Este documento presenta la guía general del programa de posgrado en Administración de Sistemas, DevOps y Cloud Computing de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). El programa tiene una duración de 30 créditos ECTS y se compone de dos especializaciones, una en Administración de Sistemas y otra en Sistemas y Servicios Cloud, así como un proyecto final. El objetivo es formar profesionales capaces de administrar infraestructuras cloud utilizando metodologías ágiles.

1. Guía general del programa
Cloud computing
Octubre 2018
http://w.uoc.edu/direccion-tic/
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2. Introducción 3
Presentación del programa 3
Objetivos 3
Perfiles 4
Competencias 4
A quién se dirige 5
Salidas profesionales 5
Conocimientos previos 5
Estructura y contenidos (Plan de estudios) 5
Metodología 7
Equipo académico 8
12. Recursos para el aprendizaje 9
Calendario curso 2017/2018 (Octubre 2017 - Setembre 2018) 10
Evaluación 11
Titulación 13
Servicio de Atención al Estudiante 13
Nos puedes seguir en 14
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3. 1. Introducción
La presente guía contiene una explicación de la visión general del programa ​Cloud
computing ​​(​posgrado y especializaciones​​), así como de la metodología general que se
seguirá durante su desarrollo. Para el funcionamiento específico de cada asignatura, os
remitimos a los planes docentes, que se actualizan cada semestre.
2. Presentación del programa
El posgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing es un programa de
carácter práctico, enfocado a profesionales del área de las tecnologías de la información,
que quieran orientar su carrera profesional hacia el ámbito de la computación cloud.
Este diploma de posgrado ofrece los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias
para poder trabajar en distintas profesiones dentro del ámbito de la computación cloud, un
perfil profesional que tiene una gran demanda en el mercado laboral, tanto a escala
nacional como internacional.
El posgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing es totalmente
aplicado y trabaja, desde el principio, en la resolución de casos de uso y ejercicios
prácticos en entornos reales de sistemas y plataformas cloud.
Los contenidos del programa son los siguientes:
● Administración de sistemas GNU / Linux
● Administración avanzada de sistemas GNU / Linux e introducción de sistemas cloud
● Diseño y administración de arquitecturas cloud
● Devops y seguridad cloud
● Proyecto final de postgrado
Blog de informática: ​http://informatica.blogs.uoc.edu/
3. Objetivos
El objetivo del postgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing es la
formación de profesionales capaces de llevar a cabo funciones profesionales asociadas a
los entornos cloud, ya sea dentro del ámbito empresarial / institucional o como autónomos.
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4. Este programa está diseñado especialmente para profesionales de informática, multimedia
y telecomunicaciones, que quieran especializarse en la gestión tecnológica y el desarrollo
de proyectos en el ámbito cloud.
4. Perfiles
El posgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing se dirige a titulados
de informática, multimedia o telecomunicaciones, así como a otros profesionales con
experiencia previa en la gestión de infraestructuras TIC, que quieran especializarse en el
desarrollo de soluciones en el ámbito cloud.
5. Competencias
El diseño de este curso sigue las recomendaciones y la metodología del espacio europeo
de educación superior (EEES) y, por lo tanto, se basa en la adquisición de competencias
para su aplicación en el ámbito profesional.
En concreto, las competencias que adquieren los estudiantes del posgrado de
Administración de sistemas, devOps y cloud computing son las siguientes:
● Desarrollar tareas de administración de sistemas abiertos (GNU / Linux) en nodos
de sistemas cloud.
● Conocer y saber desplegar / administrar los principales entornos de virtualización y
containers.
● Conocer los principales componentes de las arquitecturas cloud abiertas e
interoperables.
● Describir las características y los beneficios del uso de la virtualización y la
infraestructura cloud.
● Describir las diferentes arquitecturas cloud que pueden implementarse basándose
en requisitos específicos y casos de uso.
● Saber utilizar y administrar los principales componentes de las arquitecturas cloud.
● Conocer y desplegar soluciones cloud de tipo privado, híbrido y público, con las
principales soluciones Open Source y de proveedores del mercado.
● Saber diseñar la mejor solución cloud balanceada según coste, funcionalidad y
seguridad basándose en los requerimientos de los servicios cloud.
● Ser capaces de desarrollar las tareas principales del perfil profesional devOps.
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5. ● Conocer y ser capaces de diseñar políticas de seguridad en entornos cloud.
6. A quién se dirige
El posgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing se dirige a las
siguientes personas:
● Titulados en Ingeniería Informática (grados, ingenierías o ingenierías técnicas).
● Titulados en Ingeniería de Telecomunicación (grados, ingenierías o ingenierías
técnicas).
● Ingenieros multimedia.
● Personas interesadas que hayan cursado módulos formativos relacionados con la
informática, las telecomunicaciones o la electrónica.
● Titulados o profesionales de otros ámbitos que tengan interés en la administración
de sistemas.
7. Salidas profesionales
Este posgrado capacita para el desarrollo de perfiles profesionales en el ámbito de la
computación cloud, en especial para el desarrollo, la administración y el mantenimiento de
infraestructuras cloud.
8. Conocimientos previos
Para cursar el posgrado de Administración de sistemas, devOps y cloud computing se
recomienda tener conocimientos informáticos en desarrollo de aplicaciones y
conocimientos a nivel de usuario de diferentes sistemas operativos, en especial GNU /
Linux.
9. Estructura y contenidos (Plan de estudios)
Este programa consta de un itinerario académico modular. El estudiante puede acceder al
programa directamente desde el postgrados o especializaciones que lo integran:
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6. Postgrado en Administración de sistemas, devOps y Cloud computing​​ (30 ECTS)
● Especialización en Administración de sistemas (12 ECTS)
○ Administración de sistemas GNU / Linux​​ (6 ECTS)
En esta asignatura se introducen los conceptos de administración de
sistemas en entornos GNU / Linux, que es el sistema operativo más utilizado
para implementar una infraestructura y servicios cloud.
○ Administración avanzada de sistemas GNU / Linux e introducción de
sistemas cloud​​ (6 ECTS)
Los contenidos de esta asignatura se basan en la administración de red,
conceptos de virtualización, containers y técnicas de construcción de
clusters de máquinas para cómputo, servicios y desarrollo de infraestructura
cloud.
● Especialización en Sistemas y Servicios ​Cloud​ (12 ECTS)
○ Diseño y administración de arquitecturas cloud​​ (6 ECTS)
El objetivo de esta asignatura es estudiar los componentes de las
arquitecturas cloud (IaaS, SaaS, PaaS) y conocer ejemplos de los
proveedores de servicios en la nube, así como implementar y desarrollar
nubes privadas e híbridas con las principales plataformas de código abierto
disponibles.
○ Devops y seguridad cloud​​ (6 ECTS)
Esta asignatura aborda las tareas y responsabilidades asociadas con el
perfil profesional de devOps en entornos en la nube, examina las principales
políticas y características de seguridad que deberá tener un sistema ​cloud​, a
la vez que profundiza en las técnicas de seguridad empleadas en estos
entornos.
● Trabajo final en ​Cloud Computing​ (6 ECTS)
Si se accede a través de un programa de especialización, una vez se haya finalizado y
superado, el estudiante puede hacer una matrícula de ampliación al programa de
postgrado.
Si se accede a la segunda especialización se recomienda disponer de los conocimientos
equivalentes a la primera.
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7. 10. Metodología
El programa de Cloud Computing sigue el modelo educativo de la UOC.
Centrado en el estudiante y en la actividad de aprendizaje
Es un modelo que gira en torno a contextos de aprendizaje que combinan varios recursos y
dinámicas de trabajo basadas en el acompañamiento del equipo docente y en la
interacción con los compañeros.
Aprendizaje colaborativo
El modelo está orientado a la participación, apostando por un aprendizaje que equilibra la
implicación individual del estudiante y la colaboración. Algunas de las metodologías que se
utilizan para promover este tipo de aprendizaje son: el trabajo por proyectos, el aprendizaje
basado en problemas, el aprendizaje indagados y las metodologías ágiles.
Acompañamiento del estudiante
El estudiante está acompañado por profesorado especializado que tiene por funciones
principales el diseño, la orientación y la dinamización y la evaluación de su proceso
educativo. Hay tres perfiles docentes:
● El ​profesor​​ diseña la asignatura, asegura la calidad y coordina los profesores
colaboradores.
● El ​profesor colaborador​​ orienta y evalúa el proceso de aprendizaje de los
estudiantes en el marco de una asignatura.
● El ​tutor​​ orienta al estudiante en la selección de un itinerario académico
personalizado durante toda la experiencia en la UOC.
Campus Virtual
El entorno es el Campus Virtual de la UOC, donde el estudiante tiene acceso a las aulas
virtuales, los espacios de aprendizaje donde encontrará los profesores, los compañeros,
las actividades, los contenidos y las herramientas para aprender.
Modelo de aprendizaje UOC
El modelo de estudio y aprendizaje se basa en una metodología constructiva y aplicada de
aprendizaje en línea. El estudio se basa en la adquisición de competencias a través de la
realización de actividades, con el apoyo de recursos (materiales didácticos y
herramientas), la interacción con otros compañeros en el foro y el apoyo del equipo
docente en el aula.
El modelo de evaluación es el de evaluación continuada, basada en las actividades
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8. realizadas a lo largo del curso y en la participación y actitud en el aula. No se realizan
exámenes ni pruebas presenciales.
Estos espacios se distribuyen básicamente en cuatro grandes bloques:
● Planificación​​: Espacio de acceso al plan docente específico de la asignatura.
También en la agenda se encuentra la organización/calendario previsto de las
actividades.
● Comunicación (docencia)​​: Comunicación con el profesor y trabajo cooperativo
con los compañeros.
● Recursos​​: Desde este espacio se facilita el acceso a los materiales didácticos del
curso en formato digital y también a la Biblioteca de la UOC y a otras bibliotecas
del mundo, bases de datos, revistas, etc., para complementar el aprendizaje.
● Evaluación​​: Espacio de entrega de las actividades, así como de consulta de la
evaluación continuada de las actividades de aprendizaje.
Es importante tener en cuenta la dedicación requerida y que el estudiante se organice un
ritmo de trabajo lo más regular posible semana a semana. La información necesaria para la
planificación del aprendizaje (guía de aprendizaje / plan docente) está disponible al
principio de cada curso. Esta información incluye el calendario de distribución de los
enunciados de las actividades, de entrega de las actividades resueltas y de participación
en los debates por parte de los estudiantes, así como la publicación por parte del profesor
colaborador de las calificaciones y ​feedback​ (comentarios o soluciones de las actividades,
resumen de debates, etc.)
11. Equipo académico
Director de los estudios
Josep Prieto
Licenciado y Doctor en informática. Director de los Estudios de Informática, Multimedia y
Telecomunicación de la UOC desde el 2013. Technical Manager del proyecto Tesla y
miembro del grupo de investigación K-riptography and Information Security for Open
Networks (KISON).
CV: ​http://www.uoc.edu/webs/jprieto/CA/curriculum/index.html
LinkedIn: ​https://www.linkedin.com/in/josepprieto/
Director del programa
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9. Josep Jorba
Ingeniero superior en Informática y Doctor Ingeniero en Informática. Es especialista en
arquitectura de computadores, computación paralela, sistemas operativos y administración
de sistemas operativos. Profesor de los Estudios de Informática, Multimedia y
Telecomunicación de la UOC.
Profesorado propio
David Bañeres
Ingeniero superior en Informática y Doctor en Ingeniería Informática. Director del máster de
Software libre de la UOC y profesor de Fundamentos de computadores, Estructura de
computadores, Diseño de sistemas operativos y Microelectrónica. Es miembro del grupo de
investigación ICREA SOM.
Profesorado colaborador
Remo Suppi
Ingeniero en Telecomunicaciones y Doctor en Informática. Especialista en sistemas
operativos, administración de sistemas y cómputo paralelo. Es profesor del Departamento
de Arquitectura de Computadores y Sistemas Operativos de la UAB e Investigador del
grupo High Performance Computing for Efficient Applications and Simulation de la misma
universidad.
Jordi Guijarro
Ingeniero en Informática y Máster en Gestión de tecnologías de la información. Es Jefe de
operaciones y seguridad tecnológica en CSUC, donde lidera las actividades técnicas en los
ámbitos de infraestructuras cloud y ciberseguridad del consorcio. También coordina el
equipo de ciberseguridad de la red académica y de investigación catalana (Anilla
Científica) y colabora con grupos de trabajo como IRIS-CLOUD a través de la iniciativa
GT-Megha y la TF-CSIRT de la red académica y de investigación europea Géant.
LinkedIn: ​https://es.linkedin.com/in/jordiguijarro
Twitter: ​@jordiguijarro
12. Recursos para el aprendizaje
El programa proporciona los recursos de aprendizaje vinculados con cada una de sus
asignaturas para su actividad docente.
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10. El origen de estos recursos de aprendizaje es múltiple. Se trata tanto de materiales
docentes elaborados por el equipo de expertos de la UOC, como de recursos existentes en
la red o publicados por terceras personas.
También se proporcionan cuentas de usuario para acceder a recursos cloud de diferentes
proveedores, entre los que se encuentran los proveedores más destacados, como Amazon
Web Services o Microsoft Azure.
El estudiante también tiene acceso a la infraestructura de servidores de la UOC para poder
llevar a cabo las actividades prácticas definidas en el programa en los laboratorios
docentes de la UOC.
Algunos de los recursos de aprendizaje pueden estar en inglés, por lo que hay que tener
conocimientos de este idioma.
12. Calendario curso 2018/2019 (Octubre 2018 -
Septiembre 2019)
La matriculación y la docencia de las asignaturas son semestrales y se realiza en dos
periodos / semestres al año, conformando un curso académico:
1.- De Octubre a Marzo
2.- De Marzo a Julio
Posgrado en ​​ Administración de Sistemas, DevOps y Cloud
Computing (30 créditos)
INICIO
Octubre 18
FINAL
Septiembre 19
Tutoría
Semestre 1.
Especialización 1_Administración de sistemas Octubre 18 Marzo 19
Semestre 2.
Especialización 2._Sistemas y servicios cloud Marzo 19 Julio 19
Proyecto final de Cloud Computing
Marzo 19 Septiembre 19
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11. Especialización​​ Administración de sistemas
(12 créditos)
INICIO
Octubre 18
FINAL
Marzo 19
Tutoría
Semestre 1.
Especialización 1_Administración de sistemas Octubre 18 Marzo 19
Especialización​​ Sistemas y servicios cloud
(12 créditos)
INICIO
Marzo 19
FINAL
Julio 19
Tutoría
Semestre 2.
Especialización 2_Sistemas y servicios cloud Marzo 19 Julio 19
El programa se desarrollará por semestres. Las fechas exactas inicio y desarrollo del
semestre se publicarán en el campus y/o también en el aula de tutoría.
También se ofrecerá la asignatura optativa ​Aprovechar las TIC en posgrado​.
13. Evaluación
La evaluación del aprendizaje de los participantes dentro de los programas de Posgrado en
la UOC se realiza teniendo en cuenta las características de la formación no presencial.
La evaluación en la UOC se estructura en torno a la evaluación continua y la evaluación
final. La evaluación continua se lleva a cabo por medio de las pruebas de evaluación
continua (PEC). Todas las formas de evaluación del Posgrado se realizan de forma no
presencial.
El modelo concreto de evaluación de cada asignatura se establece semestralmente en el
plan docente de cada asignatura.
El plan docente/de aprendizaje establece los criterios mínimos y el calendario de entrega
para seguir y superar la EC. En todo caso, para considerar que se ha seguido la EC tiene
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12. que haberse realizado y entregado como mínimo el 50 % de las PEC. El no seguimiento de
la EC se califica con una N (equivalente al no presentado). La EC se califica con las
siguientes notas:
Estas notas son aplicables a las PEC y a la nota final de EC.
La nota final de EC se completará con una nota equivalente numérica (sin decimal) de
acuerdo con las siguientes correspondencias:
La evaluación global del programa
Es imprescindible haber superado todas las asignaturas que conforman el programa para
superarlo globalmente y obtener una nota final positiva. La nota final del programa se
obtendrá a partir de la nota final de cada asignatura, de forma proporcional al peso en
créditos de cada curso.
La matrícula se realiza por especialidades y cursos completos. Pero, en el caso de
suspender alguna asignatura puede ser objeto de rematrícula individual y cursarse en el
siguiente semestre. La valoración de evaluación es cuantitativa y se expone según las
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13. calificaciones siguientes:
A: 9,10:Calificación muy buena: Sobresaliente Supera
B: 7, 8: Calificación buena: Notable Supera
C+: 5, 6: Calificación suficiente: Aprobado Supera
C-: 3, 4: Calificación baja: Suspenso No supera
D: 1,2: Calificación muy baja: Suspenso No supera
N: No se emite calificación: No presentado No supera
Para poder obtener la titulación de cada programa se debe haber superado con éxito la
totalidad de las asignaturas que lo conforman.
14. Titulación
Una vez se haya superado el proceso global de evaluación, la UOC entregará a los
participantes que acrediten una titulación universitaria legalizada en España:
Para los matriculados en Posgrado:
● Diploma de Posgrado en Administración de Sistemas, DevOps y Cloud
Computing
Para los matriculados en las especializaciones e independientemente de la titulación, se
expedirá un ​certificado de especialización​​ en:
● Administración de sistemas
● Sistemas y servicios cloud
En caso de no disponer de la titulación universitaria se expedirá, en función del programa
matriculado un ​certificado de extensión universitaria.
15. Servicio de Atención al Estudiante
Consultas, incidencias, sugerencias, reclamaciones y comentarios de tipo
académico
Si el estudiante tiene consultas, incidencias, sugerencias y reclamaciones de tipo
académico debe dirigirse al colaborador docente (consultor) asignado cuyo nombre figura
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14. en el aula.
Si desea ampliar la consulta, no está de acuerdo con la resolución o tiene alguna
reclamación o sugerencia, puede elevarla al profesor responsable de la asignatura, cuyo
nombre figura también en el aula.
Si el estudiante tiene incidencias que afectan a más de una asignatura o al conjunto del
programa y para consultas de orientación académica o profesional puede dirigirse al tutor
y, si necesita ampliar la consulta, considera que no ha sido atendido adecuadamente o no
está de acuerdo con la atención, puede dirigirse al director del programa.
Consultas, incidencias, sugerencias, reclamaciones y comentarios de tipo
administrativo
A través del Servicio de Atención podéis acceder a todas las consultas de gestión
relacionadas con la Matriculación, Envío de materiales, Pagos posgrado, Facturas,
Documentación académica, Expediente, Evaluación y Titulación.
También se pueden poner a través del Servicio de Atención quejas que se consideren que
no han sido atendidas adecuadamente por el personal del programa.
Otros Servicios de la universidad
http://www.uoc.edu/estudiant/portal/guia/ca/index.html
16. Nos puedes seguir en
● Web​ ​http://eimt.uoc.edu
● Blog iNFoRMáTiCa++​ ​http://informatica.blogs.uoc.edu/
● Revista Mosaic​ ​ ​http://mosaic.uoc.edu/
● Facebook​ ​ ​https://www.facebook.com/eimtuoc
● Twitter​ ​@UOCeimt
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