Executive MBA – ESIC

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Máster en dirección de empresas (MBA - ESIC) para profesionales de alto nivel y/o fuerte potencial de desarrollo . Este MBA significará un punto de inflexión tanto en el ámbito competencial y de habilidades en dirección de empresas.

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Executive MBA – ESIC

  1. 1. EMBAExecutive MBA
  2. 2. LA FORMACIÓN HACE EVOLUCIONAR A LA PERSONA Y ESE ES NUESTRO OBJETIVO. A TRAVÉS DE ESTAS PÁGINAS LE MOSTRAMOS QUIENES SOMOS Y LA FILOSOFÍA QUE RIGE NUESTRO ENFOQUE FORMATIVO: LA ORIENTACIÓN PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.ESTE PROGRAMA ES EL FRUTO DE UN MINUCIOSO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO CON EL QUE PRETENDEMOS APORTAR LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA FORJAR A LOS MEJORES PROFESIONALES DEL MUNDO EMPRESARIAL.
  3. 3. 4
  4. 4. ESCUELA INTERNACIONAL DE GERENCIA EIGEscuela Internacional de Gerencia tiene una exigente Y este paso lo hemos dado evolucionando junto a una demisión: “hacer gente de empresa para gestionar y dirigir en las mejores escuelas de negocios de España y Europa,un ámbito internacional de los negocios”, contribuyendo ESIC Business&Marketing School, con una sólida experien-con ello al desarrollo de las personas al servicio de la socie- cia de más de 40 años.dad. Ambas Escuelas tenemos muchas cosas en común queDesde la fundación de la escuela, en 1992, hemos venido con nuestra alianza se ven claramente reforzadas, como laimpartiendo la carrera superior de Gestión y Administración vocación de servicio y atención personalizada al alumno, lade Empresas -BA honours Degree in Business Management- transmisión de conocimientos y experiencias con profeso-en colaboración con University of Derby (Inglaterra), donde res que son profesionales de empresa, la aplicación prácti-nuestros alumnos pueden realizar el último curso. ca de tales conocimientos, el énfasis en el saber ser y estar de la persona, y todo ello dentro de un ámbito internacio-En el año 2003 inauguramos nuestras actuales y modernas nal de los negocios. Además, pretendemos estar en per-instalaciones, con amplias aulas, biblioteca, el foro empre- manente contacto con las empresas y sus directivos, ysarial, espacios abiertos, en definitiva, un lugar especial- convertirnos en centro de relación empresarial como granmente diseñado y adaptado para la labor formativa. Dicha valor que nos permite estar cerca de la realidad.modernidad quedó reflejada en la concesión del PremioArquitectura de Granada en 2005 a la mejor obra nueva. Así, Granada, cargada de tradición universitaria, mantieneAdemás, la constante innovación tecnológica que caracte- una de las más avanzadas ofertas académicas cuyo ámbitoriza a La Escuela hizo que entonces fuera el primer campus de influencia es fundamentalmente Andalucía Oriental, inno-inalámbrico de toda Andalucía. Desde aquel momento vando en un segmento donde el conocimiento aplicado sehemos puesto a disposición de empresarios, profesionales hace imprescindible, siendo no sólo una exigencia de lasy alumnos de carreras superiores, los programas Master empresas sino una ambición natural de los profesionales.que demanda el mercado, como herramientas para mejo-rar la gestión. Antonio Sánchez Iglesias Presidente de la Escuela Internacional de Gerencia 5
  5. 5. BIENVENIDO A ESIC BUSINESS&MARKETING SCHOOL Un método de análisis ya clásico del sistema económico –que es, a su vez, uno de los que conforman, en su conjunto, el sistema más amplio de la vida humana en sociedad- parte de una clasificación que distingue en él, el espíritu, la forma y la sustancia, distinción concep- tual pero no real, pues en la realidad todo se entremezcla y se condiciona mutuamente como corresponde a su propia caracterización como sistema. Por espíritu suele entenderse el conjunto de postulados, principios y doctrinas que subyacen, de modo plenamente consciente o no, en la organización de la sociedad. Las ideas y creen- cias y también las doctrinas más elaboradas de tipo filosófico y científico pero también polí- tico y religioso, los juicios ponderados y los prejuicios, todo ello, combinado, teje una atmós- fera que distingue a cada época y explica o condiciona, de modo importante, lo que en ella sucede. De hecho, en dicha atmósfera coexisten elementos de muy diferente antigüedad; en algunos puede rastrearse la huella de pensamientos o sentimientos de hace siglos, mientras otros han ido surgiendo en la historia e incluso, algunos, aparecen con un aura de moderni- dad que los hace especialmente “visibles” en cualquier análisis. La forma se refiere a las reglas organizativas de la sociedad: el derecho, la organización social, política y económica, pero también los usos sociales y las tradiciones aplicables. Viene, en general, profundamen- te influída por el espíritu y también por la sustancia o tecnología existente y aplicable. En nuestro tiempo de globalización o mundialización –y de “conciencia” de la misma- los aná- lisis se complican porque, a escala mundial, hay diferencias en los niveles tecnológicos de distintos lugares pero las hay sin duda mucho mayores en el espíritu y también en las reglas organizativas de las distintas sociedades. Por otro lado, una gran parte de las empresas de hoy tienen, en su filosofía, en su estrategia y en su cultura, vocación de globalidad. E inclu- so las pequeñas y medianas empresas viven en entornos necesariamente globales que afec- tan a sus factores de producción, a su financiación y a sus mercados.6
  6. 6. El empresario –y los directivos de las empresas– deben tomar, continuamente, decisionesque exigen formular análisis y predicciones sobre situaciones a veces de gran complejidad ypor lo general sometidas a cambios rápidos y bajo la presión de una fuerte competencia. Enestas circunstancias, la variable gestión de la empresa cobra un valor especial para el éxitoo el fracaso. Ello explica la toma de conciencia de la necesidad de formación. Una necesidadde formación que debe ir satisfaciéndose a lo largo de toda la vida profesional si no quierequedarse desfasada, que debe ajustarse a los cambios en entornos complejos y que deberecoger los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas. Entre las entidades educati-vas presentes en los países desarrollados, las Escuelas de Dirección prestan este servicio deformación continua y en constante adaptación a los cambios coyunturales, verdadero “puen-te” entre la formación universitaria básica y la vida de las empresas.En este sentido, ESIC –con más de 40 años de tradición y de experiencia y más de 25.000antiguos alumnos y con profesores de excelente perfil académico y con una presencia realen el mundo de las empresas– se ha forjado en el mercado como una opción interesante paraquienes deseen recibir formación de Postgrado o formación Executive.A tí, que tienes en tus manos este folleto informativo, quiero darte la bienvenida y animarte aque consideres la posibilidad de acercarte a ESIC y, tras meditar seriamente la decisión acer-ca de dónde y cómo adquirir la formación necesaria –decisión que debe ser prudente y estu-diada, comparando diversas opciones y teniendo en cuenta la importancia que tendrá paratu vida profesional– aproveches la experiencia de nuestra Escuela, su metodología avanzadade formación, su integración en el tejido empresarial y su preocupación por formar profesio-nales capacitados para crear empresas o desempeñar en ellas un trabajo directivo con crea-tividad, eficacia, entusiasmo y responsabilidad. 7
  7. 7. 8
  8. 8. ESIC, Business & Marketing School ocupa una posición des- ESIC basa su acción formativa en el diálogo enriquecedor quetacada en la formación empresarial de grado, postgrado y execu- aportan los diferentes puntos de vista entre, por un lado, lostive en España, con una implantación geográfica a nivel nacional e empresarios y directivos que acuden a sus aulas, y por otro, losinternacional fruto de más de cuarenta años dedicados a la difu- propios profesores y conferenciantes, que son también profesio-sión del conocimiento por y para los profesionales que demanda nales de la empresa con una amplia experiencia directiva. Asíla empresa. Cuenta en la actualidad con más de 4.000 alumnos mismo, el participante del programa directivo fortalece sus víncu-en sus programas y con más de 25.000 antiguos alumnos, lo que los profesionales a través del resto de participantes, que repre-constituye un importante networking de indudable valor. sentan un interesante y variado grupo empresarial. Ofrecemos programas, seminarios, cursos específicos diseñados a medida,Nuestra forma de entender la formación implica la transmisión de que permiten la formación continua a lo largo del año medianteconocimientos que permitan a los directivos y ejecutivos de em- reuniones de trabajo en las que se debaten asuntos de actualidad.presa obtener una clara ventaja competitiva, y ésto sólo se consi-gue a través del contacto permanente con la realidad empresarial, Formar personas es nuestro apasionante objetivo. Crecemos yjunto con la I+D que toda institución docente debe desarrollar y el evolucionamos con la empresa, estimulamos su desarrollo, ofre-rigor académico que permite aunar todos estos ingredientes para cemos respuestas que sólo son posibles a través de la investiga-dotar de consistencia la formación impartida. ción y el análisis realizado por nuestro gran equipo de profesiona- les-formadores, que viven la realidad y las necesidades de unEl compromiso formativo de ESIC aporta los principios y técnicas mundo en constante evolución como es la empresa.más actuales, orientados a la eficacia en la dirección junto con loscriterios éticos fundamentales. 9
  9. 9. 10 19 65 Fundación de ESIC como Escuela de Negocios bajo la denominación de “Escuela Superior de Ingenieros Comerciales”, con secciones de estudios de grado y postgrado. 19 68 Puesta en marcha de las Relaciones Empresariales (Bolsa de Trabajo) y de las Relaciones Internacionales (primeros convenios con Universidades y Escuelas de otros países). Graduación de la 1a Promoción de la Escuela (postgrado). Madrina, la Princesa de España, hoy, S.M. la Reina Dña. Sofía. 19 69 Creación del Instituto de Gestión Comercial Internacional. 19 70 Aparición de ESIC MARKET, revista internacional de economía y empresa. 19 71 Nuevo plan de estudios de grado. Titulado Superior en Gestión Comercial y Marketing. 19 72 Constitución de la Asociación de Antiguos Alumnos. 19 73 Creación de la Editorial ESIC. 19 77 Creación del Instituto de Formación Permanente de Directivos, (Executive Education). 19 79 ESIC se incorpora como miembro de la efmd (European Foundation for Management Development) 19 82 Primera convocatoria de los Premios ASTER. Área de Postgrado: implantación de programas MASTER. 19 84 Primer plan estratégico de ESIC. 19 86 Nuevo edificio en ESIC-Madrid (Zona del Viso). 19 87 Joint Venture con la Cámara de Comercio de París para la constitución de ESCP-EAP España. Fundación de ESIC-Valencia. 19 89 ESIC, miembro fundador de AEEDE (Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas). 19 92 Nuevo edificio ESIC-Madrid en Pozuelo de Alarcón. 19 93 Inauguración de la sede de ESIC en Zaragoza en colaboración con Caja Inmaculada (CAI) donde se imparten los programas GESCO y COEX, y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing. 19 95 Primera Edición de los “Marketing Summer Courses” organizados entre Florida Atlantic University (FAU) y ESIC. Lanzamiento de la competición Empresarial “Business Marketing Game”. 19 96 Inauguración de la sede de ESIC en Pamplona en colaboración con el Club de Marketing de Navarra, donde se imparten los programas GESCO, COEX, DRHO y MDF y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing. BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL Firma del acuerdo de colaboración con el Instituto de Comercio Electrónico y Marketing Directo (ICEMD).
  10. 10. 19 97 Inauguración de la sede de ESIC en Sevilla, donde se imparten los programas GESCO, COEX, DRHO y MDF y la Titulación Media Especialista en Gestión Comercial y Marketing. Inauguración de la sede de ESIC en Santander en colaboración con CESINE, impartiendo el programa GESCO. Aparición de la Revista Española de Investigación de Marketing-ESIC. 19 98 Nuevos edificios en Madrid (Executive Education), Valencia, Pamplona y Sevilla. Énfasis en Convenios de Colaboración con Universidades y Escuelas de Negocios de Europa y América. Inauguración de la sede de ESIC en Málaga,en colaboración con Cajamar, donde se imparten los programas GESCO y CSAF. Nº100 de la Revista ESIC MARKET. Autorización oficial por la Comunidad de Madrid para impartir el “Bachelor in Business Administration” y el “Master in Business Administration” de FAU en ESIC-Madrid. Creación del “Aula de Formación Permanente” junto con PricewaterhouseCoopers y el diario económico Cinco Días. 19 99 Autorización a ESIC-Madrid para estudios oficiales de Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (LADEM), como Centro Universitario adscrito a la Universidad “Rey Juan Carlos”. Autorización oficial por el Gobierno de Navarra para impartir el “Bachelor in Business Administration” y del “Master in Business Administration” de FAU en ESIC-Pamplona. Autorización a ESIC-Valencia para impartir la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas como Centro Universitario adscrito a la Universidad “Miguel Hernández”. Puesta en marcha de la Incubadora de Empresas ESIC- PricewaterhouseCoopers. 20 00 Creación del International Language Center de ESIC (ILC). 20 01 Inauguración de ESIC-Brasil en Curitiba. Autorización a ESIC-Madrid para impartir las Licenciaturas en Publicidad y Relaciones Públicas y en Investigación y Técnicas de Mercado como Centro Universitario Adscrito a la Universidad “Rey Juan Carlos”. Cambio de denominación de ILC por ESIC-Idiomas. 20 02 Lanzamiento de la Competición Empresarial “Global Marketing Game”. 20 03 Autorización a ESIC-Valencia para impartir la Licenciatura en Publicidad y Relaciones Públicas, como Centro Universitario adscrito a la Universidad Miguel Hernández. Incorporación de ESIC-Bilbao, impartiendo los programas EMBA, GESCO y MDF, en colaboración con la Cámara de Comercio de Bilbao. Afiliación de ESIC a CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración). Acuerdo de colaboración entre ESIC y la Escuela Interrnacional de Gerencia para impartir en Granada los programas EMBA, GESCO, MDF y COEX. Aparición de la publicación bilingüe “ESIC Investigación”. Puesta en marcha del Portal de Formación on line e-aula, en colaboración con CEOE. 20 04 ESIC ingresa en la AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business) y pasa a ser miembro del IAI (Instituto de Análisis de Intangibles). 20 05 Inauguración de la sede de ESIC-Barcelona, en colaboración con el Instituto Superior de Marketing (ISM) impartiendo la Titulación de Marketing y Gestión Comercial (1er Ciclo) y los programas GESCO, MPC y MICEMD. Inauguración de la sede ESIC-Salamanca, en colaboración con la Fundación Nido, impartiendo los programas GESCO y DRHO. ESIC se incorpora a la Asociación Española de la Calidad (EOQ) y al Club Excelencia en Gestión (EFQM) 20 06 Acuerdo de cooperación internacional junto con CEIM en el “Proyecto de formación. Fundación Santo Domingo (Colombia)”. 20 07 Acreditación de nuestros programas MBA por EMBA Council. ESIC obtiene el certificado de calidad bajo la norma ISO 9001 en los programas MBA, Master, Executive Education, Idiomas y aprendizaje sobre plataformas tecnológicas.11 BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL BUSINESS&MARKETINGSCHOOL
  11. 11. N U E S T R A M I S I Ó N La formación de profesionales capaces de crear empresas y organizaciones o de desempeñar en ellas, con responsabilidad y eficacia, un trabajo directivo –a cualquier nivel– o técnico, y en cualesquiera de las áreas de actividad de la empresa, incidiendo en el campo del marketing tanto a nivel nacional como internacional.La difusión tanto en la sociedad española como en la sociedad internacional,de valores éticos y de racionalidad en los negocios,abriendo vías de comunicación entre actividad académicay entornos competitivos empresariales e impulsando la vocación empresarialde los alumnos (grado, postgrado y executive education). El impulso a la investigación científica y técnica sobre administración de empresas y marketing, no sólo promoviendo proyectos de los propios miembros de la Escuela, sino también proporcionando medios de difusión del pensamiento y la acción investigadora a miembros externos a la Escuela en entornos nacionales e internacionales. 13
  12. 12. R A N K I N G D E E S C U E L A S D E N E G O C I O S I N T E R N A C I O N A L E S América Economía 2007 MBA Ranking 13ª mejor escuela de negocios de Europa. Guia Vicê S/A (Brasil) 2007 MBA Ranking 7ª mejor escuela de negocios de Brasil. América Economía 2007 Executive Education Ranking 12ª mejor escuela de negocios internacional. N A C I O N A L E S El Mundo 2005 MBA Ranking 3 er puesto en la categoría de MBA Internacional. 3 er puesto en la categoría de MBA Especializados. Estudio Merco Monitor Español de Reputación Corporativa 4º Posición entre las Escuelas de Negocio en España14
  13. 13. E S I C E S M I E M B R O D E L A S S I G U I E N T E S I N S T I T U C I O N E SEMBA Council AACSB International FECEMDExecutive MBA Council The Association to Advance Collegiate Federación Española de Comercio Schools of Business Electrónico y Marketing DirectoAEEDEAsociación Española de Escuelas de CLADEA IAIDirección de Empresas Consejo Latinoamericano de Escuelas Instituto de Análisis de Intangibles de AdministraciónEFMD Asociación Española de la CalidadEuropean Foundation for Management AECEDevelopment Asociación Española de Comercio Club Excelencia en Gestión Electrónico El Club Excelencia en Gestión es representante en exclusiva de la EFQM (Fundación Europea para la Gestión de la Calidad) en España C E R T I F I C A C I O N E S Certificación de Calidad Internacional ISO 9001 ESIC ha sido certificada por la Norma ISO 9001 en todos los Programas MBA del Área de Postgrado, Masters Especializados, Executive Education, Idiomas y Aprendizaje sobre Plataformas Tecnológicas (Business Games)En nuestra preocupación por mejorar cada día, iniciamos un Proyecto de Mejora Continua, cuyo objetivo es articular en toda la Escuelalos procesos y recursos suficientes para implantar una Política de Calidad hacia la Excelencia. La obtención de esta Certificación ha sig-nificado un importante reconocimiento al esfuerzo desarrollado en este sentido y en el que seguimos trabajando. Certificación Q*ForEl área académica de ESIC, Executive Education, recibe anualmente una Evaluación de la Calidad de Organismos de Formación desarro-llada por la Auditora Q *For, a través de las satisfacción de los clientes y de la transparencia de su información. 15
  14. 14. El Programa Executive MBA (EMBA), desde una perspec- Nuestro objetivo como Escuela de Negocios es crear el tiva global de la Dirección Empresarial, responde a los ambiente propicio para que los participantes en nuestros cada vez mayores niveles de exigencia que los directivos programas mejoren sus conocimientos, capacidades y y empresarios deben hacer frente en su día a día. habilidades para la dirección; lo que les permitirá, eviden- Aspectos tales como la creación de valor añadido, la temente, mejorar sus competencias directivas y, también, respuesta al entorno globalizado, la diferenciación a tra- contribuir a mejorar las competencias de las empresas en vés de la cultura empresarial, la responsabilidad las que desempeñan su labor. social corporativa, la gestión del conocimiento, el r enfoque de los grupos de interés (stakeholders) y la perspectiva estratégica de la dirección de personas, entre otros muchos, nos obligan al aprendizaje permanen- te si queremos ser eficaces y eficientes en el desempeño de nuestras responsabilidades.16
  15. 15. EMBA Executive MBAEn las diferentes áreas de conocimiento, que figuran desa- Por todo ello, le animo a leer con atención los diferentesrrolladas en el currículo del programa, potenciamos bási- apartados de este folleto y a participar, si lo estima opor-camente la visión estratégica, la dirección de perso- tuno, en nuestro programa Executive MBA. Estoy con-nas, la perspectiva internacional y la iniciativa vencido de que responderemos positivamente a susemprendedora. Todo ello con una metodología que se e expectativas.apoya en grupos reducidos, el trabajo en equipo, la discu-sión de casos prácticos reales y el desarrollo de herra- Segundo Huarte Martínmientas directivas. Adicionalmente, el trabajo desarrollado DIRECTOR DEL PROGRAMA EXECUTIVE MBAen las aulas, dónde se entremezclan las característicaspersonales de cada participante con las aportaciones cua-lificadas de los profesores y del resto de participantes,genera una interacción muy positiva y enriquecedora, per-sonal y profesionalmente. 17
  16. 16. ¿POR QUÉ CURSAR EL EMBA DE ESIC? porque sus contenidos responden a la realidad empresarial y puedo aplicarlos de forma inmediata "Desde el punto de vista profesional, el Executive MBA impartido en ESIC, presenta un gran interés práctico, facilitando el dominio adecuado de todas las herramientas empresariales. Los métodos y enfoques más avanzados y eficaces del programa desarrollan un nivel de conocimientos y aptitudes al directivo que le asegura una ventaja competitiva de nivel en el mercado internacional." Anna Káreva Departamento de Marketing Allfunds Bank, S.A., Madrid, España (BANCO ESPECIALIZADO EN DISTRIBUCIÓN INSTITUCIONAL DE FONDOS DE INVERSIÓN) Alumna del EMBA 05MÁS DE 40 AÑOS DE EXPERIENCIA EN LOS QUE HEMOS SEGUIDO EL PULSO A LA EMPRESA, CRECIENDO Y EVOLUCIONANDO CON ELLA, ALCANZANDO NUEVOS RETOS QUE NOS ESTIMULAN 18
  17. 17. por su importante networking que me permite ampliar mis salidas profesionales y crecer como persona con gente con la que comparto inquietudes "El EMBA de ESIC me ha aportado, sobre todo, perspectiva: nuevas metodologías que multiplican el valor de mi experiencia. Se aprende a cualquier edad, y si las ganas de aprender se encauzan con nuevas perspectivas (enfoques), trabajo en equipo y el contacto con nuevos desarrollos teóricos, el resultado es plenamente satisfactorio y el trabajo del día a día se enriquece notablemente." José Ángel Cires Gerente de Cuentas Nacionales, Leche Pascual Alumno del EMBA 05PARA LOGRAR METAS CADA VEZ MÁS ELEVADAS Y CUMPLIR CON NUESTRO OBJETIVO COMO FORMADORES: FORJAR A LOS MEJORES PROFESIONALES QUE LA EMPRESA ESPERA Y NECESITA 19
  18. 18. 3ME M B A ADECCO AGUIRRE NEWMAN AIRBUS ESPAÑA ALFER SEGURIDAD ANATRONICP R O M O C I Ó N BANCO ITAÚ CHILE CAR SYSTEMAS S.A (SECUR ESPAÑA) CERNE AUDITORES DE PREVENCIÓN CIFIALDECOR CM VOCENTO DECATHLON DK RENTAL SPAIN EADS CASA EDICIONES Y ESTUDIOS EISAI FARMACÉUTICAÚ LT I M A EL CORTE INGLÉS FARMACIA FCC FINDIRECT GALERÍAS TARRAGONA GLOBAL EVENTSL A IBASE IBERCOM, IBÉRICA DE COMPONENTES INSIGHTE N INTERFACE INGENIERÍA IBÉRICA IT DEUSTO JET MULTIMEDIAR E P R E S E N T A D A S LEAR SUMINISTROS LEROY MERLIN ESPAÑA LG ELECTRONICS MAPFRE MESA DE TEMPORADA CATERING NEO-SKY NESTLÉ DE COLOMBIA NORTEL PRAXAIR ESPAÑA PROMORGAN PROJECT QUALITAS HISPANIA SGS TECNOS SODEXHOE M P R E S A S TEA CEGOS TEKIA CONSULTORES TELEFÓNICA MÓVILES THQ WIRELESS TRYSSENKRUPP ELEVADORES WEB TO GO ZARDOYA OTIS ZURDOR & LOVADI
  19. 19. P E R F I L D E L P A R T I C I P A N T ELos participantes de nuestro EMBA son personas proactivas dispuestas a potenciar una carrera profesio-nal directiva, o bien, acometer la dirección de una empresa, una división dentro de la misma, o un ámbi-to de actuación caracterizado por la toma de decisiones y el manejo de recursos en condiciones asimila-bles a alta dirección.El candidato deberá haber finalizado sus estudios superiores, estar en posesión de un expediente acadé-mico satisfactorio y poseer conocimientos del inglés business. Para el enriquecimiento entre los partici-pantes del EMBA será necesario que cuenten con experiencia profesional en puestos de responsabilidad.Cualquier mérito, tanto profesional como personal, será valorado por la Comisión de Admisiones. P E R F I L E M B A S E C T O R E S D E P R O C E D E N C I A SERVICIOS PÚBLICOS 39% 78% I N D U S T R I A 17,4% TELECOMUNICACIONES 13% INMOBILIARIA/CONSTRUCCIÓN 22% 13% FINANCIERO 6,5% ENERGÍA 6,5% COMERCIO/DISTRIBUCIÓN 4% P R O C E D E N C I A E X T R A N J E R A T O TA L 1 0 0 % 19% E D A D M E D I A P R O C E D E N C I A A C A D É M I C A 33 AÑOS ECONÓMICAS/EMPRESARIALES 43% INGENIERÍAS 33% HUMANIDADES/OTRAS 10% E X P E R I E N C I A P R O F E S I O N A L M E D I A CIENCIAS 8% 8,5 AÑOS DERECHO 6% T O TA L 1 0 0 % 21
  20. 20. O B J E T I V O S Tres son los objetivos principales que persigue este programa para el buen desempeño de la función de dirección: I Transmitir a los participantes los conocimientos necesarios para la dirección general, contando con la experiencia de los profesores del claustro y con el esfuerzo del alumno, como base de implantación de nuevos saberes. II Desarrollar habilidades para la concepción de proyectos, la gestión de equipos y la integración de aspectos externos e internos de la compañía. III Potenciar la actitud proactiva para la toma de decisiones y el compromiso del directivo con su equipo y la organización. Así como fomentar la reflexión profunda sobre las responsabilidades corporativas tanto del empresario como de los gestores de las organizaciones.22
  21. 21. M E T O D O L O G Í ALos principios metodológicos desarrollados a lo largo del pro-grama, tienen como fin que se puedan conseguir los tres obje-tivos anteriormente señalados: la adquisición de conocimientos;el desarrollo de habilidades y la actitud proactiva para la tomade decisiones. EXPOSICIÓN CONCEPTUAL DEL PROFESOR Y DISCUSIÓN EN SESIÓN PLENARIA CASOS PRÁCTICOS ROLE -PLAY ESTUDIO INDIVIDUAL TRABAJO EN EQUIPO INFORMES ESCRITOS PRESENTACIONES PROYECTO FINAL E V A L U A C I O N E SLos alumnos son evaluados a lo largo de todo el programa através de ejercicios y casos prácticos que deben defender anteel profesor. Estas evaluaciones son presenciales y por escrito. Alfinalizar el programa, los alumnos, por grupos, deben presentar-se ante un tribunal y defender el proyecto final, que representauna parte sustancial de la nota del programa. 23
  22. 22. FA S E I ENTORNO Y EMPRESA FA S E I I PROFUNDIZACIÓN EN LOS PROCESOS 1 . F U N D A M E N TA L E S : F I N A N Z A S , M A R K E T I N G Y D I R E C C I Ó N C O M E R C I A L , O P E R A C I O N E S E I N N O V A C I Ó N , RECURSOS HUMANOS, SISTEMAS DE INFORMACIÓN 2 . ÁMBITO INTERNACIONAL: COMERCIO EXTERIOR, FINANZAS INTERNACIONALES, MARKETING INTERNACIONAL FA S E I I I HABILIDADES PARA LA DIRECCIÓN Y EL LIDERAZGO FA S E I V INICIATIVA EMPRENDEDORA Y GESTIÓN DE PROYECTOS EMPRESARIALES PROYECTO DE DESARROLLO EMPRESARIAL FA S E V ÁREA PERSONALIZADA O C T U B R E N O V I E M B R E D I C I E M B R E E N E R O F E B R E R O M A R Z O FA S E I FA S E I I FA S E I I I FA S E I V FA S E V NOTA: CALENDARIO ORIENTATIVO SUJETO A POSIBLES MODIFICACIONES24
  23. 23. EMBAA B R I L M AY O J U N I O J U L I O SEPTIEMBRE Executive MBA CALENDARIO 25
  24. 24. [I ] [ II ] [III ] [IV ] [V ] fase I FASE I entorno y empresa Adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para la Dirección Estratégica de la empresa, teniendo en cuenta tanto los factores clave del entorno, como los recursos y capacidades con que cuenta la organización01 El proyecto de empresa Establecer el origen y la importancia que tiene para la empresa y para la dirección de la misma, los conceptos de visión y misión, así como el conjunto de valores que forman la cultura de una organización y que son indispensables para la continui- dad en el tiempo de la Compañía.02 La función directiva Identificar las principales funciones de la dirección a través de una metodología eminentemente participativa. Descubrir con la ayuda de casos prácticos los aspectos clave y las capacidades necesarias para llevarla a cabo con éxito.03 Análisis del entorno económico A lo largo de este módulo se pretende dar una visión global del entorno económico, político y social, básico para la toma de I decisiones de la empresa, en el ámbito de la economía internacional y de la globalización económica, poniendo un énfasis especial en el análisis de la economía española dentro de la Unión Europea, con todas las implicaciones que ésto supone.04 Dirección y planificación estratégica Conocer el planteamiento estratégico como un proceso que requiere el cumplimiento de etapas concretas y definidas, que nos permitirán analizar los resultados de la empresa, su competencia y otros factores que pueden influir a la hora de esta- blecer la combinación estratégica más adecuada.05 Estructura organizativa Adquirir habilidades en el manejo de las variables que inciden en el funcionamiento y diseño de la estructura organizativa, así como conocer las formas avanzadas de organización.06 Gestión corporativa de riesgos Presentar un análisis de los diferentes riesgos que se pueden producir en la empresa, incidiendo sobre todo en los riesgos estratégicos, operacionales y reputacionales.07 Régimen fiscal de la empresa Introducción en el ámbito de la fiscalidad desde una perspectiva empresarial y gerencial.08 Responsabilidad social corporativa En el contexto del objetivo prioritario de creación de valor, presentar el nuevo marco de gestión contemplando los diferentes grupos de interés (Stakeholders), así como las normas de buen gobierno corporativo y las memorias de sostenibilidad. 27
  25. 25. fase II FASE II profundización en los procesos Esta fase se subdivide a su vez en dos, una primera denominada PROCESOS FUNDAMENTALES de la empresa y una segunda para abordar PROCESOS PROPIOS DE ÁMBITOS INTERNACIONALES. Su objetivo es profundizar en cada uno de los procesos fundamentales de la empresa para combinar e integrar, en un nivel básico, los lenguajes de especialistas en finanzas, marketing, operaciones, recursos humanos, organización, etc., además de avanzar en los conocimientos necesarios para actuar en mercados internacionales. PROCESOS FUNDAMENTALES ÁREA DE FINANZAS 01 Sistemas de información contableII Interpretar la información económica y financiera contenida en las cuentas anuales, analizar el contenido y la evolución de las magnitudes reflejadas en los estados financieros e identificar los aspectos más relevantes de los escalones del beneficio. 02 Sistemas de coste Identificar los diferentes tipos y sistemas de costes en relación con las decisiones empresariales, los costes en relación con los ingresos: márgenes y resultados, y la cuenta de resultados, su ordenación y análisis. 03 Diagnóstico económico financiero Elaborar un análisis y establecer la aplicación de los principales ratios en relación con el Balance y la Cuenta de Resultados. Aportar una visión global y estructurada del análisis económico-financiero de la empresa para la toma de decisiones. 04 Cálculo financiero Establecer la aplicación práctica de los resultados obtenidos en el marco de la realidad empresarial e identificar la informa- ción precisa para la realización correcta de las operaciones financieras. 05 Gestión del circulante Identificar y cuantificar el volumen del crecimiento del negocio para que sea internamente sostenible. Mostrar las bondades del análisis de las Necesidades Operativas de Fondos (N.O.F) y su aplicación, así como la gestión de tesorería y la gestión de deudores y acreedores. 06 Inversiones Analizar los diferentes tipos de inversiones según su destino: financiero, productivas y de circulante. Conocer el riesgo y la rentabilidad que se espera obtener con las nuevas inversiones, así como profundizar en el análisis de toma de decisiones sobre la inversión.28
  26. 26. [I ] [ II ] [III ] [IV ] [V ] fase II07 Financiación Presentar una perspectiva de los criterios que debe tener la empresa para determinar la estructura de sus fuentes de finan- ciación y analizar el apalancamiento financiero como excedente de fondos que permite obtener una mejor rentabilidad de los recursos propios.08 Planificación y control financiero Marcar las pautas de un sistema de control financiero por centros de responsabilidad y centros de transferencia. Definición de objetivos a corto plazo para los centros de responsabilidad. Pautas de elaboración del Presupuesto Anual y su posterior II control para la toma de decisiones.ÁREA DE MARKETING Y DIRECCIÓN COMERCIAL01 La orientación del Marketing en la Organización Analizar la importancia y funciones que tiene el marketing como filosofía de gestión para las empresas actuales y conocer su evolución histórica.02 Marketing estratégico: segmentación y posicionamiento Entender el concepto de segmentación de mercados, así como su utilidad general para la empresa, estudiando las principa- les estrategias de segmentación disponibles, analizando sus características, así como sus principales ventajas y desventajas para la dirección comercial y las políticas operativas de marketing de la compañía.03 Marketing operativo EL PRODUCTO Y EL SERVICIO Conocer el concepto de producto en marketing, saber identificar todas las etapas de la gestión del producto y del servicio desde su creación a su declive y definir qué herramientas de gestión dentro del mix de marketing son las más adecuadas en cada una de ellas. 29
  27. 27. fase II FASE II profundización en los procesos EL PRECIO La importancia del precio como herramienta del marketing-mix. Aprender a fijar precios teniendo en cuenta los tres factores prin- cipales: demanda, costes y competencia. Conocer las diferentes estrategias de precios y en qué momento deben ser aplicadas. LA DISTRIBUCIÓNII Importancia de los canales de distribución en marketing. Saber diferenciar los tipos de canales y tipos de distribución en fun- ción de los distintos productos-mercados. Aprender a establecer estrategias concretas de distribución y valoración de los costes que nos suponen las distintas políticas por canal. LA COMUNICACIÓN Naturaleza de las diferentes formas de comunicación en Marketing. Conocer cuáles son la función y los objetivos de la comu- nicación publicitaria, la promoción de ventas y las relaciones públicas. 04 Dirección de equipos comerciales Siendo conscientes de la importancia de la fuerza de ventas, resaltar la formación, objetivación, organización y dirección de los equipos comerciales, incidiendo en la gestión comercial de los clientes. 05 El plan de marketing Estructurar un plan de marketing, saber qué elementos lo componen y qué tipo de información tanto externa como interna se necesita para su realización. Dar las pautas para coordinar e integrar los diferentes elementos del mix de marketing y para desarrollar las estrategias diferenciadoras para alcanzar los objetivos fijados. ÁREA DE OPERACIONES E INNOVACIÓN 01 Dirección de operaciones y procesos Apreciar el interés de un enfoque centrado en los procesos. Analizar los procesos principales en la organización y su impor- tancia de cara a la obtención de unos buenos resultados. 02 La organización de las operaciones y la innovación: Resaltar la importancia que la tecnología y la innovación desempeñan en el ámbito de las operaciones y su organización efi- caz y eficiente.30
  28. 28. [I ] [ II ] [III ] [IV ] [V ] fase II03 La gestión de la cadena de suministro Importancia de la logística en la estrategia de la compañía, analizando cuáles son los puntos clave de gestión de stocks y almacenes, la gestión de compras y su repercusión en la cadena de valor.04 Gestión de la calidad Conocer las herramientas de gestión y organización de la calidad, la normativa ISO y todos los sistemas que permiten mejo- rar la calidad en los procesos de la organización de una manera continua. IIÁREA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN01 Sistemas de información para la dirección Contemplar los sistemas de información de la empresa como una fuente de ventaja competitiva y como herramienta imprescindible para la dirección, identificando los contenidos y la metodología necesaria para su estructuración eficaz.ÁREA DE RECURSOS HUMANOS01 Planificación de Recursos Humanos Gestión estratégica e integral de la función de recursos humanos, en base a la gestión por competencias. Reflexionar y sensibilizarse acerca de la importancia de la dirección de personas en la gestión empresarial en el momento actual.02 Selección Planificar y llevar a cabo un proceso de identificación de competencias, así como de búsqueda y reclutamiento, incorpora- ción y seguimiento de personas en la organización.03 Formación Características que debe tener un Plan de Formación y técnicas para elaborarlo, mostrando cómo evaluarlo. 31
  29. 29. fase II FASE II profundización en los procesos 04 Liderazgo y motivación Analizar los factores que inciden en el liderazgo y en la motivación de los colaboradores. Identificar los comportamientos que inciden en un liderazgo eficaz. Compartir teorías que ayudan a comprender la motivación y cómo se trasladan estos concep- tos a los sistemas de RR.HH.II 05 Relaciones sociolaborales Formar en materias jurídico laborales para conseguir una gestión más adecuada de los recursos humanos. Compartir expe riencias de entornos laborales diferentes. ÁMBITO INTERNACIONAL 01 Comercio exterior Conocer los diversos procedimientos de internacionalización de la empresa identificando las claves para potenciar la activi- dad exportadora de la compañía. 02 Finanzas internacionales Comprender y conocer en un mundo globalizado los mercados que afectan a la internacionalización de las empresas y el papel de las entidades financieras en este contexto. 03 Marketing internacional Estructurar un plan de marketing internacional y conocer las diferencias fundamentales entre las herramientas del marketing- mix cuando estamos operando en mercados locales y cuando pensamos en mercados internacionales. 04 Mercados emergentes Resaltar la enorme importancia que determinados países, con China a la cabeza, están adquiriendo en los últimos tiempos, así como la necesidad de tenerlos en cuenta en todo proceso de internacionalización.32
  30. 30. fase III FASE III habilidades para la dirección y el liderazgo El participante requiere, para la optimización de sus conocimientos en dirección empresarial, el dominio de una serie de capacidades y habilidades imprescindibles para ejercer con eficacia su trabajo como directivo. 01 Creatividad e innovación Presentar y practicar las técnicas más operativas de innovación y creatividad, que han demostrado su eficacia en diferentes ámbitos de la empresa y que ayuden a fomentar la iniciativa emprendedora.III 02 Formación de grupos y trabajo en equipo Identificar los puntos clave necesarios para facilitar la máxima efectividad en la contribución del equipo de trabajo. Reflexionar sobre el aprendizaje en grupo, como un valor necesario para hacer frente a la complejidad de nuestra organización. 03 Gestión del tiempo Aplicar una metodología que nos ayude a construir y defender un criterio de actuación adecuado a nuestra responsabilidad. Reflexionar sobre nuestro estilo personal de uso del tiempo, y entrenar las acciones que nos ayuden a simplificar y concen- trar nuestra actividad. 04 Técnicas de presentación en público y comunicación interpersonal Desarrollar actitudes y emplear las técnicas necesarias para la preparación efectiva de presentaciones en público. Descubrir y explotar las habilidades personales útiles para la comunicación eficaz. Ejecutar una serie de presentaciones ante un grupo crítico, capaz de aportar un feed-back directo y aprender de las experiencias. 05 Conducción de reuniones En las organizaciones actuales invertimos mucho tiempo y energía en interactuar entre especialistas. Las técnicas de con- ducción de reuniones producen muchos beneficios personales y profesionales si las utilizamos convenientemente. 06 Gestión del conocimiento Importancia de la creación de “culturas inteligentes” en las organizaciones. Aprender los fundamentos de la gestión del conoci- miento y sus tecnologías relacionadas: herramientas de búsqueda, Intranet, CRM, SCM, Business Intelligence, ERP, EIP, work- flow, groupware... y reflexionar sobre la importancia de los activos intangibles y su papel en la implantación de la estrategia. 34
  31. 31. 07 Negociación estratégica Eliminar la improvisación como base y soporte de las negociaciones. Identificar a todos los interlocutores de una negociación. Desarrollar un método para la preparación de las negociaciones y definir tácticas de negociación que permitan llegar a acuerdos dentro de los márgenes de maniobra establecidos, manejando un esquema conceptual que permita un final positivo.08 Gestión del Cambio Establecer las pautas y procesos necesarios para "liderar el cambio", aprovechando las oportunidades que genera y estableciendo una actitud práctica ante el mismo. 35
  32. 32. fase IV FASE IV iniciativa emprendedora y gestión de proyectos empresariales El participante deberá finalizar su programa con un Proyecto de Empresa, donde se integren los conocimientos adquiridos. Dado el compromiso del directivo de “crear” y no sólo “dirigir” su empresa, es importante, igualmente, crear las condiciones y el clima propicio para desarrollar un necesario espíritu emprendedor. Objetivos Fomentar la iniciativa emprendedora. Aprender cómo se estructura un Plan de Negocio y cómo se gestiona un Proyecto Empresarial. Conocer los elementos que lo componen y cómo interactúan.IV Búsqueda de información para su realización. Aplicación práctica de todo lo aprendido durante el curso. Metodología 1. Desarrollo de un caso práctico, elaborado en grupo y tutorizado por un profesor. 2. Para dicho proyecto el grupo contará con fondos propios. 3. Además de los socios fundadores, se deberá contratar como mínimo a 10 personas. 4. El plan de empresa contemplará tres años. 5. Se debe elaborar un proyecto que requiera búsqueda de financiación externa. 6. Presentación y defensa del proyecto en sesión plenaria ante un Tribunal. 7. Los proyectos se realizarán dentro de unos sectores predefinidos, si bien, en caso de interés personal, no se condiciona la elección.36
  33. 33. [I ] [ II ] [III ] [IV ] [V ] fase V FASE V área personalizada El participante del programa Executive MBA completará un mínimo de créditos a través de varios seminarios de formación complementaria, seleccionados entre los ofrecidos por el programa y que se refieren a distintas realidades empresariales. En esta elección de cursos deben equilibrarse los intereses personales y los profesionales. V 37
  34. 34. EMBA Executive MBACLAUSTRO DE PROFESORES DE LOS PROGRAMAS MBA DE ESIC 39
  35. 35. SENOICACIFIDO M LA DIRECCIÓN DEL PROGRAMA HA SELEC-M CIONADO UN EQUIPO DOCENTE MULTIDIS- MBA CIPLINAR ,S DÓNDE PREVALECEN LASE SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:LB FORMACIÓN INTEGRADORAI ESTUDIANDO LAS INTERRELACIONES DES LAS DISTINTAS ÁREAS DE LA EMPRESAO QUE SE VEN A LO LARGO DEL PROGRAMA.PA EXIGENCIA DE PLENA PROFESIONALIDAD TANTO PARA EL DESARROLLO DE LASO CAPACIDADES GERENCIALES COMO ENT CUANTO A PARTICIPACIÓN EN EL AULA.EJ DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DEU REFLEXIÓN E INICIATIVA CREADORAS ANALIZANDO Y EVALUANDO EL RIESGO EN, LAS DECISIONES TOMADAS POR LOS ASIS-O TENTES A LO LARGO DEL PROGRAMA.VI EN DEFINITIVA, UN EQUIPO DOCENTE QUET NOS PERMITE AUNAR EL RIGOR INTELEC-AT TUAL Y TÉCNICO CON LA PRÁCTICA DE LAN REALIDAD EMPRESARIAL.EIROORTSUA 40LC
  36. 36. CIENCIAS SOCIALES DIRECCIÓN DE EMPRESAM CATALÁN GONZÁLEZ, MIGUEL CALVO IRIARTE, EMILIO Doctor en Filosofía, Universidad de Valencia Doctorando en Ciencias Empresariales, Universidad del País Subdirector de la Revista “El Monográfico” Vasco Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, DE MANUEL DASÍ, FERNANDO Universidad de Bilbao. Master en Dirección de Marketing y Gestión Ex-director de Análisis Sectorial de Riesgos en BBVA Comercial, CESEM Master en Calidad y Empresa, Florida Atlantic COHEN WAHNON, DAVID University (FAU) Doctor Economía y Ciencias Sociales, Universidad Ingeniería Industrial, Escuela de Ingeniería Técnica de Politécnica de Madrid Valencia Diplomado en Alta Dirección de Empresas, IESE Director de los Master MBA,Executive MBA y GESCO Ingeniero Agrónomo, Universidad Politécnica de Madrid de ESIC Valencia y Murcia Socio Director de European Management Forum Director del Área de Postgrado de ESIC Valencia y Murcia DE JAIME Y ESLAVA, JOSÉ Doctor en Ciencias Económicas, Universidad GARRIGÓS FERNÁNDEZ, JUAN LUIS Autónoma de Madrid MBA, Kennedy University (California) Licenciatura en Ciencias Económicas, Universidad Master en Dirección de Recursos Humanos y Complutense de Madrid Asesoría Jurídica, ESEM Licenciatura en Ciencias Sociales, Universidad de Salamanca Licenciado en Derecho, Universidad Autónoma de Profesor Mercantil en la Universidad de Navarra Madrid Ex-Director de Recursos Humanos de MB España FERNÁNDEZ DE ARROYABE, JUAN CARLOS Gerente de Stemper Consultores Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Autónoma de Madrid MÍNGUEZ VELA, ANDRÉS M. Phil. in Administrative Sciences, Université Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad de Bordeaux I, Bordeaux (France) Valencia MBA, Instituto de Empresa Ex-Gerente de FYSA-Valencia (Grupo Alcatel) Ingeniero Industrial, Universidad Politécnica de Zaragoza Ex-Director de Recursos Humanos de Grefusa Licenciado en Ciencias Físicas, Universidad Nacional Consultor en Organización y Recursos Humanos Española a Distancia Director del Master en Dirección de Recursos VALLINA VELILLA, MANUEL DE LA Humanos y Organización de ESIC Doctor en Ciencias de la Información, Universidad Investigador especializado en Organización Complutense de Madrid Empresarial y Recursos Humanos Doctor en Ciencias Políticas y Sociología, Universidad Complutense de Madrid FORCADELL MARTÍNEZ, FRANCISCO JAVIER Master en Marketing Comunicacional, U.C.S.C Puerto Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Rico Universidad Rey Juan Carlos Master en Dinámica Industrial, U.P.A.C.E Nueva York Licenciado en Administración y Dirección de Licenciatura en Ciencias de la Información, Empresas, Universidad de La Rioja. Universidad Complutense de Madrid Diplomado en Ciencias Empresariales, Universidad de La Rioja. Ex-Jefe Prensa de Nissan y Kubota Profesor Titular de Escuela Universitaria. Dpto. de Ex-Consultor Jefe del Grupo Tea-Cegos Economía de la Empresa de Universidad Rey Juan Carlos Profesor de la Universidad Complutense Investigador especializado en Estrategias Empresariales 41
  37. 37. MBA FORNÉS, GASTÓN SÁNCHEZ ÁLVAREZ, JAVIER M Doctor en Management, Escuela de Management, MBA, Universidad de Michigan (USA) Universidad de Bath (Inglaterra) MBA, Instituto de Empresas MBA, Universidad Adolfo Ibáñez (Chile) Licenciado en Derecho, ICADE MBA, Universidad de Southern (California) Ex-Director General de Pocasa Licenciado en Administración de Empresas, Ex-Director General de L’oréal División Gran Consumo Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) Consultor especializado en Servicios de Marketing Estratégico y Diversificación de Negocio GUERRAS MARTÍN, LUIS ÁNGEL Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid ECONOMÍA Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, CUNEF ÁLVAREZ MOLINA, FRANCISCO Catedrático de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Doctor en Ingeniería Informática, Soborna de París Sociales en la Universidad Rey Juan Carlos MBA, INSEAD Investigador especializado en Dirección Estratégica Ex-Director de la Bolsa de Valencia de Empresas y Diseños Organizativos Presidente de Ética Soluciones Financieras HUARTE MARTÍN, SEGUNDO FREIRE RUBIO, TERESA Doctorando en Dirección de Empresas, Universidad Doctorando en el Departamento de Historia e Complutense de Madrid Instituciones Económicas. PADE, IESE Master en Dirección Financiera, ESIC Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad del País Vasco Universidad Complutense de Madrid Consejero de BBVA Portugal Responsable de Calidad de Postgrado de ESIC Ex-Consejero Delegado de BBVA Portugal Profesora del Área de Grado, Postgrado y Executive Director del Departamento de Dirección de Empresas Education de ESIC de ESIC Director del Programa Executive MBA de ESIC HERNÁNDEZ SANCHO, FRANCISCO Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, ILUNDÁIN VILÁ, JOSÉ MIGUEL Universidad de Valencia Master of Arts Social Studies, State University of New Ex-Asesor de Consellería de Economía y Hacienda de York Valencia Certificate of Qualification Psychology, State Catedrático de la Facultad de Ciencias Económicas y University of New York Empresariales Diplomado en Dirección de Personal, CEU Consultor empresarial Licenciado en Filosofía y Letras, Universidad de Comillas de Madrid PINAZO MONTERDE, RAFAEL Licenciado en Sociología Doctorando por la Universidad de Valencia Ex-Presidente de DTI Consultores de Dirección Master en Auditoria Financiera y en Dirección de Consultor de Estrategia Empresarial y Desarrollo de la Empresas, Universidad de Valencia Organización Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Valencia Licenciado en Derecho, Universidad de Valencia Abogado, Economista y Consultor de Empresas42
  38. 38. RECIO MENÉNDEZ, MANUEL CASADO MAYORDOMO, MANUELM Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid Universidad Complutense de Madrid Curso Especializado en Investigación Empresarial, Socio-Director de Moragos Consultoría Harvard University Consultor externo de Tea-Cegos Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid ESPEJO-SAAVEDRA EZQUERRA, JOSÉ LUIS Diplomado en Dirección y Gestión de Comercio Doctor en Ciencias Económicas, CEU Exterior, Centro de Estudios Comerciales MBA, Instituto de Empresa Profesor Titular de la Universidad de Almería Licenciado en Ciencias Económicas, Universidad Gerente Provincial de la Agencia de Innovación y Complutense de Madrid Desarrollo de Andalucía Director del Departamento de Finanzas de ESIC y Director del Master de Finanzas de ESICFINANZAS GANDÍA CABEDO, JUAN LUIS Doctor en Económicas, Universidad de ValenciaÁNGEL VEGA, JOSÉ LUIS Profesor Titular de la Universidad de Valencia Doctor en “Teoría de la Responsabilidad Social de la Consultor especializado en Finanzas Empresa y los principios del Desarrollo Sostenible”, Universidad Politécnica de Madrid GARAYALDE NIÑO, Mª LUISA Ingeniero Agrónomo con especialidad en Economía, Master en Economía y Dirección de Empresas, IESE Universidad Politécnica de Madrid Licenciada en Derecho, Universidad Complutense Profesor del Área de Grado, Postgrado y Executive Profesora del Área de Finanzas de la Universidad Education de ESIC Complutense de Madrid y de la Universidad Pontificia de ComillasARACIL JORDÁ, JORGE Directora del Área de Finanzas de ISEM Fashion MBA, Instituto de Empresa Business School Licenciado en Ciencias Empresariales, Universidad de Madrid GÓNGORA ORTIZ DE ZUGASTI, JOSÉ Ex-Director General de USC del Grupo Onofre Miguel Executive MBA, IESE Ex-Director General de Corporación Dermoestética Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Director General del Grupo Ortíz Servicios Centrales Universidad Complutense Profesor del Instituto de Estudios BursátilesCAÑADAS SÁNCHEZ, ÁNGEL Director de Oficina de Caja de Ahorros y Pensiones Doctorando en Contabilidad y Finanzas, Universidad de Barcelona de Almería Master en Tributación y Asesoría Fiscal, Centro de LÓPEZ SÁNCHEZ, FRANCISCO Estudios Financieros (CEF) Doctorando en Investigación Comercial y Marketing, Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid Universidad de Almería Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Socio-Gerente y Administrador Único de la empresa Universidad Autónoma de Madrid Laboratorio de Análisis y Creación de Valor en la Licenciado en Filosofía y Letras, Universidad Empresa Autónoma de Madrid Ex-Director de División del Banco Árabe Español de Madrid 43
  39. 39. MBA MESA ESTEVE, NATALIA SANTAMARÍA GARRIDO, JUAN CARLOS M Master para Directivos en la Gestión Internacional de MBA, Universidad Politécnica de Valencia la Empresa, EOI Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Titulada en Relaciones Internacionales, CSIC Universidad de Valencia Licenciada en Derecho, ICADE Socio-Director de Factoría de Gestión Responsable para Financiación a la Exportación del Director Revista “Gestión en H” (Sector hoteles) Grupo HypoVereinsbank Director General del Grupo Decágono OÑADERRA SÁNCHEZ, JAVIER VICENTE GONZÁLEZ, GASPAR Doctorando en Administración de Empresas, Doctorado en Ingeniería Universidad Politécnica de Madrid Master en Dirección de Empresas PDE, IESE Master en Auditoria Interna, Centro de Estudios Master en Dirección de Empresas y Marketing, EOI Comerciales Ingeniero Industrial, la Escuela Técnica Superior de Ingeniero Industrial, Universidad Politécnica de Madrid Madrid Licenciado en Derecho, Universidad Complutense de Ex-Director General de Navegación Aérea de AENA Madrid Socio-Director de Despacho Legal y Tributario MARKETING PÉREZ-CARBALLO, JUAN Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, CEU ANTÓN, ÍÑIGO Ingeniero Industrial, Escuela Técnica Superior de MBA, Instituto de Empresa Ingenieros Industriales de Madrid Programa Superior Dirección de Ventas, ESIC Director General de la empresa Centro de Evaluación Licenciado en Ciencias Biológicas, Universidad de y Desarrollo Empresarial Navarra Local Marketing Director Retail & Food Services para RAPAPORT ANDELMAN, CARLOS la marca Findus y Ardo Ingeniero Industrial, Universidad de Buenos Aires Director Gerente de la Fundación Alternativas ARROYO MARTÍNEZ, LUIS Socio Director de Red Asesores Evaluación y Doctor en Ciencia Política, Universidad Complutense Valoración de Empresas de Madrid Ex-Director Financiero de Red Eléctrica España Licenciado en Sociología, Universidad Complutense de Madrid RIBEIRO SORIANO, DOMINGO Director del Gabinete del Secretario de Estado, Doctor en Ciencias Económicas, Universidad de Secretaría de Estado de Comunicación, Valencia Ministerio de la Presidencia. MBA, Universidad de Valencia Profesor Asociado en la Universidad Complutense de Profesor de la Universidad de Valencia Madrid Consultor Empresarial BAREA POLO, PEDRO LUIS ROSSI PRIETO, JOSÉ MARÍA Executive MBA, ESIC MBA, IESE Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Bachelors Degree in Economic and Business Universidad de Sevilla Sciences, CUNEF Estudios de TFA (Transaction Flow Audit) en el Centro Spanish Corporate Finance en Ambers&Co de Estudios Superior de Negocios de París Director Territorial Nueva Construcción Andalucía y Extremadura de Endesa Energía44
  40. 40. CABALLERO FERNÁNDEZ, FRANCISCO JAVIER FERNÁNDEZ LÓPEZ-QUESADA, AGUSTÍNM MBA, Instituto de Empresa Master en Dirección de Comercio Internacional, ESIC. Ingeniero Industrial, E.T.S.I.I. de Madrid Licenciado en Gestión Comercial y Marketing, ESIC Director de Compras en el Grupo Uralita U.S. Business Studies, Florida Atlantic University (FAU)CIRERA I SOLER, JESÚS Honours Degree, Lincolnshire & Humberside. Master en Formación de Empresas, Consultores Socio-Director de Know-How Network Partnership Españoles Consulting Advance Executive Management, London Business School Advance Executive Management, INSEAD FERNÁNDEZ BALAGUER ZALDÍVAR, GREGORIO Profesor del área de marketing y nuevas tecnologías Licenciado en Derecho, ICADE de información para diferentes Escuelas de Negocios: Licenciado en Dirección de Empresas, ICADE ESIC, IEDE (España y Chile), IADE (UAM), Euroforum, Diplomado en Marketing y Dirección Comercial, Intras (Rep. Dominicana) ICADE Director Gerente de DEVELOPMENT & TRAININGCLARK, WILLIAM A. GAITÁN RODRÍGUEZ, IGNACIO MBA, Instituto de Empresa MBA, Instituto de Empresa Bachelor in Business Administration Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Director de Viapack Universidad Autónoma de Madrid Director de Marketing de Hasbro IberiaDE CALA CASTILLO, RICARDO Doctor en Ciencias de la Información, Universidad GONZÁLEZ SÁNCHEZ, MIGUEL Complutense de madrid Doctor en Ciencias Empresariales, Universidad MBA, Instituto de Empresa Politécnica de Valencia Miembro del Parlamento Cultural Europeo y MBA, CESEM Ex-Director General de Opera World Ex-Presidente del Consejo de Administración de ExportmobleDELL’ ORO, LUCA Consultor en Organización Empresarial y Marketing MBA, Universidad de Lausanne. Licenciado en Económicas, Universidad L.Bocconi GUILLÉN GORBE, TOMÁS de Milán. MBA, Universidad de Valencia Socio fundador de LDO Consulting Master en Dirección de Recursos Humanos y Ex-Director de Marketing de Nestlé en España y Organización, ESIC Portugal. Licenciado en Ciencias Económicas, Universidad de Director de Programa del Área de Comunicación del ISM. Valencia Presidente del Grupo Empresarial IfedesESCORNE CARDONA, SEBASTIÁN Doctor en Ciencias Económicas, Universidad de IÑARREA OLIVÁN, PATRICIA Hamburgo Doctora de Marketing Internacional Graduado en Política Económica, Universidad de MBA, IESE Hamburgo y en Economía Internacional, Institut of Licenciada en Ciencias de la Información, Tecnology de Boston. Universidad de Navarra Programa Post Doctoral de Marketing y Política Directora de Marketing Internacional del Grupo Comercial en la Universidad de Milán. Freixenet Director del Instituto Superior de Economía Aplicada. 45
  41. 41. KEVIN, SIGLIANO SÁNCHEZ VILLA, LUIS MBA M MBA, ESADE Executive MBA, Instituto de Empresa Licenciado en Dirección y Administración de Master en Marketing y Gestión Comercial, ESIC Empresas, European University Licenciado en Gestión Comercial y Marketing, ESIC Socio-Director de Marketing y Comercial Socio Director de la agencia de servicios de marke- ting Señales de Humo MOCHALES GONZÁLEZ, GERARDO VALENCIA, VÍCTOR Executive MBA, Kellog Northwestern University Chicago Executive MBA, Instituto de Empresa PDD, University of Harvard Licenciado en Gestión Comercial y Marketing, ESIC Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales Gestión de Calidad ESIC-Universidad Florida Atlantic por ICADE Gerente del Grupo de Empresas Entorno y Estrategia Dirección del Departamento Comercial y de Marketing Ex-Consejero Delegado de Nadia Valoba de ACCIONA Consejero Delegado de Farmalife NÚÑEZ GABASA, JOSÉ LUIS MBA, CESEM MARKETING INTERNACIONAL Master en Gestión Comercial y Marketing, ESIC Licenciado en Psicología, Universidad de Valencia ADELL CALDUCH, RAMÓN Director Gerente de Núñez y Gabasa Asociados Doctor en Químicas, Universidad de Barcelona Licenciado en Económicas y Ciencias Exactas, PEINADOR DE JUANA, JULIÁN Universidad de Barcelona Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Master of International Management, ESADE Universidad Complutense de Madrid Director de la División Internacional de LACER MBA in International Business, ESCP-EAP (Paris) Ex-Responsable del Departamento de Exportación en Master en Dirección de Marketing, ESADE Dicalite Española Licenciatura en Filosofía y Letras, Universidad Complutense de Madrid CARNICER SOSPEDRA, DAVID Vicedecano del Área de Postgrado de ESIC Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de Valencia PEREZ-PLÁ WESTENDORP, JOSÉ LUIS Master en Comercio Internacional, CESEM MBA, Instituto de Empresa Master en Comercio Internacional, ESIC Programa de Competitividad Empresarial, London Consultor de Comercio Exterior Cámara Comercio de Business School Valencia Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos, Director General de Carnicer & Perete Asociados Universidad Politécnica de Madrid Socio Director de Mercado Industria de Tea-Cegos CUBILLO PINILLA, JOSÉ Mª Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, RIVERA CAMINO, JAIME Universidad Autónoma de Madrid Ph.D. en Economía Aplicada, Université Catholique de Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales, Louvain (Belgium) Universidad Autónoma de Madrid Doctor en Psicología, Universidad Pontificia de Comillas Director del Departamento Académico de Dirección MBA, Université Catholique de Louvain (Belgium) de Marketing de ESIC MBA, Escuela de Administración de Negocios para Post Graduados (ESAN) PERU Licenciado en Psicología Licenciado en Administración de Empresas Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos46

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