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Les ExperTICs

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Les ExperTICs sont un groupe de jeunes qui aident leurs enseignants et leurs pairs dans l'intégration des technologies en salle de classe.

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Les ExperTICs

  1. 1. La brigade des ExperTICs pour une réelle intégration des technologies Édith Guilbeault Animatrice RÉCIT FGA Laval et conseillère pédagogique en intégration des technologies Commission scolaire de Laval
  2. 2. Présentation du menuLes raisons de le non-intégration des TICComment les ExperTIC répondent à ces besoinsConcrètement ça ressemble à quoi?Les choses à mettre en placeLes retombéesLe mot de la faim Les ExeprTICs et Mme Lortie, présidente de la Commission scolaire de Laval
  3. 3. Les raisons de la non-intégration des TIC
  4. 4. La compétence 8
  5. 5. Composantes de la compétence 8
  6. 6. Les freinsQuand j’ai un problème lors de l’utilisation d’un ordinateur, je me sens démuni...Trop de facteurs inconnus...Le matériel est désuet et ne fonctionne pas bien... Je ne peux pas former les élèves sur des outils que je ne maîtrise pas moi-même...Je n’ai pas le temps... Les TIC ça me stresse trop...
  7. 7. Comment les ExperTICsrépondent à bien des besoins
  8. 8. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  9. 9. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  10. 10. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  11. 11. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  12. 12. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  13. 13. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  14. 14. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  15. 15. Quel est le besoin des enseignants qui est répondu ici ?
  16. 16. Concrètement, çaressemble à quoi?
  17. 17. http://www.experticfga.ca/
  18. 18. Les mandats au Tremplin
  19. 19. Les mandats aux BergesLes ExperTICs des Berges
  20. 20. Satwa ni
  21. 21. Karen
  22. 22. Les mandats à l’Impulsion
  23. 23. Les choses à mettre enplace
  24. 24. Les répondants TIC
  25. 25. Le service de Le centre l’éducation Lesenseignants
  26. 26. Les retombées
  27. 27. Le mot de la faim

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