December 2006 School Newsletter


Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Total views
On SlideShare
From Embeds
Number of Embeds
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

December 2006 School Newsletter

  1. 1. A SPECIALIST SCIENCE COLLEGE  DECEMBER 2006  Issue No. 2  Eggar‛s identified by the Specialist Schools and Academies Trust as one of the top 50 schools in the country!  At  the  Annual  National  Conference  for the Specialist Schools Trust this  month  Eggar’s  School  was  identified  as  one  of  the  top  50  schools  in  the  country  for  the  pro­  gress  we  have  made  over  the  past  three  years  for  our  5  or  more  A*­C  grades  including  English  and  Mathematics.  There  are  now  2,642  Specialist  Schools in the country which is 85%  of  all  schools,  and  so  being  in  the  top  50  is  an  achievement  to  celebrate!  Our  improvement  and  performance  at  GCSE  2006  was  described  as  ‘outstanding’  by  Sir  Cyril  Taylor  MBE  the  Chair  of  the  Specialist  Schools Trust.  He congratulated all  Head  Teachers  Senior  Staff  and  all  staff  of  the  50  most  successful  schools.    His  congratulations  were  echoed  by  Tony  Blair  who  also  gave  a  presentation  at  the  Conference.  Biology Specialists We are absolutely delighted to have  achieved  such  excellence.    We  which  include  English  and  Maths  is  the  have  always  focused  on  the  new National ‘Gold Standard’ we know we  i mp ort an ce   of   English   an d  have the   basis for continued success for  Mathematics  and  our  success  in  all our    pupils.  these  subjects  along  with  Science  has  led  to  our  current  attainment.  Congratulations  to  all  the  staff  who  As 5 or more high grade passes  contribute to such excellence! 
  2. 2. Jake Hazell Jack Barney Jo Thomson Dan Bollman Ed Barney, Michael Jones & Chris Hiscock Year 10 pupils enjoying their bonding day with Sparsholt College at Marwell activity centre Caroline Priddle, Learning Support Dan Bollman & Jack Barney
  3. 3. We have had  Eggar’s – the Island  a  birth  as  Community  well  as  a  Pictured  right  is  n a m i n g  Emma  Young  of  7PJ  ceremony  ­  with  a  cake  to  commemorate  Year  we  even  had  Seven’s first        anniversary of living as  to  t h i n k  a community   shipwrecked on an island  about  some  a year ago! To explain this Emma said:  laws  and  rules  when  an  ’imaginary’  “We  have  been  having  a  series  of  necklace  went  missing!”  Thanks  goes  lessons  in  Religious  Studies  where  we  to Mrs Cureton for making this wonder­  have  explored  what  life  would  be  like  if  ful cake which 7PJ enjoyed eating.  we  had  to  survive  as  a  community,  on  an island, away from all the trappings of  st  the 21  Century.  Girls Football  Art news  Mr  Case  (PE  Dept)  has  been  Mr  Colburn  Jackson  and  Miss  organising  the  Year  7  Girls  Football  Carew  both  run  successful  Art  Club. He has been very impressed with  Clubs  of  which  over  30  Year  the  girls’  commitment  and  skills  on  7s attend.  Both  teachers and students  show.  There  has  been  the  odd  dodgy  alike  enjoy  the  club  and  the  opportunity  tackle,  but  the  girls  have  shown  great  to  work  with  pupils    informally.  Miss  enthusiasm and desire for the game. A  Carew's  club  are  making  seasonal  big  thank  you  must  go  to  Mr  Case  for  umbrellas,  whilst  Mr  Colburn  Jackson's  running  this  club.  The  girls  who  have  club are making 3D Papier Mache stars  trained  are:  Erin  Harris,  Naomi  Hide,  for  Christmas.  All  pupils  are  enjoying  Lauren  Connor,  Libby  Spong,  Lizzie  the clubs.  New projects will begin in the  Knight,  Emma  Young,  Catherine  new  year  and  there  is  still  room  in  the  Blundell,  Megan  McLachlan,  Jenny  clubs  for  more  pupils.  Clubs  cost  50p  Smith,  Alex    Jarvis,  Anna­Louise  per session, this nominal cost covers all  Harris, Lucy Jeffs, Fleur Walker, Sophie  the specialist  materials used.  White,  Hannah  Smith,  Hannah  Steel,  Jasmine  Weston,  Michaela  Madgwick  Kware Project  and  Saffron  Smith.  Apologies  if  we  The  charity  for  the  Year  7  is  have  missed  anyone  out. Well  done  to  the Kware Project. The Kware  you all!  slums  are  situated  in  Nairobi,  Kenya  where  75%  of  the  population  are  The  Year  7’s  have  gone  from  strength  children  and  poverty  is  rife.  The  aim  of  to  strength.  Their  commitment  and  the  charity  is  to  support  these  children  passion  to  learning  has  been  fantastic.  through  the  building  of a  hospital  and  a  I have received nothing but praise from  brand  new  school.  The  Year  7s  have  their subject teachers.  enthusiastically  embraced  this  charity.  All  Year  7  tutor  groups  are  organising  Well done Year 7!!  their own activities to raise money.  Many  pupils  have  been  busy  already in  Mr Wheeler  creating  Christmas  badges,  pencils  and  Head of Year 7 eating  Smarties!  Speak  to  tutees  from  7CG  about  the  Smartie  eating!  This  charity  will  be  the  focus  for  the  whole  academic year. 
  4. 4. We  have  had  a  busy  Autumn  Term,  More Year 8 News  everyone  has  worked  hard  and  is  in  need now of a relaxing festive break.  Alex  Wood  8RCo  and  Lucy  Ellis  It  has  been  a  pleasure  to  award  many  8SMo  swam  for  the  Eggar’s School  th  certificates  and  merits  in  assemblies.  teams  in  Basingstoke  on  the  12  th  We  have  had  two  new  pupils  join  us  November.  The girl’s team came 5  this term Paulina Brzostek 8SWa and a  out  of  28.    This  then  meant  they  warm  welcome  back  to  Megan  Reid  went  through  to  the  final  and  came  th  8KN  5  overall.    Please  look  out  for  the  article  on  the  National  Swimming  I  have  been  very  impressed  with  the  Championships.  year  council  representatives  so  far this  year as they have shown an enormous  Cameron  Marshall  8SWa  and  amount  of  professionalism  at  all  the  Connor  Fielder  8LH  had  successful  meetings  making  sure  they  have  trials  for  the  Hampshire  district  represented  the  voice  of  their  tutor  football squad.  They now represent  groups.  As a year group we have then  Hampshire’s under 14’s side.  been  able  to  feed  back  to  the  whole  school in  the  student  voice  meetings –  thanks  to  Barny  Zubor  and  Laura  Fitzgibbon  our  Year  8  student  voice  reps.  th  On  the  17  November  we  suspended  the  Year  8  normal  timetable  and  in  its  place  we  had  a  citizenship  day  –  focussed  on  health.    We  were  able  to  have  informative  sessions  on  stress  relief,  drug  awareness,  alcohol  effects,  sex  education,  worldwide  cultures  and  healthy living.  We had visitors take the  sessions  and  they  were  all  very  pleased  with  all  pupils’  knowledge,  On  non  uniform  day,  17th  participation  and  commented  on  their  November,  pupils  in  9DS  exceptional good behaviour throughout  held  an  in  class  raffle  and  the day  collected  loose  change  in  the  dining  hall  at  break  and  I  hope  you  all  have  a  great  Festive  lunchtime  and  raised  holiday  and  I  look  forward  to  seeing  everyone in the New Year.  £51.10 for Children in Need.  Miss Rogers  Well done 9DS Year 8 Leader 
  5. 5. NATIONAL SWIMMING CHAMPIONSHIPS  The girl’s team was up next and swam the  th  200m  Medley Relay.  They were fantastic  On  Sunday  12  November  two  teams  of  swimmers  represented  Eggar's  School  in  the  and  won  their  heat  and  were  nervously  National  Swimming  Championships  for  awaiting  the  other  heats  to  finish  to  see  Secondary Schools (Hampshire Round).  whether  they had  won a place  in  the final.  It  seemed  an  age      before  we  found  out  They  were  racing  for  a  place  in  the  National  and it was bad news! We had been beaten  Finals  next  year.    There  were  28  schools  from  to  the  final  by  less  than  ½  a  second  and  across the whole of Hampshire competing at the  th  were positioned 7  overall.  event.  It was the first time that Eggar's School had been  represented  at  this  event  and  what  a  fantastic  effort was put in by all the swimmers.  They had  been      training  hard  over  the  previous  weeks  under the coaching of former Eggar’s pupil, Emily  Clark  and  proved  what  wonderful  team  sport  swimming can be.  The  two  events  that  were  being  swum  were  the  200m  Medley  Relay  (Boys  and  Girls)  and  the  200m Freestyle Relay (Boys and Girls).  As  both  our  teams  were  Yrs  7  to  9  we  entered  the  Junior section of the competition.  Junior Girls Team The boy’s team swam first in the 200m Freestyle  relay and did exceptionally well However, due to  a  technical error, they were disqualified .  Lucy Ellis, 8SMo - Catherine Clark, 9HR The  boys  swam  next  in  the  200m  Medley  Relay  and  again,  they  were  all  brilliant  but  luck  wasn’t  Rachel Murphy, 9JF and on  their  side  and  they  were  once  again  disqualified.  Emily Bailey, 7PJ. The final race for Eggar’s was the girls  200m Freestyle Relay and this was the  last  chance  to  shine  and  they  didn’t let  themselves  down.    They  easily  won  their  heat  clocking  up  an  extremely  impressive  time  of  2:10:79s  and  won  a  place  in  the  final  and  then  out  did  themselves  by  beating  that  time  and  th  finishing  5  with  an  overall  time  of  2:09:87s!  We  will  have  to  wait  and  see  whether  Boys Junior Team we  win  a  place  in  the  National  Finals,  Nicholas Love, 9DW but  even  if  we  don’t,  the  team  can  be  Alex Wood, 8RCo e x c e p t i o n a l l y   p r o u d   o f   t h e i r  Tom Preston, 7JW and achievement.  Well done!  Jamie Rawlings, 7JW  Mrs Sutehall.
  6. 6. Year 9 (and two Yr 8‛s) That  evening  we  divided  into  teams  and  headed  off  on  a  night  challenge!    All  the  Geography Field Trip  students  were  blindfolded  on  the  coach  and  were  dropped  off  at  various  points.    Then,  with their instructor, they had to find their way  th  back to the Field Centre. Again, hot chocolate  On  Friday  13  October  (yes,  it  did  worry  me!), 19 Geography students set off on a  awaited some tired, muddy but elated children  field trip to the Dorset coast.  as all the teams arrived back.  We were accompanied by Mr Jim McKell,  First  thing  Sunday  morning  we  set  off  to  one  of  the  school    governors  who  we  Studland Beach taking lots of field  equipment  soon  discovered  had  a  talent  for  enter­  with  us.    After  we  had  learnt  how  to  use  the  taining!      We  had  a  “who  could  eat  the  equipment  we  started    taking  a  beach  whole  apple”  competition  as  well  as  a  transect.    This  involved  wind  measurement,  “guess  the  time  of  arrival”  competition,  PH of the soil, temperature of the soil, ground  which  was  certainly  strongly  contested  angle  as  well  as  soil  saturation  values.  After  and    resulted  in  loud  cheering  as  the  all  the  hard  work,  we  had  our  lunch  in  the  coach  came  to  a  complete  stop  outside  dunes  and  a  sand  castle  competition!    The  the Allnatt Field Centre in Swanage.  judges    couldn’t make a final decision as the  standard  was  so  high  including  elephants,  After  unloading  the  baggage  we  were  mermaids  and  an  “under  the  sea”  scene,  so  shown  to  our  rooms  and  we  unpacked.  everyone got a chocolate bar!  After  that  we  were  whisked  off  down  the  road  into  Swanage  town  where  the  We  made  our  way  back  to  the  field  centre,  students  conducted  a    survey,  asking  collected  our  baggage,  said  our  farewells  to  local  residents  and  visitors  what  they  the excellent staff and set off back to Eggar’s,  thought  about  Swanage  and  tourism  in  arriving back very tired but exhilarated after a  the  town.    They  were  very  confident  and  great weekend.  spoke  to  a  wide  range  of  people.    How­  ever,  there  was  one  distraction  in  Mrs Sutehall  Swanage  that  even  I  didn’t  manage  to  Geography Department  avoid – the Chocolate Factory!  That evening we wrapped up warmly and  went out onto the field and participated in  some team games in the dark of the night.  Everyone  had  a  great  time  and  we  were  greeted  with  hot  chocolate  when  we  got  Demonstrating back.  the use of a ranging pole and Saturday  morning  we  set  off  to  Durdle  clinometer used Door  and  Lulworth  Cove.    We  had  a  to measure the wonderful  day  and  learnt  about  the  angle of the coastal formations that we saw, had a go  ground. at  field  sketching  as  well  as  conducting  another survey on visitors and completing  an environmental assessment in Lulworth.  Catie Davis, However,  we  still  managed  to  make  time  9VA for  a  fish  and  chip  lunch  and  some  even  got ice creams!  on Studland beach
  7. 7. th  Friday  the  8  of  December  the  year  9  pupils  watched  the  SHOCK,  AWE  &  INSPIRE show.  Shock Awe and Inspire is  an  interactive  science  show  which  is  a  thrilling  series  of  science  demonstrations  linked  to  key  areas  of  the  Science  curriculum.    Both  pupils  and  teachers  were  amazed  and  stunned  by  the  plethora  of  Science  experiments.  The  show  was  aimed  at  captivating  pupil’s  imagination. The exhibition included many  exciting  demonstrations  which  were  geared  towards  the  visual  learner;  this  allowed  them  to  further  their  understand­  ing  of  some  of  the  key  concepts  in  chemistry  and  physics.    Pupils  saw  the  Flaming  Tornado,  Levitating  Gold,  Flammable  bubble,  flaming  music  tube  and  the  list  goes  on.  The  pupils  have  requested  that  they  have  more  time  so  that  they  could  see  more  of  these  demonstrations.  The  show  was  researched,  produced  and  presented  by  Mr Rabani.
  8. 8. Southern Trampolining Championships 2006 James Nathaniel Stuart Declan Bevis, 8RE0 Ward, 7JH Sharpe, 8REo Russel, 8SMo Keeping Parents Better Informed  As  you  will  probably  be  aware  we  have  recently  introduced  a  termly  progress  review which will be issued at the end of  each  term  for  all  children.    The  review  contains  currently  information  on  how  your  child  is  progressing.    It  also  contains  information  that  was  shared  with  you  on  Academic  Review  Day.  There  will  also  be,  as  in  previous  years,  an  annual  report  and  subject  based  parents  consultation  evening.    We  hope  that  these  improvements  will  make  your  understanding  of  your  child’s  progress  even clearer
  9. 9. Held at Holybourne Church on Wednesday 7th December  Eggar’s raised £154.54 which will be  donated  to  Naomi  House  Children’s  Hospice  ­  Thank  You  for  your  generosity.
  10. 10. Advent Carol Service
  11. 11. On Wednesday 13th December Eggar‛s held their annual Senior Citizens Christmas party  Raffle prizes  Kingfisher  Fish ‘n’ Chips meal for 2 people We  would  like  to  thank  the  following  who were kind enough to donate prizes  ˜ for our party:  Grange Hotel The  above  donated  some  mince  pies. The  Grange  Hotel  donated  a  voucher  for complimentary Sunday lunch for 2. ˜ Eggar’s  admin  office  staff  and  the  ˜ TA’s  donated  delicious  goodies  to  make up hampers. Toni‛s Hair ˜ Mrs Meeks also very kindly donated  Studio a Christmas hamper  Toni’s  Hair  Studio  delivered  a  gift  voucher for a cut set & blow dry. 
  12. 12. The school hall at Eggar’s opened their  doors  once  again  to  host  the  annual  Senior Citizens’ party.  The  Charity  Reps  from  Years  7,  8  and  9  enthusiastically  and  beautifully  decorated  the  tables  for  the  Senior  Citizens  Christmas  party.    The  tables  were  judged  by  Mr  Serridge  &  Mr  Sullivan,  Deputy  Heads,  it  was  a  very difficult decision but 7PCJ won for  their  superb  effort  in  Year  7,  8REo  gave  the  best  display  in  Year  8  and  9AV  delivered  the  best  decorations  in  Year 9.  A full Christmas lunch was served to 84  guests invited  from  Alton  and  the local  area.    Altonian  Coaches  provided  transport for those who were  unable to  make their own way.  After lunch our guests were entertained  by  the  prefects  rendition  of  12  days  of  Christmas  ­  Eggar’s  own  Big  Band  blasted  festive  cheer  out  ­  Eggar’s  Dance  Group  excellently  showed  off  their choreographed moves  ­  Eggar’s  Choir sang and a pianist played golden  oldies  for  a  party  sing­a­long.    When  our  guests  arrived  they  were  given  a  raffle ticket each – all prizes generously  donated  ­  At  the  end  of  the  afternoon  the winning raffle numbers were picked  and  the  lucky  ticket  holders  were  presented  with  their  prize.    Our guests  had  tea  &  a  mince  pies to  finish  off  an  exciting afternoon.  We  would  like  to  thank  the  PSA,  kitchen  staff,  teachers  and  pupils  who  all  helped  entertain  our  guests,  an  extremely  enjoyable  and  successful  afternoon.
  13. 13. Over  the  years  we  have  prided  ourselves  on  our  school  transport  service, and how responsible and well  behaved the children are.  We  would,  however,  just  like  to  take  We would like to take this opportunity to  this  opportunity  in  clarifying  the  remind  you  how  payment  should  be  procedures  regarding  bus  passes  made to the school.  when using this service.  Unless a standing order is in operation,  Passes  must  be  shown  to  the  drivers  please  could  you  ensure  that  all  when boarding the bus.  If a child does  payments  for  transport,  music  tuition  not have a pass, the driver can refuse  and  educational  visits  are  made  by  entry  onto  the  bus.      When  a  pass  is  cheque?    Cheques  should  be  made  lost  the  child  must  report  this  to  the  payable to “Eggar’s School” and should  Reception  team  by  morning  break  (if  have the child’s name on the reverse, if  possible),  who  will  then  issue  a  different  from  the  cheque  book  holder.  temporary  pass.    A  new  pass  will  be  We understand that sometimes it is not  made  and  £3.50  requested  upon  possible  to  send  a  cheque  and  cash  receipt.  If the pass has been forgotten  must  be  used.    If  this  is  the  case,  we  on  a  particular  day,  then  a  temporary  would prefer it if you could hand deliver  pass  must  still  be  obtained  from  the money to Reception, in person, in a  Reception.  clearly  marked  envelope  bearing  your  child’s  name,  tutor  group,  what  the  A temporary pass will only be valid for  money is for and the amount.  A receipt  a  maximum  of  a  week,  after  which  will  be  issued,  once  the  contents  have  time  a  new  one  issued  or  payment  of  been checked.  £3.50 is necessary.  Thank  you for  your  co­operation in  this  We must stress that if a child is trying  matter,  and  we  wish  you  a  Merry  to  use  the  bus  service  without  the  Christmas and Happy New Year.  necessary  passes  or  paperwork,  they  may be refused the right to travel.  Finance Team
  14. 14. Certificates presented by Jim McKell Governor
  15. 15. th  On the evening of Thursday 16  Novem­  Solo  musical  interludes  were  ber  we  were  delighted  to  welcome  back  provided  by  Matthew  Rogers  and  former students of the school who left in  Heather  Rowland  who  are  students  the  summer  of  2006,  to  receive  their  in  the  current  Year  11  and  10  GCSE certificates and awards.  respectively.  The  year  group  who  had  worked  very  The  certificates  and  awards  were  hard  to  achieve  excellent  grades  with  presented by Mr Jim McKell, school  74% of the   cohort gaining five or more  governor,  who  concluded  the  A* ­ C grades were congratulated by Mrs  evening with a lively and  entertain­  Martin on their attitude and application to  ing address. their studies. A record  70% of the cohort  achieved  high  grade  passes  in  five  subjects  including  English,  Mathematics  and  Science  and  the  percentage  of  A  and A* grades was higher this year than  students  at  Eggar’s  had  achieved  previ­  ously.  Special  presentations  were  made  to  students  in  recognition  of  excellent  results in each subject, including awards  to  students  who  were  also  successful  in  AS level courses at Alton College. 
  16. 16. Queens Head Public  House  car park  We ask you that you do not  drop off or collect your  children from the Queens  Head Car Park  THANK YOU  C o m p l i n s  r e s i d e n t s  Thank  you  to  all  ask…….  Parents  using  the  Please absence  line.    Please  They  realise  parking  is  at  a  also be  aware  that  you  premium  at  the  then need to follow this  be end  of  the  day  but  parents  are  up with a letter, on your  parking  across  child's return, to explain  more residents’  drive­  the absence.  ways  so  that  t h e y  c a n n ot  access their own  considerate  drives  a n d  garages.  Please  Mrs Jones  be  considerate  to local residents  School Office
  17. 17. Rehearsals  are  well  underway  for  the  If  you  want  to  see  whether  Billy  Crocker  forthcoming  school  production  of  wins  the  love  of  his  life,  how  the  gang­  ‘Anything  Goes’.  This  promises  to  be  ster,  Moonface  Martin  (no relation  to  the  an  exciting  show  with  many  of  Eggar’s  Head)  escapes  the  FBI  and  whether  Sir  students  performing  talents  preparing  Evelyn,  the  English  aristocrat,  manages  to tread the boards for a night of music,  to learn to ‘Hang loose’ out for  dance and drama.  tickets going on sale in the New Year.
  18. 18. ‘Anything Goes‛ Rehearsal schedule Date  What  When  Who  Thursday 4th Jan  Act 1 Sc 1, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Monday 8th Jan  Act 1 Sc 5,6 and 7  3.30­6.00  Speaking roles  Wednesday 10th  Act 1 Sc 2 and 8 Act 2 Sc 1  Jan  and 5  3.30­6.00  All  Thursday 11th  Jan  Act 2 Sc 2, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Monday 15th Jan  Act 1 Sc 1, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Wednesday 17th  Act 1 Sc 2 and 8 Act 2 Sc 1  Jan  and 5  3.30­6.00  All  Monday 22nd Jan  Act 1 Sc 5,6 and 7  3.30­6.00  Speaking roles  Wednesday 24th  Act 1 Sc 2 and 8 Act 2 Sc 1  Jan  and 5  3.30­6.00  All  Thursday 25th  Jan  Act 2 Sc 2, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Monday 29th Jan  Act 1 Sc 1, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Wednesday 31st  Jan  Act 1 Sc 5,6 and 7  3.30­6.00  Speaking roles  Thursday 1st Feb  Act 2 Sc 2, 3 and 4  3.30­6.00  Speaking roles  Monday 5th Feb  Act 1  3.30­6.00  All in Act 1  Wednesday 7th  Feb  Act 2  3.30­6.00  All in Act 2  Thursday 8th Feb  Act 1  3.30­6.00  All in Act 1  Monday 12th Feb  Act 2  3.30­6.00  All in Act 2  Wednesday 14th  Feb  Run  3.30­6.00  All  Monday 25th Feb  Run  3.30­7.00  All  Wednesday 27th  Feb  Run  3.30­7.00  All  Thursday 28th  Feb  Run  3.30­7.00  All  Saturday 3rd  Tech and Back­  March  Get in  Various  stage  Sunday 4th March Technical  10.00­4.00  All  Monday 5th  March  Dress with primary schools  ?  All  Tuesday 6th  Performance from  March  Performance  7.30  All  Wednesday 7th  Performance from  March  Performance  7.30  All  Thursday 8th  Performance from  March  Performance  7.30  All  Performance from  Friday 9th March  Performance  7.30  All 
  19. 19. Ink chromatography…  who wrote the threatening note? st  On Wednesday the 1  of November we  At  the  end  of  a  thrilling  day  it  was  were  pleased  to  welcome  groups  of  10  discovered  that  one  group  had  year  7  pupils  from  Amery  Hill  and  correctly  identified  the  murderer,  Robert  May’s  to  Eggar’s  for  a  special  refusing  to  be  led  astray  by  red  day  of  science  and  investigation.    A  herrings  and  using  expert  deductions  murder  had  been  committed  and  to spot him.  Detective Chief Inspector Carter needed  his finest recruits on the case to find the  Overall  the  pupils  had  a  dynamic  day,  culprit.  working  in  teams  made  up  of  pupils  from  each  school  and  organising  their  own  time  and  focus.    This  was  an  A  full  day  of  statement  reading,  extremely    successful  event  and  one  fingerprint  analysis,  blood  spatter  and  we hope to continue in the future.  blood  group  testing  along  with  ink  assessment  and    fibre  assay  followed,  all  under  the  guidance  of  various  Miss McAulay  officers of the law (Detective Sandeman  Science  and CSI McAulay in the lead!) 
  20. 20. The Winners!  Two  of  the  participants  have  also  written  about their day:  F or e with nsic  d   lo a sci e ts  y  was  r   a  we  nce.    F o f  thi a  very ov e mb e ill,  h to  t ad to  irst  thi gs  to good   n   st   N y  H mi s ng  day esd a y   1 r  7,  Amer d  for  arriv h e  scie s tut in   d o   e dn   Yea nvite ed  w n ce or a   the  m   with  O n   W d  fe w  from ays  were  i .    They  a  p u e  h   roo nd g or ni te M selec   &  Robert  nsic  scien   been  a  ce May pil  from a d  to   ms.    o strai ng  s W g ’s re Eggar   da y  of  fo t  th ere  ha   chosen  d kno s.   W e   Amer it  on  a hen  ht  ol e en w  t   had y  H   t ab we  ha a  wh nformed  t ey  had  be e  given  day he m   10 ill  a l e  w   i h were    and  that  t     They  we and   the  r inve started   and     minute nd  R ob ith  s t r e. murde e  th e  crim   suspects heets  of    end tigatin .    W e  hen  th s to  ge ert    g e t lv he  s toge of  th  a nd t had   to   excit   to  to  so tions  of  t lso  given f  the   ther e  d eam   do i n g  des crip we re  a ie ws  o   that  ci d e a   wh   all our y  we work.   ots  of     l th e y   i n te r v rlier one v ictim  with  the  d  done  ea le  day    o   th     i nf   ha At  t h e  s    ha ho was group  e    mu ormatio d  to  paper ts  that they pent  the  w hat  had   a  v got  rder n   a n p u t  c  s  w e r y  t e suspe he  teams   figure  out of  tests   en j he  righ r  wa s. d de­    T e  o ya   d a y,   best  to   rang   the  ble  t  answ   Only  ing   their hey  did  a tprints.    At nt  day !  e r .  tr y t o e Reb   It  ned,    to   fo   differ e cc happe ood  group s ryone  had s  but  a  C bl ve a ox,  from  the  day  e murderer  w   right  7 JH f     e end  o f  who  the ups  got  th rer  was   o ro e ideas e  of  the  g   th e  murd ut  even  n d  b only  o ,  i n  the  en as  solved  to much  n   w d perso   The  case dn ’t win ha .   di Ada m ople who e the     p omplai n.   c fun  to n  7 J H   Easto Alice 
  21. 21. VOLUNTEERS WANTED TO JOIN THE EGGAR‛S DUKE OF EDINBURGH TEAM In response to a number of enquires  Benefits of volunteering: from our parents, it is proposed that  · Share  the  satisfaction  and  enjoyment  of  a Duke of Edinburgh’s Award Group  young people’s achievement. be  established  at  Eggar’s  as  soon  · Improve  your  relationship  with  young  as possible.  people; The  Award  has  been  developed  to  · Work alongside pupils in informal settings offer  Young  People  between  the  ages  of  14  and  25  an  enjoyable,  · Get involved in your local community; c h a l le ng i ng   an d  r e wa r d in g  · Enhance your career prospects; programme  of    personal  develop­  · Work  with  other  volunteers  in  a  team,  ment that is recognised to be an out­  sharing common objectives; standing  achievement  by  employers  · Make new friends; a n d   f u r t h e r   e d u c a t i o n a l  · Enhance  your  organisational  and  profes­  establishments in many countries.  sional skills;  The  Award  has  three  levels,  depending  on  age,  and  each  level  Have fun!  has four sections:  Different roles  Service  (helping  people  in  the  Regardless  of  whether  you  have  any  community)  particular  qualifications,  the  Eggar’s  Skills (hobbies, skills, interests)  Award  Team  needs  volunteers.  This  Physical  Recreation  (sport,  could            include  helping  out    generally,  dance,   fitness)  being a group leader, or perhaps instruct­  Expedition (planning and execut­  ing  in  a  certain  sport  or  skill.    Some  ing a challenging journey)  volunteers could help in the    administra­  If  you  enjoy  a  challenge  and  would  tion  or  fundraising  activities  to  help  relish the opportunity to help others,  support our Award  Group.  It  could  be  as  you  could  be  just  the  person  we're  simple  as  you  offering  to  provide  assis­  looking  for  to  help  guide  young  tance with transport. All roles are equally  people  through  The  Duke  of  valuable.  Edinburgh's  Award.  As  an  Award  volunteer  you'll  be  part  of  a  large  To  offer  your  help,  please  contact  UK­wide  team,  spending  some  of  Miss J Sandeman at Eggar’s School.  your  spare  time  having  fun,  making  new friends and helping make a real  You  will  be  invited  to  a  preliminary  difference  to  young  people's  lives.  meeting  where  questions  can  be  Regardless of whether you have any  answered  and  a  more  specific  guide  to  particular  qualifications,  the  Award  the Award Scheme provided.  You should  could have the perfect role for you.  then  complete  the  confidential  Criminal  It  is  also  an  adult  development  Records Bureau forms and we can begin.  opportunity  ­ either  professionally  or  personally  ­  which  may  lead  on  to  You  will  most  certainly  be  made  very  further training, a job, career change  welcome indeed!  and so on. Many Leaders undertake  national  youth  work  courses  and  Jill Sandeman  qualifications.  Others  with  specialist  interests may gain coaching or lead­  ership  experience/qualifications  in  their particular field. 
  22. 22. A new generation of Scientists visit Lab in a Lorry
  23. 23. LAB IN A LORRY  We were privileged to have Lab in a lorry  visit  the  school.  The  Eggar’s  year  9  pupils  visited  the  Lab  on  the  Thursday  and the Amery pupils on the Friday. The  Lab  in  a  Lorry  programme  consists  of  three 44ft lorries that visit schools, youth  organisations,  major  events,  and  communities  free  of  charge  across  the  UK and Ireland.  Designed  to  inspire  the  next  generation  of  scientists  and  engineers,  Lab  in  a  Lorry  offered  year  9  pupils  the  opportu­  nity  to  explore  science  through  specially  created  interactive  experiments.  The lorry was fitted with three distinct lab  areas  where  groups  of      six    year  9  pupils    took  part in  the  fun  and informa­  tive  experiments.  The  programme  was  delivered  by  volunteers  –  all  practicing  scientists  and  engineers  –  and  with  at  least  one  volunteer  mentor  to  every  six  students,  everyone  got  to  try  their  hand  at  experimental  science  and  think  about  the  surprises  and  questions  that  arise.  The  pupils  found  the  Lab  in  a  Lorry  a  positive  experience.  The  staff  commented  how  enthusiastic  and  well  b e h a v e d   t h e   E g g a r ’ s   p u p i l s  were.
  24. 24. The  Year  8’s  had  the  honour  of  meeting  one  of  Britain’s  great  scientists.    At  no  expense  spared  the  Science department managed to bring  back  the  one  and  only  Sir  Isaac  Newton.    Sir  Isaac  entertained  pupils  from  Eggar’s,  local  primary  schools  and  parents.  We  learnt  about  his  achievements  from  when  he  was  a  little  boy  till  his  death.    The  laws  of  Gravity, orbits of planets and the three  laws  of  motion  were  all  discussed  in  great  detail.  Sir  Isaac  Newton  had  retained his sense of humour from his  past  and  had  countless  jokes  and  comments  which  kept  the  audience  smiling.  He even impressed one year  11  boy  so  much  he  had  his  apple  signed by Sir Isaac Newton.   “What a  wonderful  school  with  such  strong  leadership  and  forward  thinking  staff”  was  a  comment  from  the  great  Scientist.
  25. 25. Eggar’s Art department has recently  been offered several tonnes of free clay  from Baggeridge’s brick makers, which  is about twenty miles away.  The only  thing we have to do is transport it from  their site to our site.  This will require a  flat­bed truck or lorry with a lifting arm,  suitable for carrying pallets.  We would  be very grateful if any parents or friends  of Eggar’s school with access to such a  vehicle would be able to collect and  transport this clay for us.  The pupils at  the school will benefit greatly from  access to this clay as it will allow them  to make artwork on a scale never  before seen at the school.  Please contact  Mr Paul Colburn­Jackson  at Eggar’s school—01420 541194
  26. 26. School Calendar 2007 – Dates for your diary  Spring Term  January 2007  1 BANK HOLIDAY  2 School Holiday  3 INSET DAY  11 Y9 Options evening  18 Y9 Parents Evening  24 Y7 Citizenship Day  25 Y10 Double Awards GCSE Mock Art  26 Y10 Double Awards GCSE Mock Art  February  1 18:00  Drugs info Evening for parents  2 Y8 visit to National Gallery  5 Y8 Exam Week  5 Music GCSE final performaces in Hall  6 Music GCSE final performaces in Hall  8 19:00  ­  21:0  Y7/8 Valentine Disco  13 Y11 Double GCSE Art  14 Y11 Double GCSE Art  15 Y10/11 GCSE RS trip to Poland for 3 days  15 16:00  ­  19:00 Y11 Parents Evening  16 INSET DAY  19  ­  23 HALF TERM  28 17:30  ­  18:30  Parents drop­in session in LRC  March  1 Y10 Citizenship Day  5 Evening performamces of musical this week to include dress  reheasal to primary schools  7  Y11 Science repeat modules  Alton College Open Evening 19:00—21:00  12  Y10 Modular Science exams  Y11 MFL orals  KS3 Y9 Mock SATS week  14  Y7 Science Big Bug Show (TBC)  16  Y8 Science trip to Natural History Museum (TBC)  19  Y11 Science special event – Shock, Awe & Inspire  22  Spring Concert 19:00 hrs  23  Academic Review Day—1 to 1 reviews with pupils, tutors and  parents  26  Y7 Exam week  Y10 visit to Pertuis  28  Y8 reports to parents