"Aprender a pensar coa biblioteca escolar"
IX Xornadas
Bibliotecas
escolares
Este ano a Filosofía tivo un lugar destacado nas Xornadas
de Bibliotecas escolares. A presentación da V Olimpiada
Filosófica de Galicia, a Filosofía para nenos ou a
conferencia de Miguel Vázquez Freire (Estratexias para
que a mocidade lea libros de Filosofía), amosaron a
importancia da Filosofía no ensino, o seu carácter
integrador e formador no pensamento do alumnado.

A novena competencia
A FILOSOFÍA Supón unha competencia decisiva
porque permite que o estudiante:
• Integre todos os coñecementos
• Contextualize o coñecemento a
través de problemas transversais
• Reflexione sobre o seu lugar no
mundo
A súa sinal de identidade é a transversalidade e a
reunión da conceptualización e o diálogo

https://olimpiadafilosoficagalicia.weebly.com/
OLIMPÍADA
FILOSÓFICA DE
GALICIA
Organiza: grupo Nexos
Colaboran:

En que
consiste?
Propomos cuestións de actualidade, que motiven a
reflexión, a produción de ideas e permitan exercitar a
capacidade crítica e o pensamento diverxente,
fornecendo dun lugar onde pensamento dos grandes
autores e autoras da Filosofía, sexa un punto de apoio
para producir ideas e reflexións propias acerca do mundo
no que se vive.
Pontenciar as competencias básicas (uso da linguaxe, a
capacidade artística e a a autonomía e iniciativa persoal)
e integralas todas nunha actividade que consega un
crecemento intelectual e persoal.
Dar a ocasión de que o mozos e mozas emprendan o
camiño da Filosofía: Sapere Aude! Usen as capacidades
aprendidas no ensino: investigación, reflexión,
producción de pensamento
Atreverse a pensar.
Dar que pensar.
Pensarse a un mesmo.
É unha actividade
fundamentalmente lúdica,
creativa e transversal.

FORMAS DE PARTICIPACIÓN
FOTOGRAFÍA
FILOSÓFICA
CURTA DE
VIDEO
DILEMA MORAL DISERTACIÓN

Foto gañadora da IV Olimpiada

Curta gañadora da IV Olimpiada
https://www.youtube.com/playlist?list=PLxF57Re9zMVdBCeJCLVGdywA0m6r2CR6l

OUTRAS FORMAS DE
PARTICIPACIÓN
• A participación faise a través do centro escolar que se inscribe na
Olimpiada.
• Está aberta a calquera alumno, curse ou non Filosofía no
momento da convocatoria.
• Calquera profesor (de calquera materia) pode organizar o proceso
pero a relación coa Olimpiada faise a través do Departamento de
Filosofía
• O xurado conformáse con profesorado voluntario, das entidades
colaboradoras e daqueles profesores participantes que o soliciten
TEATRO
TALLERES
TEMÁTICOS
TALLERES DE
FILOSÓFÍA
COLABORACIÓNS

COMIC
FILOSÓFICO