Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Programa de Envolvimento Parental e NEE, Ana Catarina Santos (FT1)

794 views

Published on

Published in: Education
  • Login to see the comments

Programa de Envolvimento Parental e NEE, Ana Catarina Santos (FT1)

  1. 1. P c s od C m a ã eFo a Re c na eP d g g a d ro e s e o unic ç o rm s la io is e a ó ic s a C nç ria a FT1 Fo a o : Is b l Alm id rm d ra a e e a
  2. 2. Ac rc d e lvim nto e p rtic a ã e a o nvo e a ip ç o d s e a g d sd e uc ç o o nc rre a o e d a ã na vid e c la d s s us filho . a so r o e s  A p rtic a ã d s p is o e a g d s d e uc ç o na a ip ç o o a , u nc rre a o e d a ã , s e c la so s é m uito im o nte p rq p rta , o ue o diálogo e ntre Família e Escola fa fa p ra ha r um e uilíb no z lta a ve q rio d s m e e c la e e p nho s o r.  Este e lvim nto d s e a g d s d e uc ç o c m a nvo e o nc rre a o e d a ã o e c la a a e d re s a p c s p d g g o e so jud m ife nte s e to e a ó ic s p ic ló ic s d s e uc nd s em lho o s u desempenho s o g o o d a o, e ra e escolar.
  3. 3. O que é o P.E.P?  P te e s r um p g m d o nta ã à fa ília re nd e ro ra a e rie ç o m , p ra p d r o s rva e tud r e a lia o p p l a oe b e r, s a va r ae e uc tivo d s p is o e a g d sd e uc ç o d a o a , u nc rre a o e d a ã .  Que e lvê s na r nvo -lo Es o c la p ra fo le e a rta c r o dsme e e p nho e c la d s s us e uc nd s so r o e d a o.  Fa ulta info a õ s e s nc is d m d a m lho r a c rm ç e s e ia , e o o e ra re ç o e la ã ntre o e uc d re e s us filho , s b tud s d ao s e s o re o a ue s com necessidades educativas especiais. q le
  4. 4. Sínte e s  P m ve ro o r um Programa de Envolvimento Parental p ra o p is e a a s a luno e g ra e e s m e l , m p rtic r, p ra jo ns c m Necessidades a ula a ve o Educativas Especiais ( N.E.E.).
  5. 5.  C r um g o d p fe s re , c m re ria rup e ro s o s o uniõ s e m ns is o nta a p lo té nic s d P ic lo ia e a rie d s e s c o e s o g , So io g e C nc s d Ed a ã , p ra d b te c lo ia iê ia a uc ç o a ea r as s unto re tivo à c nç s com necessidades s la s s ria a educativas especiais.  P m ve re ç e p s ro o r la õ s o itiva e s ntre e a g d sd nc rre a o e e uc ç o e s us filho . d aã e s
  6. 6.  Espaço de partilha c m d o úvid s id ia , a, e s e tra g s e uc tiva e s té ia d a s ntre e a g d sd nc rre a o e e uc ç o d c nç c m ne e s a e d a ã a ria a o c s id d s e uc tiva e p c is e inte nie s no d a s s e ia rve nte p c s o e uc tivo e c la De rá o o r ro e s d a s o r. ve c rre uma vez por mês.  Qua o s lic d , a o e m nto a se a nd o ita o c ns lha e o nc r- re a o d e uc ç o gd s e d aã .
  7. 7.  P is/e a g d s e uc ç o d s a a nc rre a o d a ã o luno c ms o necessidades educativas especiais.
  8. 8. Auto sd Es o ra o tud  Fo a o s Ma rm d ra ra Ga nte e C tina Ve s o d la ris rís im , a Es o P fis io l d Ave . c la ro s na e iro  C m o a o d União Europeia, d Fundo o p io a o Social Europeu e d Prodep III. o
  9. 9.  http w .e a iro d t/p je to /fina e _P g m ://w w p ve .e u.p ro c s l/P p ro ra a _e lvim nto a nta d nvo e _p re l.p f
  10. 10.  Tra a re liza o b lho a d p lafo a a e rm nd : AnaC ta a rinaSa s nto

×