Rancangan pengajaran harian pendidikan seni

12,896 views

Published on

2 Comments
24 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
12,896
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
222
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
2
Likes
24
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rancangan pengajaran harian pendidikan seni

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH RENDAHMata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualKelas : 2FTarikh : 21 Oktober 2011 ( Jumaat )Masa : 5 : 00 pm – 5 : 30 pm ( 30 minit )Bilangan Murid : 37 orangBidang : MenggambarAktiviti : KolajTajuk : Kolaj IkanPengetahuan Sedia Ada : Murid pernah melihat ikan samaada yang dipelihara dalam aquarium atau di pasar.Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran, murid dapat: 1. Menyatakan alat dan bahan bagi menghasilkan kolaj. 2. Menghasilkan kolaj ikan. 3. Menyatakan bahan-bahan yang boleh menghasilkan satu perhiasan yang cantik.Nilai-nilai Murni : Cintakan alam sekitar, berhati-hatiUnsur Kemahiran Berfikir : Membuat kaitan, menjana ideaBahan Bantu Mengajar : Lirik lagu, carta langkah ( Bahan : gambar ikan, kertas warna, kertas lukisan, gam, crayon ) ( Alatan : gunting )
  2. 2. LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN CATATAN DAN PEMBELAJARANSet Induksi 1. Mempamerkan lirik 1. Guru mempamerkan liirik BBM:( 2 minit ) lagu. lagu di papan hitam. Lirik lagu 2. Guru meminta murid- murid membaca lirik lagu. Unsur 3. Guru meminta murid- Kemahiran murid menyanyi bersama- Berfikir: sama. Membuat 4. Guru menjalankan sesi kaitan soal jawab. 5. Murid-murid menjawabkan soalan. 2. Soalan: a) Apakah binatang yang terdapat dalam lagu ini? ~ Ikan. b) Apakah aktiviti yang akan kita menjalankan pada hari ini? ~ Membuat ikan.Langkah 1 1. Mempamerkan carta 1. Guru mempamerkan carta BBM:( 9 minit ) langkah. langkah. Carta 2. Murid melihat dan langkah Teknik menghasilkan membaca carta langkah kolaj gambar ikan: yang dipamerkan. Alatan: 3. Guru menerangkan Gunting a) Mewarnakan kepala, langkah-langkah ekor dan sirip ikan. penghasilan. Bahan: 4. Guru menunjukkan Gambar b) Mengguntingkan dan demonstrasi teknik ikan, kertas menampalkan menghasilkan kolaj warna,
  3. 3. gambar ikan pada gambar ikan. kertas kertas lukisan. 5. Murid mendengar lukisan, penerangan dan melihat gam, crayon c) Melipatkan ¼ tunjukcara. bahagian bulatan 6. Guru menasihati murid Nilai-nilai yang dibawa dan menggunakan gunting Murni: menjadikan tempat dengan berhati-hati. Berhati-hati. yang meletak gam. 7. Guru mengulangkan langkah membuat kolaj d) Melekatkan bulatan ikan sekali lagi. yang dilipat pada badan ikan untuk dijadikan sisik ikan. e) Mengguntingkan kertas yang berwarna hijau untuk menjadikan rumpair dan melekatkan pada kertas lukisan.Langkah 2 Aktiviti Penghasilan 1. Murid-murid BBM:( 15 minit ) mengeluarkan alat dan Carta bahan. langkah 2. Guru mengedarkan gambar ikan dan kertas warna hijau kepada murid-murid. 3. Guru menyuruh murid- murid mengulangkan langkah-langkah membuat kolaj ikan. 4. Guru minta murid
  4. 4. menghasilkan kolaj gambar ikan mengikut langkah-langkah yang ditunjukkan oleh guru tadi. 5. Guru memberi bimbingan kepada murid-murid.Penutup 1. Guru menyuruh murid- Nilai-nilai( 4 minit ) murid berfikir jika air laut Murni: tercemar, apakah akibat Cintakan pada masa depan. alam sekitar 2. Guru menyuruh murid berfikir bagaimanakah Unsur boleh mengatasi masalah Kemahiran supaya air laut tidak Berfikir: tercemar. Menjana 3. Guru memberitahu murid- idea murid, kita mesti cintakan alam sekitar. 4. Guru memesan murid- murid membersihkan kelas sebelum menamatkan pengajaran dan pembelajaran.
  5. 5. Lampiran

×