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Tipos de modelos educativos

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Tipos de modelos educativos

  1. 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA ¿Por qué es necesaria?  La Tecnología Educativa, recibe aportaciones de diversas ciencias y disciplinas en las que busca cualquier apoyo que contribuya a lograr sus fines.1  Las herramientas tecnológicas se están utilizando como un medio y no un fin, y son una plataforma didáctica relevante en el proceso educativo.2
  2. 2. Educación a distancia  La educación a distancia es la muestra más clara del uso de las tecnologías educativas.
  3. 3. Tipos de modelos educativos Educación Presencial: Sincronía espacio – tiempo. Reciprocidad instantánea. Fortalece las relaciones sociales. El proceso de enseñanza-aprendizaje se basa en la interacción directa entre alumno y profesor. Ejemplo: En el nivel básico de la educación todo aprendizaje es dado de una forma presencial
  4. 4. Educación a distancia (EaD): • • • Asincrónica Medio por Tics La educación a distancia fue vista como un modelo viable que permite poner al alcance de las personas cumplir con propósitos de actualización y formación. 3 Ejemplo: conferencias que se dan de México a Inglaterra.
  5. 5. Educación Hibrida: • El blended learning o modalidad híbrida combina la enseñanza virtual y la enseñanza presencial. Con lo cual busca lo mejor de dos mundos. 4 Ejemplo: En una clase de computación el profesor da la explicación de lo que se tiene que realizar y el alumno realizara el trabajo con uso de la Tics.
  6. 6. Educación por correspondencia  Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban en esta primera generación. 5
  7. 7. Nacida a finales del siglo XlX y principios del XX a lomos del desarrollo de:  La imprenta  Servicios postales
  8. 8. Características de la educación por correspondencia  Era asincrónica, ya que no se daba en un tiempo y espacio específicos.
  9. 9. Actividades que complementaban el aprendizaje  Guías de estudio  Cuadernos de trabajo  Ejercicios  Pruebas de evaluación
  10. 10. Los cursos que se impartían por correspondencia no eran solo de orden educativo sino que eran utilizados para otras actividades.
  11. 11. Enseñanza multimedia La multimedia se puede definir como la utilización de múltiples medios como recursos para el aprendizaje surge en la década de los 60
  12. 12. Un ejemplo de multimedia es como en la imagen se muestra el uso de un cañón para presentar diapositivas las cuales son un apoyo visual
  13. 13. el uso de multimedia permite trabajar distintas estrategias de aprendizaje y debe ser entendida como un recurso educativo el cual facilitara el proceso de enseñanza aprendizaje
  14. 14. A partir del siglo pasado la multimedia a tenido un impacto importante en el ámbito educativo
  15. 15. La multimedia ocasionara cambios radicales en la enseñanza durante las próximas décadas
  16. 16. Enseñanza telemática  Mediada de la década 1980.  Integración de telecomunicaciones e informática.  Enseñanza asistido por ordenadores  Sistema multimedia hipervínculos    Audio conferencia Video conferencia Currículo abierto Enseñanza telemática
  17. 17.  Sintonía – asincrónica  Mayor comunicación  Horizontal  Vertical  Educación centrada en el alumno  Influido directamente por las nuevas tecnologías comunicacionales basadas en la comunicación de doble vía e interactiva
  18. 18.   Este nuevo modelo abre una nueva perspectiva al estudio independiente, al poder ofrecer al estudiante una mayor independencia a través de la interactividad telemática Pone a disposición del estudiante recursos para el aprendizaje. 6
  19. 19.  En este tipo de educación el subsistema de producción de los materiales se basa cada vez más en un diseño integrado de medios  Se puede orientar hacia el multimedia y la página electrónica.  Los materiales instrucciones son producidos electrónicamente y altamente interactivos.
  20. 20.  Cursos como hipertexto, homenaje en la web.(WWW).  La impresión de estos programas multimedia o hipertextos serían equivalentes a los textos impresos. Ejemplo: Un alumno se encuentra en un video conferencia en su secundaria desde Estados Unidos
  21. 21. Enseñanza vía internet  Se utiliza en la educación en 1990  Comunicación mediado por una computadora  1982 Tim Berners Lee crea www  Campus virtual enseñanza vitual  Redes de conferencia  Sincronía – asincrónica
  22. 22.  Comunicación y retroalimentación inmediata  Sistemas inteligentes de respuesta automática  PDA (agendas digitales personales)  Pc  PC portátiles  Software para el aprendizaje  Plataformas educativas
  23. 23.  La PC y la PC portátil es remplazada por el celular  Movilidad  Reusabilidad  Currículo abierto  Utilizar gráficos sencillos para presentar información  No utilizar información textual o gráfica incompleta.
  24. 24.  Asegurar que el fondo no interfiera con la nitidez de la información presentada en el primer plano.  Agrupar la información que tenga relación entre sí, de tal manera que el usuario pueda captar fácilmente su unidad o conexión. 6  Al introducir un tema nuevo emplear vocabulario sencillo.
  25. 25.  Ofrecen diversidad de medios y recursos para apoyar la enseñanza  El simple acceso a buenos recursos. Ejemplo: Un alumno busca información acerca de la segunda guerra mundial y lo hace atreves de la computadora para agilizar la búsqueda de información.
  26. 26. REFERENCIAS       1.- http://peremarques.pangea.org/tec2.htm 2.http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid =S1405-66662010000200003 3.- http://www.ilce.edu.mx/investigacion-ydesarrollo/investigaciones/educacion-a-distancia 4.- http://www.ride.org.mx/docs/publicaciones/07/07082011.pdf 5.- http://www.biblioteca.org.ar/libros/142131.pdf 6.http://www.pucmm.edu.do/rsta/academico/te/document s/ed/eves.pdf

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