SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
A Igreja Virtual
O Desafio da Mídias e Redes Sociais - 3
Eduardo Chaves
chaves@igrejavirtual.space
https://igrejavirtual.space
Faculdade de Teologia
São Paulo
Igreja Presbiteriana Independente
FATIPI
Programa “Faculdade Aberta”
12-14 de Julho de 2016
Slides disponíveis em
http://pt.slideshare.net/edwardkeys
Dois Anúncios de Cigarro
“Experimente Carlton: o prazer de fumar”
“Se você fuma, experimente Carlton”
O que muda, de um anúncio para o outro?
Comparação: Aula 1 e Aula 2
Na primeira aula, quase só eu falei (como pastor no
púlpito...)
Na segunda aula, todo mundo teve oportunidade de falar e
muitos falaram, havendo um maior nível de interação,
diálogo, discussão, debate
O que foi mais produtivo?
O que eu falei na terça-feira vocês podem encontrar no site
O que foi dito por todos ontem aqui é bem mais difícil
reconstruir
O que gerou maior desconforto ou incômodo? O que
mexeu mais com a gente?
No primeiro dia, quase ninguém quis falar; ontem houve
Tecnologia e Mudança
Quando contemplamos usar a tecnologia em nossa vida
pessoal, ou introduzir a tecnologia em alguma instituição,
como a Igreja, contemplamos, necessariamente, um
processo de mudança
Ou vamos ter de fazer as coisas que fazíamos de forma
diferente
Ou vamos ter de fazer coisas novas, que não fazíamos
antes
Ou vamos ter de deixar de fazer coisas que fazíamos
anteriormente
Não há escapatória: quem não está disposto a enfrentar
algum tipo de mudança, ou em sua vida pessoal, ou na
instituição em que está envolvido, é melhor nem começar
a pensar no uso da tecnologia
Mudanças, Fins e Meios
Começar a fazer coisas novas ou deixar de fazer coisas
velhas é (vamos estipular) fazer uma mudança nos
nossos fins
Começar a fazer de forma diferente as mesmas coisas
que sempre fizemos é (vamos estipular) fazer uma
mudança nos nossos meios
Vamos manter isso em mente: tudo o que a gente discutiu
ante-ontem e ontem sobre o uso de tecnologia na Igreja
foi do ponto de vista da mudança de meios, não de
mudança de fins
Isso não quer dizer que mudança de meios não seja
importante:
a mudança da missa católica do Latim para o vernáculo
Mudança: Desejo e Insatisfação
Para que a gente mude é preciso, em primeiro lugar, que
a gente queira mudar...
Para que uma instituição razoavelmente democrática
mude é preciso, em primeiro lugar, que sua liderança e
seus membros queiram mudar
Para que uma pessoa ou uma instituição queira mudar é
preciso que haja algo nela que incomoda, que nos deixa
insatisfeitos
Se nos achamos perfeitos, ou achamos perfeita a
instituição com a qual estamos envolvidos, não teremos
motivação para mudar
A razão pela qual Deus é imutável é que ele é também
Mudança: A Realidade
Mudar não é fácil, mesmo quando se reconhece a
necessidade de mudar e se deseja mudar
O ser humano é uma criatura de hábitos, que se
acostuma a fazer algumas coisas, ou a fazer algumas
coisas de determinada forma, e esses hábitos facilmente
se tornam arraigados, difíceis de extirpar
Para mudar, precisamos APRENDER a fazer outras coisas
(fins), ou a fazer as mesmas coisas de forma diferente
(meios)
Mas, e mais importante, para mudar precisamos
DESAPRENDER de fazer as coisas que queremos mudar, ou
desaprender de faze-las da forma em que estávamos
acostumados a faze-las
Tipos de Mudança
Localizada (setorizada, parcial, focada)
Exemplo na área de mudança física
Exemplos (na Igreja):
Mudar a nossa forma de evangelizar
Mudar o estilo do nosso culto
Mudar a forma de lidar com os adolescentes
Sistêmica (abrangente, generalizada, envolvendo todos os
aspectos)
Exemplo na área de mudança física
Exemplo (na Igreja)
Mudar o conceito de Igreja, os objetivos da Igreja, a forma
como ela atua, etc.
Mudança de meios é, basicamente, mudança do primeiro
Mudança pequena,
parcial, lenta,
incremental,
superficial
Mudança ampla,
total, rápida,
sistêmica, profunda
Mudança dentro
do paradigma
vigente: próxima
do pensamento
e/ou da prática
atual
Mudança que
subverte o
paradigma:
distante do
pensamento e da
prática atual
REFORMA
TRANSFORMAÇÃO
Mudança: Reforma, Inovação e Transformação
[Adaptado de David Hargreaves, Education Epidemic ]
+
−
Tecnologia e Mudanças
A tecnologia pode servir a três propósitos básicos à
medida em que entra em uma organização qualquer
(como a Igreja):
Sustentar, isto é, sustentar e apoiar o que já se faz ali
Suplementar, isto é, enriquecer e expandir o que já se faz
ali
Subverter, isto é, solapar e transformar o que se faz ali
Em outras palavras, a tecnologia pode entrar em uma
organização com um dos seguintes objetivos:
Conservador
Reformador
Transformador
Conservar, Reformar,
Transformar
Se estamos totalmente satisfeitos com o desempenho de
uma instituição, agimos de forma conservadora – “não se
mexe em time que está ganhando”, ou, “quando algo já
está perfeito, qualquer mudança será para pior”
Se estamos insatisfeitos com alguns aspectos do
desempenho de uma instituição, mas achamos que, no
geral, ela está bem, agimos de forma reformadora,
tentando mudar apenas aqueles aspectos que deixam
algo a desejar, preservando e melhorando os demais
Se, porém, estamos totalmente insatisfeitos com o
desempenho de uma instituição, agimos de forma
transformadora, removendo as barreiras ou os freios que
impedem ou reduzem a inovação
Voltando à Analogia
Comparar com Jeff Bezos e a Amazon
Alguma coisa do que Jeff Bezos propôs para a Amazon
envolve alguma mudança no conceito de livro em si, nas
finalidades do ato de escrever, nos hábitos e costumes
dos autores?
Ou, apesar de todas as mudanças, Jeff Bezos e a
Amazon estão deixando o texto e o livro intactos, estão
apenas facilitando o acesso a eles e expandindo o seu
alcance e a possibilidade de seu impacto?
Voltando para a Igreja
Alguém aqui está insatisfeito com algum dos objetivos ou
funções da Igreja atual e está disposto a tentar muda-los?
Alguém aqui tem desejo e interesse de acrescentar algum
objetivo ou função à Igreja como a conhecemos?
Alguém aqui acha que a forma de fazer as coisas que a
Igreja atual adota é perfeita, não comporta nenhuma
mudança?
Lidando apenas com os meios, não com os fins, alguém
acha que eles podem melhorados, aprimorados,
aperfeiçoados?
Quais os meios que podem ser melhorados?
Um Lembrete Importante
“Quando você pensar sobre como as mídias sociais podem ajudar
o seu ministério, evite pensar em termos ‘ou isto / ou aquilo’. Em
vez de perguntar ‘Devemos fazer isso virtualmente em vez de
continuarmos a fazer como atualmente o fazemos?’, pergunte:
‘Como pode a comunicação virtual melhorar e enriquecer as
formas em que atualmente executamos esse ministério?’ As mídias
sociais são um conjunto de ferramentas que aumentarão
exponencialmente sua capacidade de executar os ministérios da
Igreja. As mídias sociais são tanto um estetoscópio, que magnifica
sua habilidade de ouvir a sua congregação e a sua comunidade,
como um megafone, que magnifica sua habilidade de se fazer
ouvido quando você leva a palavra de Deus para a sua
comunidade. Sua pergunta sempre deve ser ‘Como eu posso usar
essas novas ferramentas para melhorar o nosso desempenho
como membros da igreja?’”
Consequências não
Intencionadas
A tecnologia em geral produz mudanças nas pessoas e
nas instituições que não faziam parte das intenções
daqueles que inicialmente contemplaram e propuseram o
seu uso
Em geral subestimamos o impacto que a introdução de
uma tecnologia pode causar
Computador  uso na guerra
E-mail  não pretendia substituir o correio tradicional
Televisão  teleteatro, teleconcerto, telesporte
Telefone Móvel  Chamadas feitas e recebidas em
qualquer lugar
Eduardo Chaves
E-mail: igrejavirtual.space
Blog: https://igrejavirtual.space
Telefone: (11) 97984--0000
Obrigado!

More Related Content

What's hot

A igreja de nossos dias devia estar mais empenhada em
A   igreja   de   nossos   dias   devia   estar     mais   empenhada   emA   igreja   de   nossos   dias   devia   estar     mais   empenhada   em
A igreja de nossos dias devia estar mais empenhada emantonio ferreira
 
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICA
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICAPROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICA
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICAMayra Lisboa
 
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoal
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoalDesenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoal
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoalUnidos Pela Missão
 
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBB
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBBIgreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBB
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBBRodrigo Catini Flaibam
 
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)Paulo Pereira Silva Junior
 

What's hot (8)

Plano de Implantação da Pascom
 Plano de Implantação da Pascom Plano de Implantação da Pascom
Plano de Implantação da Pascom
 
A igreja de nossos dias devia estar mais empenhada em
A   igreja   de   nossos   dias   devia   estar     mais   empenhada   emA   igreja   de   nossos   dias   devia   estar     mais   empenhada   em
A igreja de nossos dias devia estar mais empenhada em
 
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICA
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICAPROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICA
PROJETO II ACAMPAMENTO JOVEM GERAÇÃO PROFÉTICA
 
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoal
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoalDesenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoal
Desenvolvimento social no âmbito espiritual, material e pessoal
 
Comoreavivaraigreja pg
Comoreavivaraigreja pgComoreavivaraigreja pg
Comoreavivaraigreja pg
 
Revendo nossos conceitos sobre Discipulado!
Revendo nossos conceitos sobre Discipulado!Revendo nossos conceitos sobre Discipulado!
Revendo nossos conceitos sobre Discipulado!
 
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBB
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBBIgreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBB
Igreja e Comunicação - Rumo ao novo milênio - Estudo 75 CNBB
 
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)
3 Encontro Diocesano da Pastoral da Comunicação (PASCOM)
 

Viewers also liked

Estudo do documento 100
Estudo do documento 100Estudo do documento 100
Estudo do documento 100IRINEU FILHO
 
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editado
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editadoM2.d2.a7.s entrevista motivacional editado
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editadoInaiara Bragante
 
Estudo de caso alcoolismo
Estudo de caso   alcoolismoEstudo de caso   alcoolismo
Estudo de caso alcoolismoAndreutt Tabosa
 
Entrevista motivacional
Entrevista motivacionalEntrevista motivacional
Entrevista motivacionalGabriela Haack
 
Apostila tratamento da dependência química
Apostila   tratamento da dependência químicaApostila   tratamento da dependência química
Apostila tratamento da dependência químicakarol_ribeiro
 
Encontro De Noivos CelebraçãO Do Matrimonio
Encontro De Noivos   CelebraçãO Do MatrimonioEncontro De Noivos   CelebraçãO Do Matrimonio
Encontro De Noivos CelebraçãO Do MatrimonioFlávio Teixeira, PMP
 
Formação de Lideranças
Formação de LiderançasFormação de Lideranças
Formação de LiderançasBernadetecebs .
 
Apresentação TCC - Arquitetura Sacra
Apresentação TCC - Arquitetura SacraApresentação TCC - Arquitetura Sacra
Apresentação TCC - Arquitetura SacraMaycon Del Piero
 
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...André Kawahala
 

Viewers also liked (12)

Estudo do documento 100
Estudo do documento 100Estudo do documento 100
Estudo do documento 100
 
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editado
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editadoM2.d2.a7.s entrevista motivacional editado
M2.d2.a7.s entrevista motivacional editado
 
Estudo de caso alcoolismo
Estudo de caso   alcoolismoEstudo de caso   alcoolismo
Estudo de caso alcoolismo
 
(2013-10-30) ENTREVISTA MOTIVACIONAL (PPT)
(2013-10-30) ENTREVISTA MOTIVACIONAL (PPT)(2013-10-30) ENTREVISTA MOTIVACIONAL (PPT)
(2013-10-30) ENTREVISTA MOTIVACIONAL (PPT)
 
Entrevista motivacional
Entrevista motivacionalEntrevista motivacional
Entrevista motivacional
 
Entrevista motivacional
Entrevista motivacionalEntrevista motivacional
Entrevista motivacional
 
Apostila tratamento da dependência química
Apostila   tratamento da dependência químicaApostila   tratamento da dependência química
Apostila tratamento da dependência química
 
Encontro De Noivos CelebraçãO Do Matrimonio
Encontro De Noivos   CelebraçãO Do MatrimonioEncontro De Noivos   CelebraçãO Do Matrimonio
Encontro De Noivos CelebraçãO Do Matrimonio
 
Motivação no tratamento da dependência química
Motivação no tratamento da dependência químicaMotivação no tratamento da dependência química
Motivação no tratamento da dependência química
 
Formação de Lideranças
Formação de LiderançasFormação de Lideranças
Formação de Lideranças
 
Apresentação TCC - Arquitetura Sacra
Apresentação TCC - Arquitetura SacraApresentação TCC - Arquitetura Sacra
Apresentação TCC - Arquitetura Sacra
 
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...
Apresentação do Guia de Preparação para a Vida Matrimonial - Encontros para N...
 

Similar to Igreja Virtual e Desafios das Mídias

(Transformar 16) Impacto social 2
(Transformar 16) Impacto social 2(Transformar 16) Impacto social 2
(Transformar 16) Impacto social 2Ink_conteudos
 
(Transformar) Impacto II
(Transformar) Impacto II(Transformar) Impacto II
(Transformar) Impacto IIInk_conteudos
 
Palestra Igreja Esperança
Palestra Igreja EsperançaPalestra Igreja Esperança
Palestra Igreja Esperançalcsmbr
 
Memorando iii reunião do conselho unidos pela missão
Memorando   iii reunião do conselho unidos pela missãoMemorando   iii reunião do conselho unidos pela missão
Memorando iii reunião do conselho unidos pela missãoUnidos Pela Missão
 
1ª Oficina dos sentimentos
1ª  Oficina dos sentimentos 1ª  Oficina dos sentimentos
1ª Oficina dos sentimentos Leonardo Pereira
 
O poder da escolha. Mudar e ter sucesso depende apenas de você
O poder da escolha.  Mudar e ter sucesso depende apenas de vocêO poder da escolha.  Mudar e ter sucesso depende apenas de você
O poder da escolha. Mudar e ter sucesso depende apenas de vocêHome Office
 
10 passos para o seu reconhecimento
10 passos para o seu reconhecimento 10 passos para o seu reconhecimento
10 passos para o seu reconhecimento Sheila Almeida Torres
 
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdfAntonioCandidoRodrig2
 
Pnl formação módulo despertar janeiro 2018 v2
Pnl formação   módulo despertar janeiro 2018 v2Pnl formação   módulo despertar janeiro 2018 v2
Pnl formação módulo despertar janeiro 2018 v2Aline Siqueira
 
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Michel de Assis e Silva
 
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONS
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONSPROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONS
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONSJaime F. Ribeiro
 
Gestão de mudanças organizacionais .pptx
Gestão de mudanças organizacionais .pptxGestão de mudanças organizacionais .pptx
Gestão de mudanças organizacionais .pptxRSConsultoriaEmpresa
 
Memorando - II Reunião do Conselho Unidos Pela Missão
Memorando -  II Reunião do Conselho Unidos Pela MissãoMemorando -  II Reunião do Conselho Unidos Pela Missão
Memorando - II Reunião do Conselho Unidos Pela MissãoUnidos Pela Missão
 
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amor
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amorCoaching como caminho da prosperidade e descoberta do amor
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amorLuis Fernando Freitas
 
Café com conversa
Café com conversaCafé com conversa
Café com conversarichieri
 

Similar to Igreja Virtual e Desafios das Mídias (20)

(Transformar 16) Impacto social 2
(Transformar 16) Impacto social 2(Transformar 16) Impacto social 2
(Transformar 16) Impacto social 2
 
(Transformar) Impacto II
(Transformar) Impacto II(Transformar) Impacto II
(Transformar) Impacto II
 
Palestra Igreja Esperança
Palestra Igreja EsperançaPalestra Igreja Esperança
Palestra Igreja Esperança
 
Fusão 3005 ok
Fusão 3005 okFusão 3005 ok
Fusão 3005 ok
 
BEABÁ DAS CÉLULAS
BEABÁ DAS CÉLULAS BEABÁ DAS CÉLULAS
BEABÁ DAS CÉLULAS
 
Memorando iii reunião do conselho unidos pela missão
Memorando   iii reunião do conselho unidos pela missãoMemorando   iii reunião do conselho unidos pela missão
Memorando iii reunião do conselho unidos pela missão
 
1ª Oficina dos sentimentos
1ª  Oficina dos sentimentos 1ª  Oficina dos sentimentos
1ª Oficina dos sentimentos
 
A construção de um projeto pedagógico e as tecnologias aplicadas à docência.ppt
A construção de um projeto pedagógico e as tecnologias aplicadas à docência.pptA construção de um projeto pedagógico e as tecnologias aplicadas à docência.ppt
A construção de um projeto pedagógico e as tecnologias aplicadas à docência.ppt
 
O poder da escolha. Mudar e ter sucesso depende apenas de você
O poder da escolha.  Mudar e ter sucesso depende apenas de vocêO poder da escolha.  Mudar e ter sucesso depende apenas de você
O poder da escolha. Mudar e ter sucesso depende apenas de você
 
10 passos para o seu reconhecimento
10 passos para o seu reconhecimento 10 passos para o seu reconhecimento
10 passos para o seu reconhecimento
 
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf
13 Reflexões sobre Cultura Organizacional Ok.pdf
 
Pnl formação módulo despertar janeiro 2018 v2
Pnl formação   módulo despertar janeiro 2018 v2Pnl formação   módulo despertar janeiro 2018 v2
Pnl formação módulo despertar janeiro 2018 v2
 
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
Apostila escoladepregaopararcc-131013192156-phpapp02
 
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONS
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONSPROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONS
PROC.de MUDANÇA - PRODUTIVIDADE NOS LIONS
 
Gestão de mudanças organizacionais .pptx
Gestão de mudanças organizacionais .pptxGestão de mudanças organizacionais .pptx
Gestão de mudanças organizacionais .pptx
 
ESPIRITUALIDADE CRISTÃ.pdf
ESPIRITUALIDADE CRISTÃ.pdfESPIRITUALIDADE CRISTÃ.pdf
ESPIRITUALIDADE CRISTÃ.pdf
 
Memorando - II Reunião do Conselho Unidos Pela Missão
Memorando -  II Reunião do Conselho Unidos Pela MissãoMemorando -  II Reunião do Conselho Unidos Pela Missão
Memorando - II Reunião do Conselho Unidos Pela Missão
 
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amor
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amorCoaching como caminho da prosperidade e descoberta do amor
Coaching como caminho da prosperidade e descoberta do amor
 
Café com conversa
Café com conversaCafé com conversa
Café com conversa
 
Engenharia da felicidade
Engenharia da felicidadeEngenharia da felicidade
Engenharia da felicidade
 

More from Eduardo Chaves

reformar ou transformar a educacao
reformar ou transformar a educacaoreformar ou transformar a educacao
reformar ou transformar a educacaoEduardo Chaves
 
Reinvent the School or Deschool Education?
Reinvent the School or Deschool Education? Reinvent the School or Deschool Education?
Reinvent the School or Deschool Education? Eduardo Chaves
 
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de Lutero
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de LuteroAndreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de Lutero
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de LuteroEduardo Chaves
 
"O Impacto da Reforma na Cultura"
"O Impacto da Reforma na Cultura""O Impacto da Reforma na Cultura"
"O Impacto da Reforma na Cultura"Eduardo Chaves
 
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2Eduardo Chaves
 
Caminhos para a Educação
Caminhos para a Educação Caminhos para a Educação
Caminhos para a Educação Eduardo Chaves
 
Reform or Innovation in Education?
Reform or Innovation in Education? Reform or Innovation in Education?
Reform or Innovation in Education? Eduardo Chaves
 
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2Eduardo Chaves
 
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da Tecnologia
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da TecnologiaEducação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da Tecnologia
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da TecnologiaEduardo Chaves
 
A Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaA Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaEduardo Chaves
 
A Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaA Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaEduardo Chaves
 
Educação, Sonhos e Felicidade
Educação, Sonhos e FelicidadeEducação, Sonhos e Felicidade
Educação, Sonhos e FelicidadeEduardo Chaves
 
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116Eduardo Chaves
 
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins Confusos
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins ConfusosTecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins Confusos
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins ConfusosEduardo Chaves
 
Education: Dreams, Passion, Competence
Education: Dreams, Passion, CompetenceEducation: Dreams, Passion, Competence
Education: Dreams, Passion, CompetenceEduardo Chaves
 
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622Eduardo Chaves
 
Ec encontro de parceiros - 20100528 - v2
Ec   encontro de parceiros - 20100528 - v2Ec   encontro de parceiros - 20100528 - v2
Ec encontro de parceiros - 20100528 - v2Eduardo Chaves
 
Ec cni brasilia 20100510 - v3 rev
Ec   cni brasilia 20100510 - v3 revEc   cni brasilia 20100510 - v3 rev
Ec cni brasilia 20100510 - v3 revEduardo Chaves
 

More from Eduardo Chaves (20)

Unisal - 2020
Unisal - 2020Unisal - 2020
Unisal - 2020
 
reformar ou transformar a educacao
reformar ou transformar a educacaoreformar ou transformar a educacao
reformar ou transformar a educacao
 
ESALQ
ESALQESALQ
ESALQ
 
Reinvent the School or Deschool Education?
Reinvent the School or Deschool Education? Reinvent the School or Deschool Education?
Reinvent the School or Deschool Education?
 
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de Lutero
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de LuteroAndreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de Lutero
Andreas von Karlstadt: Reformador do Pensamento de Lutero
 
"O Impacto da Reforma na Cultura"
"O Impacto da Reforma na Cultura""O Impacto da Reforma na Cultura"
"O Impacto da Reforma na Cultura"
 
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2
EC-Educacao - SLIDES - FGV-EAESP - 20161201-v2
 
Caminhos para a Educação
Caminhos para a Educação Caminhos para a Educação
Caminhos para a Educação
 
Reform or Innovation in Education?
Reform or Innovation in Education? Reform or Innovation in Education?
Reform or Innovation in Education?
 
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2
EC-Educacao Mudanca e Inovacao - IFSP - Capivari - 20160504 - v2
 
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da Tecnologia
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da TecnologiaEducação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da Tecnologia
Educação, Mudança e Inovação: O Papel do Professor e da Tecnologia
 
A Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaA Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao Teologica
 
A Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao TeologicaA Tecnologia e a Educacao Teologica
A Tecnologia e a Educacao Teologica
 
Educação, Sonhos e Felicidade
Educação, Sonhos e FelicidadeEducação, Sonhos e Felicidade
Educação, Sonhos e Felicidade
 
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116
Educacao, Mudanca e Inovacao - InovaEduca - 20151116
 
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins Confusos
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins ConfusosTecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins Confusos
Tecnologia e Educação: Meios Poderosos e Fins Confusos
 
Education: Dreams, Passion, Competence
Education: Dreams, Passion, CompetenceEducation: Dreams, Passion, Competence
Education: Dreams, Passion, Competence
 
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622
Redes Sociais e Educacao: Personalizacao em Escala - 20110622
 
Ec encontro de parceiros - 20100528 - v2
Ec   encontro de parceiros - 20100528 - v2Ec   encontro de parceiros - 20100528 - v2
Ec encontro de parceiros - 20100528 - v2
 
Ec cni brasilia 20100510 - v3 rev
Ec   cni brasilia 20100510 - v3 revEc   cni brasilia 20100510 - v3 rev
Ec cni brasilia 20100510 - v3 rev
 

Recently uploaded

Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 

Recently uploaded (20)

Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 

Igreja Virtual e Desafios das Mídias

  • 1. A Igreja Virtual O Desafio da Mídias e Redes Sociais - 3 Eduardo Chaves chaves@igrejavirtual.space https://igrejavirtual.space Faculdade de Teologia São Paulo Igreja Presbiteriana Independente FATIPI Programa “Faculdade Aberta” 12-14 de Julho de 2016 Slides disponíveis em http://pt.slideshare.net/edwardkeys
  • 2. Dois Anúncios de Cigarro “Experimente Carlton: o prazer de fumar” “Se você fuma, experimente Carlton” O que muda, de um anúncio para o outro?
  • 3. Comparação: Aula 1 e Aula 2 Na primeira aula, quase só eu falei (como pastor no púlpito...) Na segunda aula, todo mundo teve oportunidade de falar e muitos falaram, havendo um maior nível de interação, diálogo, discussão, debate O que foi mais produtivo? O que eu falei na terça-feira vocês podem encontrar no site O que foi dito por todos ontem aqui é bem mais difícil reconstruir O que gerou maior desconforto ou incômodo? O que mexeu mais com a gente? No primeiro dia, quase ninguém quis falar; ontem houve
  • 4. Tecnologia e Mudança Quando contemplamos usar a tecnologia em nossa vida pessoal, ou introduzir a tecnologia em alguma instituição, como a Igreja, contemplamos, necessariamente, um processo de mudança Ou vamos ter de fazer as coisas que fazíamos de forma diferente Ou vamos ter de fazer coisas novas, que não fazíamos antes Ou vamos ter de deixar de fazer coisas que fazíamos anteriormente Não há escapatória: quem não está disposto a enfrentar algum tipo de mudança, ou em sua vida pessoal, ou na instituição em que está envolvido, é melhor nem começar a pensar no uso da tecnologia
  • 5. Mudanças, Fins e Meios Começar a fazer coisas novas ou deixar de fazer coisas velhas é (vamos estipular) fazer uma mudança nos nossos fins Começar a fazer de forma diferente as mesmas coisas que sempre fizemos é (vamos estipular) fazer uma mudança nos nossos meios Vamos manter isso em mente: tudo o que a gente discutiu ante-ontem e ontem sobre o uso de tecnologia na Igreja foi do ponto de vista da mudança de meios, não de mudança de fins Isso não quer dizer que mudança de meios não seja importante: a mudança da missa católica do Latim para o vernáculo
  • 6. Mudança: Desejo e Insatisfação Para que a gente mude é preciso, em primeiro lugar, que a gente queira mudar... Para que uma instituição razoavelmente democrática mude é preciso, em primeiro lugar, que sua liderança e seus membros queiram mudar Para que uma pessoa ou uma instituição queira mudar é preciso que haja algo nela que incomoda, que nos deixa insatisfeitos Se nos achamos perfeitos, ou achamos perfeita a instituição com a qual estamos envolvidos, não teremos motivação para mudar A razão pela qual Deus é imutável é que ele é também
  • 7. Mudança: A Realidade Mudar não é fácil, mesmo quando se reconhece a necessidade de mudar e se deseja mudar O ser humano é uma criatura de hábitos, que se acostuma a fazer algumas coisas, ou a fazer algumas coisas de determinada forma, e esses hábitos facilmente se tornam arraigados, difíceis de extirpar Para mudar, precisamos APRENDER a fazer outras coisas (fins), ou a fazer as mesmas coisas de forma diferente (meios) Mas, e mais importante, para mudar precisamos DESAPRENDER de fazer as coisas que queremos mudar, ou desaprender de faze-las da forma em que estávamos acostumados a faze-las
  • 8. Tipos de Mudança Localizada (setorizada, parcial, focada) Exemplo na área de mudança física Exemplos (na Igreja): Mudar a nossa forma de evangelizar Mudar o estilo do nosso culto Mudar a forma de lidar com os adolescentes Sistêmica (abrangente, generalizada, envolvendo todos os aspectos) Exemplo na área de mudança física Exemplo (na Igreja) Mudar o conceito de Igreja, os objetivos da Igreja, a forma como ela atua, etc. Mudança de meios é, basicamente, mudança do primeiro
  • 9. Mudança pequena, parcial, lenta, incremental, superficial Mudança ampla, total, rápida, sistêmica, profunda Mudança dentro do paradigma vigente: próxima do pensamento e/ou da prática atual Mudança que subverte o paradigma: distante do pensamento e da prática atual REFORMA TRANSFORMAÇÃO Mudança: Reforma, Inovação e Transformação [Adaptado de David Hargreaves, Education Epidemic ] + −
  • 10. Tecnologia e Mudanças A tecnologia pode servir a três propósitos básicos à medida em que entra em uma organização qualquer (como a Igreja): Sustentar, isto é, sustentar e apoiar o que já se faz ali Suplementar, isto é, enriquecer e expandir o que já se faz ali Subverter, isto é, solapar e transformar o que se faz ali Em outras palavras, a tecnologia pode entrar em uma organização com um dos seguintes objetivos: Conservador Reformador Transformador
  • 11. Conservar, Reformar, Transformar Se estamos totalmente satisfeitos com o desempenho de uma instituição, agimos de forma conservadora – “não se mexe em time que está ganhando”, ou, “quando algo já está perfeito, qualquer mudança será para pior” Se estamos insatisfeitos com alguns aspectos do desempenho de uma instituição, mas achamos que, no geral, ela está bem, agimos de forma reformadora, tentando mudar apenas aqueles aspectos que deixam algo a desejar, preservando e melhorando os demais Se, porém, estamos totalmente insatisfeitos com o desempenho de uma instituição, agimos de forma transformadora, removendo as barreiras ou os freios que impedem ou reduzem a inovação
  • 12. Voltando à Analogia Comparar com Jeff Bezos e a Amazon Alguma coisa do que Jeff Bezos propôs para a Amazon envolve alguma mudança no conceito de livro em si, nas finalidades do ato de escrever, nos hábitos e costumes dos autores? Ou, apesar de todas as mudanças, Jeff Bezos e a Amazon estão deixando o texto e o livro intactos, estão apenas facilitando o acesso a eles e expandindo o seu alcance e a possibilidade de seu impacto?
  • 13. Voltando para a Igreja Alguém aqui está insatisfeito com algum dos objetivos ou funções da Igreja atual e está disposto a tentar muda-los? Alguém aqui tem desejo e interesse de acrescentar algum objetivo ou função à Igreja como a conhecemos? Alguém aqui acha que a forma de fazer as coisas que a Igreja atual adota é perfeita, não comporta nenhuma mudança? Lidando apenas com os meios, não com os fins, alguém acha que eles podem melhorados, aprimorados, aperfeiçoados? Quais os meios que podem ser melhorados?
  • 14. Um Lembrete Importante “Quando você pensar sobre como as mídias sociais podem ajudar o seu ministério, evite pensar em termos ‘ou isto / ou aquilo’. Em vez de perguntar ‘Devemos fazer isso virtualmente em vez de continuarmos a fazer como atualmente o fazemos?’, pergunte: ‘Como pode a comunicação virtual melhorar e enriquecer as formas em que atualmente executamos esse ministério?’ As mídias sociais são um conjunto de ferramentas que aumentarão exponencialmente sua capacidade de executar os ministérios da Igreja. As mídias sociais são tanto um estetoscópio, que magnifica sua habilidade de ouvir a sua congregação e a sua comunidade, como um megafone, que magnifica sua habilidade de se fazer ouvido quando você leva a palavra de Deus para a sua comunidade. Sua pergunta sempre deve ser ‘Como eu posso usar essas novas ferramentas para melhorar o nosso desempenho como membros da igreja?’”
  • 15. Consequências não Intencionadas A tecnologia em geral produz mudanças nas pessoas e nas instituições que não faziam parte das intenções daqueles que inicialmente contemplaram e propuseram o seu uso Em geral subestimamos o impacto que a introdução de uma tecnologia pode causar Computador  uso na guerra E-mail  não pretendia substituir o correio tradicional Televisão  teleteatro, teleconcerto, telesporte Telefone Móvel  Chamadas feitas e recebidas em qualquer lugar
  • 16. Eduardo Chaves E-mail: igrejavirtual.space Blog: https://igrejavirtual.space Telefone: (11) 97984--0000 Obrigado!