Diapo Humanismo Y Pedagogos En Italia

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HUMANISMO Y PEDAGOGOS DE ITALIA

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Diapo Humanismo Y Pedagogos En Italia

  1. 1. PRESENTADO POR: PAOLA SANTOS SALAMANCA .
  2. 2. <ul><li>Los humanistas fueron hombres de letras que cultivaron las humanidades. </li></ul><ul><li>Conocimiento que tienen un interés preferentemente humano, que formaban y cultivaban al hombre como tal. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Los humanistas introdujeron el estudio de la lengua y literatura clásica. </li></ul><ul><li>Su influencia fue mayor en la enseñanza y cultura superiores: universidades, institutos, etc. </li></ul>
  4. 4. BALTAZAR CASTIGLIONI En su obra “ el cortesano”, describe el ideal educativo del renacimiento. Comprende en ejercicios como: salto, carrera danza, juego de pelota.
  5. 5. El cortesano debe también escribir y hablar bien, sin afectación, en latín y en italiano; también conocer de música y pintura.
  6. 6. <ul><li>Pasó gran parte de su vida en padua, donde enseño gramática y matemática por más de 20 años. </li></ul><ul><li>Fundó su famosa escuela “CASA GLOCOSA” ( mansión alegre), que fue la primera escuela nueva Europa. </li></ul>
  7. 7. PRINCIPALES APORTES PEDAGOGICOS <ul><li>Preocupación por la formación integral del hombre. </li></ul>
  8. 8. b)Establece la práctica de una serie de ejercicios . c) Al centro de sus enseñanzas a van las “ artes liberales”
  9. 9. e)Reconoce en la emulación como un Aliciente para el progreso de los educandos.. d)Sienta el principio de que la enseñanza debe ser gradual , desarrollo psíquico del alumno ..
  10. 10. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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