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스마트러닝 쇼설책벌레프로젝트-공유

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스마트러닝 쇼설책벌레프로젝트-공유

Published in: Education
  • p33.
    아이들에게는 유저스토리북도 게임이 되는 구나
    긍정적인 경쟁이 가능한 구조가 되네
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스마트러닝 쇼설책벌레프로젝트-공유

  1. 3. <ul><li>독서지도 어떻게 하시나요 ? </li></ul><ul><li>책 참 좋은데 ~ </li></ul><ul><li>아이들한테 참 ~! 좋은데 </li></ul><ul><li>뭐라 말할 수도 없고 </li></ul>
  2. 5. 참여 개방 공유
  3. 9. 연구의 목적 <ul><li>SNS 를 사용한 독서지도를 통하여 학생들이 </li></ul><ul><li>책읽기에 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 한다 . </li></ul><ul><li>소셜책벌레 프로젝트라는 독서지도 프로그램의 고안 으로 생각이 공유 되는 독서지도가 가능하도록 한다 . </li></ul><ul><li>단순한 독후 활동에서 벗어나 생각을 공유하는 </li></ul><ul><li>사고력의 발달을 유도할 수 있는 프로그램을 개발한다 . </li></ul><ul><li>학생 , 교사 , 학부모가 책을 매개체로 하여 </li></ul><ul><li>참여 , 개방 , 공유를 통해 소통 할 수 있는 장을 만든다 . </li></ul>
  4. 10. 연구의 방법 <ul><li>(1) 연구 대상 및 기간 : </li></ul><ul><li>2011 학년도 동일초 4 학년 3 반 27 명 학생 2011.3.20~ 2011.11.30 </li></ul><ul><li>(2) 연구 설계 및 절차 : </li></ul><ul><li>사전측정 및 실태파악 , 운영 및 일정설계 , 운영 ( 관찰 분석 ), 사후측정 및 결과 분석 </li></ul><ul><li>(3) 학생들의 실태 분석 : </li></ul><ul><li>정보화 환경 및 정보화 능력 , 독서 습관 및 독서 능력 , 학생들의 독해력 , 사고력 , 사회성 분석 </li></ul>
  5. 11. http:// edudesigner.userstorybook.net /
  6. 12. 웹독서토론
  7. 13. 민속놀이 백과사전
  8. 14. 문서도구 독서퀴즈
  9. 28. 쇼셜 책벌레 프로젝트 공개수업 지도안
  10. 33. 유저스토리북을 사용하며… <ul><li>로그인복잡하다 / 이 많고 추가를 할 수 잇고 1000 권이 있는 사용자가 있어서 놀라웠다 . 앞으로 책을 더 많이 읽어야 겠다는 생각 / 책을 좀 읽을 수 있다 . 자세하진 않지만 대충은 나와 있다 이 책이 재미있으면 바로 살수 있으니까 좋다 ./ 독서를 같고 이야기를 할 수 있어서 재미있고 흥미 롭다 ./ 친구들이 읽은 책을 보고 더 많은 것을 얻어서 기쁘다 ./ 앞으로 친구들이 더 좋은 </li></ul><ul><li>책을 더 많이 올려줬으면 좋겠다 ./ 내가 책이 많으니 더 많이 읽고 , 친구들에게 많이 빌려주고 , 친구들에게 책을 빌려서 읽어야 겠다는 생각 / 재미있다 ./ 나는 내 서재에 책이 1 권 밖에 없는데 이제는 책을 많이 올리고 친구들이 가지고 있는 책을 많이 빌려서 친구들과도 친해지고 , 책을 많이 읽어야 겠다 ./ 글쎄 ... 잘모르겠지만 좋았다 ./ 내가 모르던 책을 보니까 신난다 / 왠지 </li></ul><ul><li>유저스토리북은 내 책 저장고같았고 내 느낌을 독서기록을 통해서 쓸 수 있다 ./ 앞으로 책을 많이 읽고 책을 많이 추천해 줄 것이다 / 다음부터여기에서많이책을보어애겠다 / 내책을 친구들에게 빌려줄 수 있 책을올려서 애들에게 빌려주는것이좋다 ./ 가입을 못해서 생각하는거나 느낌이 없다 ./&quot; 이런 책도 있구나 !&quot; 하는 생각이 들고 &quot; 나도 읽어 봐야지 .&quot; 하는 기대가 생겼다 ./ </li></ul><ul><li>책을 검색해보면 좋은 책이 많아서 좋은 책을 많이 읽어야 되겠다고책을 읽은 것 기록 하는 것 같은데 ./ 유저스토리북에서 책이 많아졌으면 좋겠다 . 그리고 재미있다 ./ 유저스토리북에 회원가입도 편리하게 해서 좋았고 , 그룹을 만들어 좋은 책이 많이 있어서 좋았고 , 다른 친구들은 책이 많은데 , 난 7 권 밖에 없어서 좀 아쉬웠도 , 그 점에 대해 좀 실망스러웠다 . 앞으로 꾸준히 </li></ul><ul><li>도움이 되는 책을 많이 추천해서 친구들 보다 더 많이 올려야 겠다 ./ 친구들이 올린 책 중에 좋은 책을 빌려야 겠다고 생각했고 친구들이 나의 책을 칭찬해 주는 것이 뿌듯했다 .&quot;/ 잘 모르겠습네다 ./ 내가너무똑똑하게지식이많아진것같다 ./ 편리해서 우리가족에게도 보여주고 싶다 </li></ul>
  11. 35. 독서량 증가여부에 대하여… <ul><li>좋은생각이고책을많이읽을수있어좋습니다 빌린책 날짜를 한눈에 볼수 있어서 편리하다 ./ 만족한다 / 엄 ~~~~~~~ 청 좋다 ./ 이 학급 도서 대출 카드제도를 하니까 책을 더 많이 읽게 되서 좋다 ./ 친구들 끼리 빌려읽으면서 더 친해지므로 이 제도는 괜찮다 ./ 좋지만 일일이 책이름과 빌려준 사람을 쓰는 점은 불편하다 . 좋다고 생각합니다 . 왜냐하면 내가 읽고 , </li></ul><ul><li>빌린책을 점검 할 수 있기 때문이다 . /&quot; 좋다 ./ 글고 편리하다 ./ 친구의 책을 빌릴 수 있어서 좋다 .&quot; 자기가 잃어 버리면 손해니까 그것을 잘 사용해서 책을 많이 빌릴것이다 .../ 학급 도서 대출 카드로 서로서로 바꿔서 보니 정말 편리한다 / 내가 없는 책을 친구들에게 빌려읽으니깐 다른책들도 더 알 수 있고 남에꺼를 소중히 다루는 것도 알게되니깐 나는 이런것이 </li></ul><ul><li>좋다고 생각한다 ./ 친구들이 가지고 있는 좋은 책을 빌려 읽을 수 있는 재미가 있다 /2 권말고 3 군도돼면좋겠다 / 친구들에게 빌리고 싶을책을 학급 도서 대출 카드를 친구에게 내서빌림 ./ 읽고싶은 책을 빌릴수있어서 편리하다 ./ 좋은 것 같다고 생각 한다 . 선생님께서 읽으라고 숙제로 내주신 책을 찾아봐도 없어서 걱정됐는데 친구의 책을 빌려서 읽을 수 있어서 좋다 ./ </li></ul><ul><li>아주 좋다고 생각한다 . 이유 : 서로 좋은 책을 빌려볼수 있어서 , 책을 읽거나 , 빌리려면 도서관이나 서점에 가야 하는데 , 시간이 없으면 책을 많이 못 읽거나 빌리는데 , 지금은 학교에서 대출을 해주니까 , 보고 싶은 책을 쉽게 빌릴 수 있고 , 읽을 수 있기 때문이다 ./ 없는 책을 빌릴 수 있는데 만족 한다 / 학급도서대출카드보다 대출 카드를 사용하는 것은 아리라고 생각하고 </li></ul><ul><li>왜냐하면 잘 못쓰기때문이다 ./ 친구들이 좋은 책을 가지고 있어서 공부에도 도움이 되고 , 친구들에게 책을 많이 빌려서 많이 읽어서 나쁜점을 고치고 , 책을 꾸준히 읽어야겠다 ./ 친구에게 책을 빌려주고 책을 빌려읽으면 친구간의 우정도 키우고 양식과 지식을 키울 수 있어서 좋은 활동이라고 생각한다 .&quot;/ 모르겠습니다 / 별로다 . 왜냐하면 잃어버릴수있기때문이다 . </li></ul>
  12. 37. 민속놀이 백과사전 만들기에 대하여… <ul><li>만들기가편해서너무좋았다 / 놀이의 이름을 놓고 책을 만들기 때문에 그 기대감 때문인것 같다 ./ 민속놀이를 만들면서 많은 것을 알고 느꼈다 / 재미있어서 책을 만드는 재미도 있다 그리고 친구들과 하니 더 재미있었다 / 민속놀이에 대해 더 알 수 있고 친구들과 경쟁하는 것도 재미있다 ./ 내가 모르는 놀이도 알아서 나중에 가르쳐 줄 수 있어서 / 우리 조상들이 재미있게 했던 </li></ul><ul><li>민속놀이에 대해 알 수 있어서 흥미는 있지만 , 시간이 너무 많이 걸려서 / 자신이 모르고 있던 민속놀이를 알아서 ./ 민속놀이 백과사전을 만드는데 , 재미있고 , 색 다른 경험을 하고 우리 반 친구들과 만드는 것이 왠지 영광스럽고 , 이 민속놀이 백과사전을 다 만들어서 읽으면 왠지 보람이 있으것 같아서입니다 ./ 민속놀이 쓰는 것은 다른사람이 보고 신나게 하고 있는게 </li></ul><ul><li>생각이 나서 ... 민속놀이 백과사전이 즐겁고 , 또 많은 것을 알 수 있어서 / 어린애들이 백과사전을 만드는게 뿌듯하고 좋기는 하지만 조금 힘들것 같다 ./ 몰랐던 놀이에도 관심이 생기기 때문이다 / 위키피디아도재미있고 인텃넷으로 한다는게 신기하다 / 우리가책을만들어서 전통놀이를 할수있어서 / 책을빨리 만들려고 ./ 처음엔 정말 재미있게 만들 줄 알았는데 </li></ul><ul><li>위키피디아로 만들어서 좋은 점도 있지만 조금은 재미없었다 그래서 보통으로 했다 ./ 왜냐하면 나도 민속놀이에 대해 잘 알수 있어서 , 다른 친구들이 올린 자료들을 쉽게 볼 수 있어서 ./ 선생님이 하래서요 ./ 타자도 늘어지고 민속놀이에 대해서 많이 알기때문이다 ./ 민속놀이 백과사전을 만들면 나중에 동생들과 부모님들께 보여드릴 수 있고 , 몰랐던 사실을 또 보고 , </li></ul><ul><li>또 보고 할 수 있기 때문이다 . / 이런 활동을 않한다면 전통놀이에 대해 생각을 않할텐데 전통놀이에 관심을 / 갖을 수 있었던 시간이었기 때문이다 .&quot;/ 재미있어서이다 </li></ul>
  13. 39. 독서퀴즈 공유하기에 대하여… <ul><li>만드면서애들이풀면서더많이알았으면좋겠다고생각했다 / 나도 퀴즈를 만들고 친구들이 그 퀴즈를 풀어주어서 / 독서 퀴즈로 재미있는 활동을 하고 친구것을 맞추는 것도 흥미롭다 / 모르는 지식을 알 수 있으니까 좋다 / 독서 퀴즈를 만드니까 이책을 더 알릴 수 있고 재미있게 할 수 있어서 / 친구들 끼리의 우정이 쌓여서 / 책에 대해 여러가지를 알 수 있어서 </li></ul><ul><li>내가 책을 잘 읽었나 점검 하고 , 친구들의 책을 읽고 , 그 책의 내용을 이해 할 수 있어서 / 내가 재미있게 문제를 내고 나도 문제를 재미있게 풀 수있어서 / 독서퀴즈를 만들때 재미있고 , 친구들과도 친해질 수 있고 , 독서퀴즈를 풀면 그 책의 내용을 조금이라도 알 수있기 때문입니다 ./ 다른 사람이 맞추다가 틀리면 내가 어렵게 만든 것이니 좋다 ...&quot; 만들 것 같긴 한데 좀 어려워서 </li></ul><ul><li>매우 흥미있진 않다 ./ 내가 만들은 독서퀴즈를 다른 사람들이나 친구들이 푼다고 생각하니까 왠지 내자신이 뿌듯하고 좋다 ./ 친구들이 내가 만든 퀴즈를 참여해주는 기쁨과 뿌듯함을 느낄 수 있기 때문이다 / 독서퀴즈를 스스로 만들어 한다는게신기하다 // 독서퀴즈를해서 책에잘알 려고 / 책에대해서 많이 알려고 / 내가 읽었던 책을 친구들과 같이 독서퀴즈를 할수있어서 </li></ul><ul><li>흥미로웠다 ./ 만들면 그 만든 책을 잘 기억하기도 쉽고 , 다른 친구들이 내가 만든것을 풀어주면 보람이 있기 때문이다 ./???/ 독서를 많이 알기때문이다 ./ 독서퀴즈를 만들면 책을 읽고 나의 생각과 느낌을 발휘할 수 있고 , 책을 읽기 싫은 사람이 이 퀴즈를 통해서 흥미로워져서 책을 많이 읽을 수 있는 습관을 가질 수 있기 때문이다 ./ 친구들끼리 책에 대해 지식을 주고 받는 </li></ul><ul><li>활동이기 때문이다 ./ 않만들어보아서 모르겠다 ./ 독서퀴즈는 사람들이 문제를 푸는 재미도있고 만드는 사람도 지식이더 많아질것갓다 .../ 다른사람이만든것을 가지고 풀면 재미있어서 . </li></ul>
  14. 41. 독서 웹 토론에 대하여… <ul><li>토론아신기하였고너무재밌었다 / 토론을 컴퓨터로 처음 해봐서이므로 토론을 좋아한다 / 내가 의견을 직접 말하고 컴비터로 하니까 좋다 . / 친구들과 토론을 하니까 재미있는데 편집 충돌을 조금씩 나서 안타깝다 ./ 모두의 생각으로 사회력 적응을 할 수 있어서 / 직접만나서 하지 않아도 되는 건 편하지만 사회자가 없으니 불편해서 / 하는 친구들 반 , 안 하는 친구들이 </li></ul><ul><li>반이여서 / 토론을 좋아해서 . 아낌없이 주는 나무를 대해 토론을 하면서 논술 능력도 더 좋아지고 , 친구들의 의견도 들을 수 있기때문입니다 ./ 글쎄 소년이 조금 생각이 부족해서 / 많은 의견이 나오고 재미있어서어른들이 하는 토론을 우리가 하니깐 무슨 새로운 느낌이 들었지만 토론을 하니깐 의견 만 나오는것 같고 반박하는 의견 이 별로 없는 </li></ul><ul><li>것 같아 실전으로 하는게 더 낫다고 생각한다 ./ 말의 논리가 생기기 때문이다 ./ 재미있고 반대찬성으로 인정하고 그러는게재밌어서우리가책을읽어서하는게좋아서 / 내가 생각하기에는 보통인것 같아서이다 . 말로 토론을 할때는 바로바로 말할수 있었는데 컴퓨터로 하니까 시간이 오래걸려서 힘들었다 . 토론력 , 논리력 , 컴퓨터로 글 쓰는것같은 </li></ul><ul><li>것을 잘 알 수있고 , 그 아낌없이 주는 나무의 여러 친구들의 의견을 알 수 있어서 . 쓸만해서토론을 아니고 맞는지 알수있기때문이다 ./ 친구들이랑 반대의견과 찬성의견 이렇게 의견이 틀리면 친구들의 의견을 들어보고 , 옳을지 그를지 판단력이 길러 주기 때문이다 ./ 친구들에게 자신의 의견과 까닭을 말하고 친구의 의견과 까닭을 들으며 </li></ul><ul><li>친구들을 설득시키는 활동이기 때문이다 .&quot; 내가흥미를 가졌기 때문이다 . / 내가너무좋아하는 책이라서 </li></ul>
  15. 42. < 생각해볼 거리 > <ul><li>이메일 개설 방법 </li></ul><ul><li>유해정보에의 노출 </li></ul><ul><li>저작권 </li></ul><ul><li>학부모의 지지 </li></ul><ul><li>학생 간 정보 처리 능력의 차이 </li></ul><ul><li>아이디 비밀번호 분실 </li></ul><ul><li>교육적으로 의미 있는 적용인가 ? 기존의 학습 방법이 더 낫지 않은가 ? </li></ul><ul><li>컴퓨터 사용의 어려움 </li></ul>

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