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Recursos Expresivos En Spots

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Identificación de distintos recursos expresivos en los anuncios publicitarios de TV

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Recursos Expresivos En Spots

  1. 1. Recursos expresivos en spots televisivos Rosa Montiel Tapia
  2. 2. Destinatarios <ul><li>Alumnos de 4º de la ESO </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Darse cuenta de la importancia de la televisión como medio de comunicación. </li></ul><ul><li>Analizar el lenguaje de los anuncios e identificar los recursos expresivos utilizados en los mismos. </li></ul><ul><li>Reconocer los diferentes tipos de publicidad y los valores que transmiten. </li></ul>
  4. 4. Contenidos <ul><li>Formas de publicidad en la televisión. </li></ul><ul><li>Lenguaje y recursos expresivos en el anuncio televisivo (metáfora, comparación hipérbole, personificación….) </li></ul><ul><li>La imagen en la publicidad como apoyo a la palabra. </li></ul>
  5. 5. Recursos <ul><li>Vídeo introductorio sobre el lenguaje de la publicidad lenguaje publicidad </li></ul><ul><li>Diferentes vídeos de spots en televisión de Axe, lenguaje corporal, publicidad lenguaje Chrysler, lenguaje publicidad , Seat León cosas-que-marcan , Coca cola /una-verdadera-gran- explosion / …. Y algunos más de las mismas páginas, dependiendo del tiempo. </li></ul><ul><li>Documento sobre la publicidad encubierta en televisión: / persuasoresocultos / </li></ul>
  6. 6. Actividades <ul><li>Aula de informática. Anuncios de corta duración con los siguientes recursos: metáfora, comparación, hipérbole y sinécdoque. </li></ul><ul><li>Explicación oral de la importancia de la televisión como medio de comunicación y las diferentes formas de publicidad que se dan en ella –spot, product replacement, patrocinio… (10’) </li></ul><ul><li>Visionado de un vídeo sobre el lenguaje de la publicidad, en el que le haría tomar notas (10’) </li></ul><ul><li>Diferentes spots, pidiéndoles que identifiquen en ellos diferentes recursos expresivos, dados previamente (10’) </li></ul><ul><li>Documento sobre la publicidad encubierta (5’) </li></ul><ul><li>Pequeño debate sobre la capacidad que tenemos de “resistirnos” ante la publicidad de un producto, valorando si realmente es necesario o no para nosotros (10’) </li></ul>
  7. 7. Evaluación <ul><li>Visionado, individualmente, de tres anuncios, y explicar el recurso expresivo empleado. </li></ul><ul><li>Relacionar los elementos de una lista de slogans con los de otra lista de recursos expresivos. </li></ul><ul><li>Elaboración por grupos de un anuncio, teniendo en cuenta a quién va dirigido, para qué, en qué situación y cómo convencer. </li></ul>
  • cassieabsent

    Nov. 27, 2015

Identificación de distintos recursos expresivos en los anuncios publicitarios de TV

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