ENTREVISTAS EN TELEVISION
DOLORES ABAD REINO
1º BACHILLERATO INGLÉS
OBJETIVOS <ul><li>OBTENER INFORMACIÓN DE UNA AUDICIÓN SOBRE ENTREVISTAS EN TELEVISION. </li></ul><ul><li>CONTESTAR PREGUNT...
CONTENIDOS <ul><li>OBTENER INFORMACION GENERAL Y ESPECIFICA SOBRE UNA AUDICIÓN DE ENTREVISTAS EN TV. </li></ul><ul><li>COM...
RECURSOS <ul><li>LOS ALUMNOS UTILIZARÁN UNA DIRECCION DE INTERNET PARA REALIZAR LA AUDICIÓN Y PRESENTARÁN SU TRABAJO DE FO...
ACTIVIDADES <ul><li>LOS ALUMNOS ESCUCHARÁN 4 ENTREVISTAS DE TELEVISIÓN Y LUEGO CONTESTARÁN LAS PREGUNTAS PROPUESTAS POR EL...
EVALUACIÓN <ul><li>SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE Y LA ENTREGA DEL CUESTIONARIO...
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Entrevistas en televisión

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Entrevistas en televisión

  1. 1. ENTREVISTAS EN TELEVISION
  2. 2. DOLORES ABAD REINO
  3. 3. 1º BACHILLERATO INGLÉS
  4. 4. OBJETIVOS <ul><li>OBTENER INFORMACIÓN DE UNA AUDICIÓN SOBRE ENTREVISTAS EN TELEVISION. </li></ul><ul><li>CONTESTAR PREGUNTAS DE FORMA ESCRITA SOBRE LA INFORMACION ANTERIOR. </li></ul><ul><li>EXPRESAR ORALMENTE OPINIONES SOBRE EL TEMA PROPUESTO. </li></ul>
  5. 5. CONTENIDOS <ul><li>OBTENER INFORMACION GENERAL Y ESPECIFICA SOBRE UNA AUDICIÓN DE ENTREVISTAS EN TV. </li></ul><ul><li>COMPARAR LA INFORMACION ANTERIOR Y CONTESTAR UN CUESTIONARIO SOBRE ESTAS ENTREVISTAS. </li></ul><ul><li>EXPRESAR OPINIONES ORALMENTE SOBRE EL MUNDO DE LA FAMA, SUS VENTAJAS E INCONVENIENTES. </li></ul>
  6. 6. RECURSOS <ul><li>LOS ALUMNOS UTILIZARÁN UNA DIRECCION DE INTERNET PARA REALIZAR LA AUDICIÓN Y PRESENTARÁN SU TRABAJO DE FORMA IMPRESA AL PROFESOR. </li></ul>
  7. 7. ACTIVIDADES <ul><li>LOS ALUMNOS ESCUCHARÁN 4 ENTREVISTAS DE TELEVISIÓN Y LUEGO CONTESTARÁN LAS PREGUNTAS PROPUESTAS POR EL PROFESOR. LAS ENTREVISTAS ESTÁN DISPONIBLES EN www.youtube.com/BBCWorldwide , en Favoritos. </li></ul><ul><li>Después de contestar el cuestionario tendrán una conversación en inglés sobre el mundo de la fama, sus ventajas e inconvenientes. </li></ul>
  8. 8. EVALUACIÓN <ul><li>SE EVALUARÁ A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN DEL TRABAJO EN CLASE Y LA ENTREGA DEL CUESTIONARIO IMPRESO CON LAS PREGUNTAS A REALIZAR. </li></ul><ul><li>LA ACTITUD Y LA PARTICIPACIÓN SERÁN MUY IMPORTANTES, SOBRE TODO EN LA ETAPA ORAL. </li></ul>

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