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Presentacion ife cscs-2011 - feria-proyecto-descubriendo-nos

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Presentación del proyecto Descubriendo-Nos, el cual busca potenciar el pensamiento tecnológico, a través de la enseñanza de las ciencias basada en indagación, mediada por TICs en los proceso de comunicación a través de la Escritura Colaborativa Digital-ECD.

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Presentacion ife cscs-2011 - feria-proyecto-descubriendo-nos

  1. 1. Colegio San Cristóbal Sur
  2. 2. <ul><li>Nombre del proyecto: Descubriendo-Nos </li></ul><ul><li>Ciclo: II </li></ul><ul><li>Número de estudiantes participantes: 140 </li></ul><ul><li>Número de docentes participantes: 6 </li></ul><ul><li>Áreas del currículo involucradas: Lengua Castellana, Ciencias, Tecnología, Informática. </li></ul>LOS INVESTIGADOR@S
  3. 3. PROPÓSITO : Pregunta o situación auténtica que dio origen a la investigación formativa escolar: Descubrir creativamente soluciones
  4. 4. Encontramos información en:
  5. 5. Principales actividades que realizamos : Principales actividades que realizaremos : <ul><li>Diseñar Alternativas de Solución! (Resolución de problemas) </li></ul><ul><li>Comunicación Digital! (Expresión escrita Colaborativa) </li></ul><ul><li>Digitalizar los Diseños Alternativos de Solución! </li></ul><ul><li>Portal Digital Comunicativo. </li></ul>
  6. 6. Qué resultado se esperaba Qué se ha logrado <ul><li>Mayor Expresión escrita colaborativa. </li></ul><ul><li>Trabajo Colaborativo. </li></ul><ul><li>Diseño Digital de planos y modelos. </li></ul><ul><li>Vender las ideas y alternativas de solución </li></ul><ul><li>Gusto por el trabajo Creativo. </li></ul><ul><li>Relacionar varias asignaturas. </li></ul><ul><li>Utilizar la Informática como medio y no como fin. </li></ul>
  7. 7. Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes esenciales en los estudiantes involucrados: Ninguna , baja, media y alta Aprendizaje esencial Ponderado Dominio del lenguaje   Media Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías Baja Corporeidad, arte y creatividad Alta Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación Alta Cultura de los derechos humanos Baja Relaciones interpersonales, interculturales y sociales Media Autonomía y emprendimiento Media Conciencia ambiental Baja
  8. 8. Con estos instrumentos o mecanismos hemos validado o legitimado el proceso y los resultados de la investigación: <ul><li>Fichas de seguimiento. </li></ul><ul><li>Planos de diseño </li></ul><ul><li>Blogs de trabajo </li></ul><ul><li>Socialización a Padres de familia. </li></ul>
  9. 9. Vínculos que hemos establecido con grupos de apoyo e intercambio: <ul><li>Sector comercial del Barrio, como apoyo a las exposiciones! </li></ul>
  10. 10. En estas actividades y con estos instrumentos, hemos socializado la investigación: Video <ul><li>Exposiciones por cursos a padres de familia y estudiantes. </li></ul><ul><li>Exposición general en clausura 2010 y en el foro Local 2011. </li></ul>

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