Clase 1 #talleranimacion: Una introducción a la animación: los juegos ópticos

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Material elaborado por Natalia Ardissone y Jimena Cantero para presentar los contenidos de la clase 1 del taller virtual "Hacer animación en la escuela", una iniciativa del Vivero de Innovación Educativa y el Equipo de Educación del Espacio Fundación Telefónica de Argentina. 21 de agosto de 2013.

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Clase 1 #talleranimacion: Una introducción a la animación: los juegos ópticos

  1. 1. TALLER ANIMAR EN LA ESCUELA Diseño y Coordinación: Natalia Ardissone y Jimena Cantero Agosto / Septiembre 2013
  2. 2. Norman McLaren. Gif animado
  3. 3. Toda tecnología lo suficientemente avanzada es indistinguible de la magia. Tercera ley de Clarke
  4. 4. Pinturas rupestres Cueva de Chauvet, Francia.
  5. 5. Pinturas rupestres Cueva de Chauvet, Francia.
  6. 6. Sombras Chinescas
  7. 7. Untitled (child), Kumi Yamashita
  8. 8. Kumi Yamashita. Trabajo con luz y sombra http://www.kumiyamashita.com/
  9. 9. Taumatropo ILUSIÓN DE MOVIMIENTO
  10. 10. La linterna mágica
  11. 11. CRONOFOTOGRAFÍA Thomas Eakins Man chronophoto 1884/1885
  12. 12. Étienne-Jules Marey
  13. 13. Eadweard Muybridge
  14. 14. Equipo de Muybridge en Palo Alto
  15. 15. CONSIGNA de TRABAJO: Les proponemos la construcción de un juego óptico en donde se experimente con la ilusión del movimiento. Puede ser un cine dedo, un taumatropo , zootropo u otro aparato. Luego de producirlo tienen que registrar en video el artefacto y su funcionamiento.
  16. 16. Zootropo
  17. 17. Praxinoscopio
  18. 18. Zoopraxiscopio
  19. 19. Zoopraxiscopio
  20. 20. Masstransiscope de Bill Brand, zootropo lineal instalado por el artista en 1980 en el metro de New York. http://www.youtube.com/watch?v=3IwVD5efXz0
  21. 21. Masstransiscope
  22. 22. Videoclip del director David Wilson "we got Time" de Moray McLaren´s https://vimeo.com/4184445

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