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MUSICA XXI - ODD Generación de Objetos Didácticos Digitales Concurso de Proyectos Educativos Autor: Pablo Busina Escuela S...
OBJETIVO GENERAL <ul><li>Idear, Realizar y Difundir objetos didácticos digitales  (ODD) que contengan la capacidad de conv...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>-Aproximar a los estudiantes en los conceptos de inteligencias múltiples y habilidades para ...
No todos aprendemos de la misma manera http://www.negociosyemprendimiento.org/2011/02/test-para-medir-inteligencias-multip...
Música XXI-ODD ¿Por qué podemos recordar cientos de canciones y no datos en prosa? ¿Por qué podemos recordar imágenes y no...
O D D Música XXI-ODD
SIGLO XXI – Nuevas aptitudes Música XXI-ODD
Competencias en juego <ul><li>Criterios de búsqueda </li></ul><ul><li>Trabajo colaborativo </li></ul><ul><li>Aplicación de...
Contenidos Música XXI-ODD O D D LITERARIOS MUSICALES TICs
Estrategia TRABAJO POR GRUPOS Música XXI-ODD INTRODUCCION PRESENTACION INSTITUCIONAL REPOSITORIO ?
Productos Esperados <ul><li>ODD </li></ul><ul><li>Foro – Blog – Wiki  </li></ul><ul><li>Repositorio </li></ul><ul><li>Perm...
<ul><li>Concreción de los productos </li></ul><ul><li>Permanencia de los alumnos iniciales </li></ul><ul><li>Acoplamiento ...
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Ganadores Educación Media (1er puesto)

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Ganadores Educación Media (1er puesto)

  1. 1. MUSICA XXI - ODD Generación de Objetos Didácticos Digitales Concurso de Proyectos Educativos Autor: Pablo Busina Escuela Superior de Música de Neuquén
  2. 2. OBJETIVO GENERAL <ul><li>Idear, Realizar y Difundir objetos didácticos digitales (ODD) que contengan la capacidad de convertirse en material mediador de los procesos de enseñanza aprendizaje. </li></ul><ul><li>En este proyecto se pretende, además, que los participantes alcancen autonomía en la utilización del lenguaje musical y multimedia como catalizador de dispositivos pedagógicos, continentes de saberes múltiples, que faciliten su aprehensión y les brinden recursos para su práctica docente </li></ul>Música XXI-ODD
  3. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>-Aproximar a los estudiantes en los conceptos de inteligencias múltiples y habilidades para el siglo XXI,. </li></ul><ul><li>-Recorrer ejemplos ya difundidos en los que el contenido conceptual revista forma musical o multimedia, </li></ul><ul><li>-Conocer y aplicar criterios de búsqueda y selección de información en Internet </li></ul><ul><li>-Buscar, seleccionar y organizar los contenidos catalogados como pertinentes al tema en cuestión, dándole su forma final de canción o montaje multimedia, de acuerdo al objeto digital que se hubiere seleccionado como soporte. </li></ul><ul><li>-Conocer, sintetizar y aplicar contenidos propios del lenguaje musical </li></ul><ul><li>-Realizar, a través de sofware adecuado, el diseño y posterior producción y publicación de objetos didácticos digitales (sonoros o multimedia), que exploten la utilización de la música y los multimedios como soporte de transmisión pedagógica </li></ul><ul><li>-Desarrollar habilidades de trabajo grupal colaborativo </li></ul><ul><li>-Resolver lo problemas formales que se presenten en la elaboración de los productos </li></ul><ul><li>-Construir una red virtual de recursos para docentes y alumnos </li></ul>Música XXI-ODD
  4. 4. No todos aprendemos de la misma manera http://www.negociosyemprendimiento.org/2011/02/test-para-medir-inteligencias-multiples.html Música XXI-ODD
  5. 5. Música XXI-ODD ¿Por qué podemos recordar cientos de canciones y no datos en prosa? ¿Por qué podemos recordar imágenes y no conceptos? ¿No será posible aplicar el recurso artístico para potenciar el aprendizaje? ¿No podremos descubrir cuál es el mejor camino para el proceso didáctico?
  6. 6. O D D Música XXI-ODD
  7. 7. SIGLO XXI – Nuevas aptitudes Música XXI-ODD
  8. 8. Competencias en juego <ul><li>Criterios de búsqueda </li></ul><ul><li>Trabajo colaborativo </li></ul><ul><li>Aplicación del lenguaje artístico </li></ul><ul><li>Generación de material didáctico </li></ul><ul><li>Recursos TICs </li></ul><ul><li>Resolución de problemas </li></ul><ul><li>Competencias interpersonales </li></ul>
  9. 9. Contenidos Música XXI-ODD O D D LITERARIOS MUSICALES TICs
  10. 10. Estrategia TRABAJO POR GRUPOS Música XXI-ODD INTRODUCCION PRESENTACION INSTITUCIONAL REPOSITORIO ?
  11. 11. Productos Esperados <ul><li>ODD </li></ul><ul><li>Foro – Blog – Wiki </li></ul><ul><li>Repositorio </li></ul><ul><li>Permanencia de los alumnos </li></ul><ul><li>Incorporación de docentes y alumnos al proyecto </li></ul><ul><li>Reconocimiento institucional y continuidad </li></ul>Música XXI-ODD
  12. 12. <ul><li>Concreción de los productos </li></ul><ul><li>Permanencia de los alumnos iniciales </li></ul><ul><li>Acoplamiento de un segundo grupo </li></ul><ul><li>Utilización didáctica por parte de otro docentes </li></ul><ul><li>Reconocimiento institucional y continuidad </li></ul>Música XXI-ODD Evaluación

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