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Plan operativo de consejo academico 2013

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Plan operativo de consejo academico 2013

  1. 1. FACTORES CLAVE DE ÉXITO1. Liderazgo en la formación integral de la persona.2. Apropiación de competencias sociales y valores institucionales.3. Desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TIC´s.4. Impacto asertivo en la comunidad5. Pertinencia y transparencia en la ejecución de recursos
  2. 2. METAS 2013 ESTRATEGIAS CLAVESMantener nivel alto en el resultado de las -Capacitación a docentes y estudiantespruebas Saber Once y mejorar resultados sobre la estructura de las pruebas.(en dos puntos) de las pruebas Saber de -Establecimiento de clases con3º, 5º y 9º, a diciembre de 2013 . Componentes y Competencias de pruebas(pendientes resultados de pruebas) Saber desde primer periodo. - Generación e implementación de los planes de mejoramiento por áreas.Construir el 100% del marco teórico del - Capacitación a docentes sobre el enfoqueenfoque pedagógico por parte de los pedagógico.docentes, a diciembre de 2013. - Participación en talleres de construcción teórica del enfoque pedagógico..Incrementar las habilidades comunicativas -Participación de la comunidad educativade los estudiantes, ejecutando el Plan en las actividades propuestas desde elOperativo del Proyecto de Comunicación y proyecto de comunicación.la aplicación del énfasis institucional en -Seguimiento bimestral a las baseslos planes de área en un 75%, a comunes de aprendizajes , dominio deldiciembre de 2013. lenguaje y uso pedagógico de las TIC.Alcanzar un 88% de Promoción de - Ejecución y ajuste de los planes deestudiantes para el año 2013. mejoramiento propuestos en el SIE
  3. 3. METAS 2013 ESTRATEGIAS CLAVESVerificar que el 80% de los -Participación de la comunidad en lasProyectos Transversales incluyan en actividades propuestas por lossu ejecución proyección a la proyectos transversales.comunidad, para el año 2013. -Seguimiento semestral a la ejecución de los Planes Operativos de los Proyectos Transversales.
  4. 4. PLAN OPERATIVO DE CONSEJO ACADÉMICO ÁREA DE GESTIÓN: Académica Mantener nivel alto en el resultado de las pruebas Saber Once y mejorar META 2013: resultados (en dos puntos) de las pruebas Saber de 3º, 5º y 9º, a diciembre de 2013 . (pendientes resultados de pruebas)ESTRATEGIAS CLAVES: -Capacitación a docentes y estudiantes sobre la estructura de las pruebas. -Establecimiento de clases con Componentes y Competencias de pruebas Saber desde primer periodo. - Generación e implementación de los planes de mejoramiento por áreas. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica)Capacitación adocentes yestudiantes sobre laestructura de laspruebas.Establecimiento declases conComponentes yCompetencias depruebas Saber desdeprimer periodo.Generación eimplementación delos planes demejoramiento por
  5. 5. PLAN OPERATIVO DE CONSEJO ACADÉMICO ÁREA DE GESTIÓN: Académica META 2013: Construir el 100% del marco teórico del enfoque pedagógico por parte de los docentes, a diciembre de 2013.ESTRATEGIAS CLAVES: - Capacitación a docentes sobre el enfoque pedagógico. - Participación en talleres de construcción teórica del enfoque pedagógico. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica)Capacitación adocentes sobre elenfoquepedagógico.Participación entalleres deconstrucciónteórica delenfoquepedagógico.
  6. 6. PLAN OPERATIVO DE CONSEJO ACADÉMICO ÁREA DE GESTIÓN: Académica METAS 2013: Incrementar las habilidades comunicativas de los estudiantes, ejecutando el Plan Operativo del Proyecto de Comunicación y la aplicación del énfasis institucional en los planes de área en un 75%, a diciembre de 2013.ESTRATEGIAS CLAVES: - Participación de la comunidad educativa en las actividades propuestas desde el proyecto de comunicación. -Seguimiento bimestral a las bases comunes de aprendizajes , dominio del lenguaje y uso pedagógico de las TIC. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) Participación dela comunidadeducativa en lasactividadespropuestas desdeel proyecto decomunicación. Seguimientobimestral a lasbases comunes deaprendizajes ,dominio dellenguaje y usopedagógico de lasTIC.
  7. 7. PLAN OPERATIVO DE CONSEJO ACADÉMICO ÁREA DE GESTIÓN: Académica META 2013: Alcanzar un 88% de Promoción de estudiantes para el año 2013.ESTRATEGIAS CLAVES: Ejecución y ajuste de los planes de mejoramiento propuestos en el SIE. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica)Ejecución yajuste de losplanes demejoramientopropuestos enel SIE.
  8. 8. PLAN OPERATIVO DE CONSEJO ACADÉMICO ÁREA DE GESTIÓN: Comunitaria META 2013: Verificar que el 80% de los Proyectos Transversales incluyan en su ejecución proyección a la comunidad, para el año 2013.ESTRATEGIAS CLAVES: - Participación de la comunidad en las actividades propuestas por los proyectos transversales. -Seguimiento semestral a la ejecución de los Planes Operativos de los Proyectos Transversales. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica)Participaciónde lacomunidad enlas actividadespropuestaspor losproyectostransversales.Seguimientosemestral a laejecución delos PlanesOperativos delos ProyectosTransversales.

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