PROMOVIENDO SALUD

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Estas presentaciones corresponde al trabajo de salud en los colegios para mejorar salud de los estudiantes

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PROMOVIENDO SALUD

  1. 1. “ La historia no solo nos dice lo que somos, sino lo que estamos dejando de ser”. Gilles Deleuze
  2. 2. PROMOCION DE LA SALUD <ul><li>Es un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas y grupos tener mayor control sobre su salud y mejorarla. </li></ul><ul><li>Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y social, en el que los individuos y/o grupos puedan tener la posibilidad de identificar y lograr aspiraciones, satisfacer necesidades y poder cambiar o hacer frente a su entorno. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Escuelas que Promueven Salud </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Una institución educativa saludable es aquella que contribuye a mejorar las condiciones de vida y de salud de los niños, padres de familia, docentes y comunidad, con la participación activa y responsable de los diferentes sectores e instituciones. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>O BJETIVO G ENERAL </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Contribuir al desarrollo </li></ul><ul><li>humano integral de los </li></ul><ul><li>estudiantes y de la </li></ul><ul><li>comunidad educativa </li></ul><ul><li>mediante el fortalecimiento </li></ul><ul><li>de acciones de promoción </li></ul><ul><li>de la salud en las </li></ul><ul><li>Instituciones Educativas . </li></ul>
  7. 7. O BJETIVOS E SPECIFICOS
  8. 8. <ul><li>Promover comportamientos saludables en los escolares de primaria y secundaria así como en los demás actores de la comunidad educativa . </li></ul>
  9. 9. Fortalecer el trabajo intersectorial coordinando entre el sector Educación y el sector Salud.
  10. 11. <ul><li>Promover en las Instituciones Educativas la incorporación de la promoción de la salud en el Proyecto Educativo Institucional </li></ul>
  11. 16. <ul><li>LINEAS DE ACCION </li></ul>
  12. 17. <ul><li>A) Desarrollo de comportamientos saludables </li></ul>
  13. 20. <ul><li>B) Desarrollo de Entornos saludables </li></ul>
  14. 29. <ul><li>C) Trabajo intersectorial </li></ul>
  15. 31. <ul><li>D) Desarrollo de políticas saludables </li></ul>
  16. 33. <ul><li>Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas </li></ul>
  17. 34. <ul><li>“ La salud se crea y se vive en el marco de la vida cotidiana” </li></ul><ul><li>En este sentido el MINSA viene implementando el programa de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas con el que se fomenta que las escuelas sean espacios donde los niños adquieran conocimientos, conductas ,actitudes y practicas saludables. </li></ul>
  18. 35. <ul><li>Desde el año 2003 se implementa esta estrategia con el convenio marco de Cooperación Técnica entre MINSA Y MINEDU ratificado en marzo del 2008 con una vigencia de 03 años. </li></ul>
  19. 36. <ul><li>En este marco la RED Gran Chimú desarrolla una serie de acciones en las I.E entre ellas el Fortalecimiento de capacidades a los docentes mediante la estrategia ECOS Y VOCES y que de esta manera sea sostenible en el tiempo </li></ul>
  20. 37. <ul><li>Ejes Temáticos </li></ul>
  21. 38. <ul><li>Gestión de territorio. </li></ul><ul><li>Alimentación y nutrición </li></ul><ul><li>Salud sexual y reproductiva </li></ul><ul><li>Higiene y saneamiento </li></ul><ul><li>Habilidades para la vida </li></ul><ul><li>Actividad física </li></ul><ul><li>Seguridad vial y cultura de transito </li></ul><ul><li>Sistematización de experiencias en I.E </li></ul>
  22. 39. <ul><li>Periodo de ejecución </li></ul><ul><li>Horas cronológicas </li></ul><ul><li>Evaluación </li></ul><ul><li>certificación </li></ul>
  23. 40. “ La felicidad no consiste en hacer siempre lo que se quiere, sino en querer siempre lo que se hace” Leon Tolstoik
  24. 41. <ul><li>GRACIAS </li></ul>

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