El docente conectado Edgar  Altamirano
Un poco de historia…
http://www.flickr.com/photos/courosa/344832659/ Buscadores en Internet E-mail Internet
Fotografía de: Marc Riboud http://www.marcriboud.com/ desolación…
Internet “ La cantidad de conocimiento en el mundo se duplica cada 18 meses”  -American society for training and developme...
Edgar Altamirano Carmona
Conectados
George Siemens Stephen Downes Teoría de aprendizaje en la era digital  (2004) (2006)
Integración de las tecnologías de Internet en nuestra propia actividad cognitiva para aprender y conocer.  <ul><li>Aprendi...
Social / Externo
Incorpora las tecnologías de Internet en su formación y actualización profesional. El docente conectado
El docente conectado http://www.flickr.com/photos/courosa/344832591/
5 motivos por los que el docente debe conectarse <ul><li>Aprender y compartir </li></ul><ul><li>Acceder a contenidos dinám...
El estudiante conectado
<ul><li>Nativos digitales </li></ul><ul><li>Adoptan las nuevas tecnologías fácilmente </li></ul><ul><li>Utilizan las redes...
El estudiante conectado http://www.flickr.com/photos/stylianosm/3716798326/
El docente conectado El estudiante conectado http://www.flickr.com/photos/courosa/344832591/
Conectivismo &quot;Querría saber, amantes, cómo es hecha esta amorosa red, que a tantos prende; cómo su fuerza en todo el ...
<ul><li>Autonomía </li></ul><ul><li>Diversidad  </li></ul><ul><li>Apertura </li></ul><ul><li>Interactividad / Conectividad...
¿Cómo conectarse?
<ul><li>El docente conectado: Presencia en la red </li></ul><ul><li>Estrategia: </li></ul><ul><li>Iniciar una Red Personal...
Red Personal de Aprendizaje Esquema que describe los servicios y comunidades usados para conducir nuestra propia formación...
 
Red Personal de Aprendizaje <ul><li>Blogs:   blogger, wordpress </li></ul><ul><li>Microblogs:   twitter, edmodo </li></ul>...
Red Personal de Aprendizaje Blog Facebook Delicious Twitter
Blog Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, ...
Blogs en la educación <ul><li>Compartir experiencias y conocimientos </li></ul><ul><li>Discusiones con otros usuarios </li...
Blog personal
Blog docencia
Estudiante
Directorio de Blogs
Buscador de Blogs
Buscador de Blogs
RSS: Recolector de Blogs
Twitter Es un servicio que permite a los usuarios enviar y leer textos con una longitud  máxima  de 140 caracteres conocid...
Twitter en la educación <ul><li>Promueve la comunicación permanente </li></ul><ul><li>Motiva la colaboración docentes / es...
 
 
Listas de amigos
Listas de alumnos
 
Aplicaciones de terceros
Facebook Es un servicio de red social. Las  redes sociales  son estructura sociales compuestas de grupos de personas, las ...
 
 
Listas de amigos
Grupos Privados
Grupos: Foros de discusión
Grupos: Foros de discusión
Discusiones con investigadores
Facebook: grupos de Educadores
Edgar Altamirano Carmona Alumno en Facebook
Edgar Altamirano Carmona Escuela en Facebook
 
 
Delicious Es un servicio de gestión de marcadores sociales en la web. Permite agregar los  favoritos  (bookmarks) que se g...
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Favoritos
<ul><li>Impartir un curso presencial integrando tecnologías de Internet </li></ul><ul><li>-Lógica Matemática  (2009) (Méxi...
Aprendiz Twitter Video Blogs Wikis Mundos Virtuales Google Docs Red  Social L M S
Wiki del Curso
 
 
 
Edgar Altamirano Carmona
6 1 2 3 4 5
4. Educación conectivista
Docencia en mundos inmersivos
<ul><li>Educación conectivista </li></ul><ul><li>Red Personal de Aprendizaje:   Blogs, Twitter, Wikis, Redes Sociales, Con...
Stephen Downes Fuente: http://ltc.umanitoba.ca/moodle/mod/forum/discuss.php?d=2460 &quot;Si se está generando una pedagogí...
Edgar Altamirano Carmona
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El docente conectado

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En esta charla se realza la importancia de que el docente deba incorporar las tecnologías de Internet a su práctica docente. Si hay un docente conectado, existirá un mejor estudiante conectado.

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  • El docente conectado – Edgar Altamirano
  • Un poco de historia…
  • Esquema típico del trabajo docente
  • El docente se encuentra aislado, abandonado…
  • El conocimiento en el mundo se duplica cada 18 meses
  • Evolución de la Web
  • 4 mil millones de habitantes se han conectado al menos una vez la Internet
  • Goerge Siemens y Stephen Downes autores y promotores del Conectivismo y el Conocimiento conectivo
  • El conectivismo estudia el aprendizaje desde tres niveles: conceptual, neuronal y social.
  • El nivel social se refiere al uso de la red para colaborar, participar y resolver problemas.
  • Un docente conectado incorpora las tecnologías de Internet en su desempeño profesional
  • Modelo elaborado por Dave Cormier: el docente conectado.
  • 5 razones por las que un docente debe conectarse
  • Los estudiantes de hoy ya están conectados
  • El estudiante conectado: nativos digitales
  • Los estudiantes de hoy no utilizan sus conexiones para apoyar su educación formal
  • Un docente conectado beneficiará a un estudiante conectado
  • Las redes de Internet están aquí para quedarse, no hay marcha atrás
  • Claves para una educación conectivista: autonomía, diversidad, apertura y conectividad
  • Un docente conectado aprende y comparte conocimientos con otros docentes y estudiantes
  • La pregunta es: ¿Cómo conectarse?
  • Estrategia para conectarse basada en crear y mantener una red personal de aprendizaje
  • Red Personal de Aprendizaje
  • Ejemplo de un esquema para una Red Personal de Aprendizaje
  • Servicios recomendados en tres etapas para establecer una RPA.
  • 4 Servicios iniciales para establece la RPA.
  • Blog
  • Blogs en la Educación
  • Blog personal
  • Blog docente
  • Blog de un estudiante
  • Busqueda de Blogs: Directorios de Blogs
  • Buscador de Google especializado en Blogs
  • Buscador de Google especializado en Blogs
  • Google Reader (rss): Recolector de Blogs de Google
  • Microblogging: Twitter
  • Twitter en la Educación
  • subred de Twitter en la RPA.
  • Twitter de un docente
  • Twitter: listas de amigos
  • Twitter de un docente: listas de alumnos
  • Twitter de un alumno
  • Twitter: aplicaciones de terceros - TweetDeck
  • Redes Sociales: Facebook
  • Facebook: listas y grupos de amigos
  • Facebook de un docente
  • Facebook: listas de amigos
  • Facebook de un docente: Grupos de alumnos
  • Facebook: foros de discusión
  • Facebook: foros de discusión
  • Facebook: discusiones con docentes o investigadores
  • Grupo de educadores que usan facebook
  • Facebook de un estudiante
  • Facebook de una Escuela
  • Aplicaciones educativas de Facebook
  • Red de Docentes de América Latina y el Caribe
  • Compartir favoritos: delicious
  • Cómo marcar un sitio Web favorito en Delicious
  • Favoritos en una cuenta de Delicious
  • Búsqueda de enlaces en Delicious
  • Cursos impartidos recientemente con inclusión de las tecnologías
  • Tecnologías en el aula
  • Wiki para administrar un Curso
  • Sitio Moodle en la Universidad Autónoma de Guerrero
  • RPA de una estudiante
  • Blog de un estudiante
  • Twitter de un estudiante
  • Creación de una red paso a paso en Twitter
  • Fomentar el pensamiento crítico y creativo en el aula
  • Docencia en mundos virtuales: second life, Open Sim.
  • Claves para una educación conectivista
  • Una población determinada de estudiantes ambiciosos, talentosos y autosuficientes puede educarse a sí misma, creando su propia comunidad, sus propias profesiones y su propio futuro.
  • Promover el conectivismo desde los primeros años de la educación formal
  • El conectivismo en la educación superior
  • Muchas gracias – Edgar Altamirano
  • El docente conectado

    1. 1. El docente conectado Edgar Altamirano
    2. 2. Un poco de historia…
    3. 3. http://www.flickr.com/photos/courosa/344832659/ Buscadores en Internet E-mail Internet
    4. 4. Fotografía de: Marc Riboud http://www.marcriboud.com/ desolación…
    5. 5. Internet “ La cantidad de conocimiento en el mundo se duplica cada 18 meses” -American society for training and development (2004)
    6. 6. Edgar Altamirano Carmona
    7. 7. Conectados
    8. 8. George Siemens Stephen Downes Teoría de aprendizaje en la era digital (2004) (2006)
    9. 9. Integración de las tecnologías de Internet en nuestra propia actividad cognitiva para aprender y conocer. <ul><li>Aprendizaje: </li></ul><ul><li>Conceptual </li></ul><ul><li>Biológico/neuronal </li></ul><ul><li>Social/externo. </li></ul>
    10. 10. Social / Externo
    11. 11. Incorpora las tecnologías de Internet en su formación y actualización profesional. El docente conectado
    12. 12. El docente conectado http://www.flickr.com/photos/courosa/344832591/
    13. 13. 5 motivos por los que el docente debe conectarse <ul><li>Aprender y compartir </li></ul><ul><li>Acceder a contenidos dinámicos </li></ul><ul><li>Involucrarse en el problema de la educación </li></ul><ul><li>Extender la base del aprendizaje </li></ul><ul><li>Atender y motivar a los estudiantes </li></ul>
    14. 14. El estudiante conectado
    15. 15. <ul><li>Nativos digitales </li></ul><ul><li>Adoptan las nuevas tecnologías fácilmente </li></ul><ul><li>Utilizan las redes sociales: charlan, discuten, </li></ul><ul><li>opinan y comparten música, juegos, fotos, </li></ul><ul><li>videos, contenidos personales. </li></ul><ul><li>Aproximadamente 600 millones en Facebook </li></ul><ul><li>Estudiantes de bachillerato con mil o más amigos </li></ul>El estudiante conectado
    16. 16. El estudiante conectado http://www.flickr.com/photos/stylianosm/3716798326/
    17. 17. El docente conectado El estudiante conectado http://www.flickr.com/photos/courosa/344832591/
    18. 18. Conectivismo &quot;Querría saber, amantes, cómo es hecha esta amorosa red, que a tantos prende; cómo su fuerza en todo el mundo extiende, ó como el tiempo ya no la desecha“ ‎ -Gutierre de Cetina, siglo XVI.
    19. 19. <ul><li>Autonomía </li></ul><ul><li>Diversidad </li></ul><ul><li>Apertura </li></ul><ul><li>Interactividad / Conectividad </li></ul>
    20. 20.
    21. 21. ¿Cómo conectarse?
    22. 22. <ul><li>El docente conectado: Presencia en la red </li></ul><ul><li>Estrategia: </li></ul><ul><li>Iniciar una Red Personal de Aprendizaje </li></ul><ul><li>Aprender a usar la red </li></ul><ul><li>Aprender a buscar en la red </li></ul><ul><li>Aprender a compartir </li></ul><ul><li>Aprender de los demás </li></ul><ul><li>Mantenimiento de la red </li></ul>
    23. 23. Red Personal de Aprendizaje Esquema que describe los servicios y comunidades usados para conducir nuestra propia formación y actualización profesional
    24. 25. Red Personal de Aprendizaje <ul><li>Blogs: blogger, wordpress </li></ul><ul><li>Microblogs: twitter, edmodo </li></ul><ul><li>Redes Sociales: facebook, linkedin </li></ul><ul><li>Favoritos: delicious, diigo </li></ul><ul><li>Imágenes: flickr </li></ul><ul><li>Videos: youtube, teachertube </li></ul><ul><li>Podcast: iTunes, </li></ul><ul><li>Documentos: slideshare, scribd </li></ul><ul><li>Wikis: wikispaces </li></ul><ul><li>Video Conferencias: skype, dimdim </li></ul><ul><li>Herramientas de Google </li></ul>
    25. 26. Red Personal de Aprendizaje Blog Facebook Delicious Twitter
    26. 27. Blog Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
    27. 28. Blogs en la educación <ul><li>Compartir experiencias y conocimientos </li></ul><ul><li>Discusiones con otros usuarios </li></ul><ul><li>Publicar información relacionada con la práctica docente </li></ul><ul><li>Compartir enlaces a contenidos de Internet </li></ul><ul><li>Administrar contenidos </li></ul><ul><li>Reflexiones personales </li></ul><ul><li>Avisos, sugerencias y consejos a estudiantes </li></ul><ul><li>Blogs colectivos de docentes o estudiantes </li></ul><ul><li>Publicar tareas, exámenes, ejemplos </li></ul><ul><li>Periódico digital </li></ul>
    28. 29. Blog personal
    29. 30. Blog docencia
    30. 31. Estudiante
    31. 32. Directorio de Blogs
    32. 33. Buscador de Blogs
    33. 34. Buscador de Blogs
    34. 35. RSS: Recolector de Blogs
    35. 36. Twitter Es un servicio que permite a los usuarios enviar y leer textos con una longitud máxima de 140 caracteres conocidos como &quot;tweets&quot;. El envío de estos mensajes se puede realizar desde el sitio web de Twitter, como vía SMS ( short message service ) desde un teléfono móvil, programas de mensajería instantánea o desde otra aplicación de terceros.
    36. 37. Twitter en la educación <ul><li>Promueve la comunicación permanente </li></ul><ul><li>Motiva la colaboración docentes / estudiantes </li></ul><ul><li>Encuentros en tiempo real usando hashtags </li></ul><ul><li>Envío de tareas, asesorías, aplicar encuestas </li></ul><ul><li>Para compartir ideas y enlaces a sitios web </li></ul><ul><li>Fomenta el aprendizaje Informal </li></ul><ul><li>Estimula la creación de comunidades </li></ul><ul><li>Divulgar noticias y avisos importantes </li></ul><ul><li>Promueve discusiones globalizadas </li></ul><ul><li>Divertirse, comunicación informal. </li></ul>
    37. 40. Listas de amigos
    38. 41. Listas de alumnos
    39. 43. Aplicaciones de terceros
    40. 44. Facebook Es un servicio de red social. Las redes sociales son estructura sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
    41. 47. Listas de amigos
    42. 48. Grupos Privados
    43. 49. Grupos: Foros de discusión
    44. 50. Grupos: Foros de discusión
    45. 51. Discusiones con investigadores
    46. 52. Facebook: grupos de Educadores
    47. 53. Edgar Altamirano Carmona Alumno en Facebook
    48. 54. Edgar Altamirano Carmona Escuela en Facebook
    49. 57. Delicious Es un servicio de gestión de marcadores sociales en la web. Permite agregar los favoritos (bookmarks) que se guardaban en los navegadores y clasificarlos con un sistema de etiquetado o tags. También permite compartirlos con otros usuarios de del.icio.us y determinar cuántos tienen el mismo enlace en sus marcadores.
    50. 58. Marcar un favorito
    51. 59. Favoritos
    52. 60. Favoritos
    53. 61. <ul><li>Impartir un curso presencial integrando tecnologías de Internet </li></ul><ul><li>-Lógica Matemática (2009) (México-Colombia) </li></ul><ul><li>-Inteligencia Artificial (2010 – 1) (México-Colombia) </li></ul><ul><li>-Nuevas tecnologías de Internet (2010 – 2) (México) </li></ul><ul><li>-Inteligencia Artificial (2011 - 1) (México – Colombia) </li></ul><ul><li>Comunidades de aprendizaje </li></ul>
    54. 62. Aprendiz Twitter Video Blogs Wikis Mundos Virtuales Google Docs Red Social L M S
    55. 63. Wiki del Curso
    56. 67. Edgar Altamirano Carmona
    57. 68. 6 1 2 3 4 5
    58. 69. 4. Educación conectivista
    59. 70. Docencia en mundos inmersivos
    60. 71. <ul><li>Educación conectivista </li></ul><ul><li>Red Personal de Aprendizaje: Blogs, Twitter, Wikis, Redes Sociales, Conferencias por Internet, Google Docs, … </li></ul><ul><li>Cursos abiertos </li></ul><ul><li>Pedagogía  Heutagogía </li></ul><ul><li>Pensamiento crítico / creativo </li></ul><ul><li>Conectividad / Interacción / colaboración </li></ul><ul><li>Aprendizaje continuo / móvil </li></ul>
    61. 72. Stephen Downes Fuente: http://ltc.umanitoba.ca/moodle/mod/forum/discuss.php?d=2460 &quot;Si se está generando una pedagogía adjunta al Conectivismo, sostengo que se trata de más y más alejar a los estudiantes de los ambientes de aprendizaje administrados y estructurados en los salones de clases . Y de aportar más y más medios para que estén inmersos en comunidades de práctica y para que esto suceda debe darse cada vez más a edades más tempranas y además crear cada vez más y más en los aprendices la expectación y responsabilidad de trabajar abiertamente y de promover la inclusión de nuevos estudiantes con o sin experiencia en sus comunidades.&quot;
    62. 73. Edgar Altamirano Carmona
    63. 74.
    64. 75. Gracias

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