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Inclusión educativa
Modelo de Alfabetización Digital para
Adultos Mayores de la Universidad de
Sonora
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Objetivo General
Implementar y evaluar el modelo de alfabetización digital para la
integración educativ...
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Objetivos específicos
Inclusión Educativa
•Habilitar a mujeres adultas en uso y conocimientos básicos d...
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Módulo I: Conocimientos básicos de la
computadora y uso de procesador de texto
Word
Instructores:
Lidia...
Objetivo General
Que los participantes del curso de Alfabetización Digital, conozcan
las partes de la computadora y su sig...
Unidades
Unidad I
Unidad II
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Unidad I
¿Que es la computadora?
Temas
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Unidad I
¿Qué es la computadora?
1.1- Partes de la computadora (CPU, monitor, mouse,
teclado y accesorios)
1.2- Encendido ...
Unidad II
Uso de procesador de textos (Word)
2.1 Conociendo Word (Definición del procesador de textos)
2.2 ¿Para qué se ut...
Partes de la computadora
CPU Monitor Mouse
Accesorios
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CPU
La Unidad Central de Procesamiento (CPU): Es el componente en una
computadora que interpreta las instrucciones y proce...
Monitor
El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que,
mediante una interfaz, muestra los resultad...
Mouse o ratón
Es un dispositivo apuntador, generalmente fabricado en plástico. Se
utiliza con una de las manos del usuario...
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Botón principal:
Sirve para confirmar una
acción.
Botón secundario
Desplega un menú con varias
opciones...
¿Qué es el puntero?
Es la figura que representa al mouse. Entre las representaciones gráficas
mas comunes de puntero se en...
Teclado
El teclado nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la
información. Es fundamental para utilizar cua...
Accesorios
Cámara Web
Bocinas
Micrófono
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Cámara Web
Una cámara web es una pequeña cámara digital conectada a una
computadora, la cual puede capturar imágenes y tra...
Bocinas
Es una de las herramientas de la computadora, que se utiliza para
escuchar música , audios , etc.
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Micrófono
Este accesorio de la computadora , permite grabar canciones , audios ,
cuentos. En algunas ocasiones es utilizad...
Encendido y apagado
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¿Qué es el escritorio y barra de inicio?
Papelera de
reciclaje
Carpeta
Programa
Icono
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Crear una carpeta en el escritorio
2.-Dar clic en
Nuevo
1.-Dar clic con el botón secundario ,para despl...
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4.-La carpeta esta lista para
cambiarle el nombre
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Papelera de reciclaje.
La papelera de reciclaje, sirve para almacenar los
archivos que han sido elimina...
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Llena
Papelera de reciclaje.
Vacía
Diferencias entre computadoras
De escritorio Portátil
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Unidad II
Uso de procesador de textos (Word)
Temas
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Conociendo Word
Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para
trabajar con documentos en la actualidad.
Es...
¿Para qué se utiliza Word?
Un procesador de texto es un software informático destinado a la
creación y edición de document...
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¿Cómo accesar o entrar a Word
en Windows XP?
1-Clic en botón de Inicio
2- Dar Clic en Todos los
Program...
¿Cómo accesar o entrar a Word
en Windows Vista?
1-Clic en botón de Inicio
3- Dar Clic en Word
2- Dar Clic en Todos los
Pro...
3- Dar Clic en la carpeta de
Microsoft.
4- Dar Clic Microsoft Office Word
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Procesador de texto Word
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Ejercicio 1
Accesar o entrar a Word
Uso del teclado en Word
Alfanumérico Numérico
Dirección Función
Edición Especiales
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Tecla Shift
Alt Gr
Tecla Alt Gr
Tecla
°| ¬1° Función
Solo
presionando
la tecla
2° Función
Tecla Shift
3° Función
Tecla Alt Gr
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Ejercicio 2
Escribir un párrafo donde
escribirán su nombre , año de
nacimiento y lugar de residencia
Barras de herramientas de Word
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Barra de título
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Barra de menús
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Ejercicio 3
Practicar las diferentes funciones señaladas de la barra de
menú de inicio, como lo son:
• ...
MENÚ
INSERTAR
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Menú insertar
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Ejercicio 4
Insertar una tabla con 3
columnas y 6 filas
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Insertar una imagen1- Dar Clic menú insertar
2- Dar clic en imagen
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3- Dar Clic en mis
imágenes.
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Ejercicio 5
Insertar una imagen
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Insertar una imagen prediseñada
1- Dar Clic menú insertar
3- Dar clic en imagen
prediseñada
4- Aparecer...
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5.- Escribir la palabra de lo
que deseamos imágenes.
6.- Dar clic con el botón
principal del mouse.
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Ejercicio 6
Insertar una imagen prediseñada
diferente a la del ejemplo
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Ejercicio 7
Insertar una forma diferente a la del ejemplo
MENÚ
DISEÑO DE PÁGINA
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Menú diseño de página
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Ejercicio 8
Cambiar margen del texto
Herramientas para
configurar página
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Ejercicio 9
Cambiar orientación de la
página y tamaño
Guardar archivo de Word1- Dar Clic en el
botón de Word
2- Dar Clic Guardar
Como
3.- Escribir el nombre del
documento.
Dispositivos de almacenamiento
Diskette 3½.
CD
Memoria USB
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Información en Diskette 3½.
Refiriéndonos exclusivamente al ámbito del PC, las unidades de
disquete sólo han existido en d...
Información en CD.
El disco compacto (conocido popularmente como CD, por las siglas en
inglés de Compact Disc) es un sopor...
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Ejercicio 11
Insertar CD y ver los archivos
que contiene
Guardar información en memoria USB
El USB puede conectar los periféricos como ratones, teclados, escáneres,
cámaras digita...
Abrir información en memoria USB
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Pasos para abrir información en memoria USB
1- Dar clic en inicio
2- Dar clic en Equipo
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3- Dar clic en el dispositivo
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Ejercicio 12
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Contenido de Memoria USB
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Ejercicio 12
•Introducir la memoria USB
•Ver el contenido
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Pasos para guardar información en la USB desde Word
1- Dar clic en el Botón
2- Dar clic en guardar
como
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3- Seleccionar Documento en
Word
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4- Seleccionar nombre de la
USB
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5-Poner nombre del documento
6- Dar clic en
Guardar
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Ejercicio 13
Guardar documento en memoria USB
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Barra de acceso rápido
Guardar Deshacer eliminar Repetir eliminar
¿Cómo imprimir?
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1-Clic en el botón
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2-Clic en el botón de
imprimir
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3- Seleccionar la impresora
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Ejercicio 10
•Escribir un texto de dos párrafos.
•Titulo en negritas y subrayado
•Primer párrafo: letra...
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Inclusión educativa
Modelo de Alfabetización Digital para
Adultos Mayores de la Universidad de
Sonora
M...
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Objetivo General
Lograr que los participantes del Módulo II, conozcan la importancia
de Internet, sus v...
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Unidades
Unidad I: Conociendo Internet
Unidad II: Navegación por Internet
Unidad III: Uso de correo ele...
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Inclusión Educativa
Unidad I. Conociendo Internet.
Tema 1. ¿Qué es Internet?
1.1 Definición
1.2 ¿Qué of...
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Inclusión Educativa
Unidad I. Conociendo Internet
1.1 Definición
Internet es una "red de redes", es dec...
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Inclusión Educativa
1.2 ¿Qué ofrece Internet?
• Comunicaciones en vivo (chat)
Internet ofrece el poder ...
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Inclusión Educativa
World Wide Web (www)
Es el servidor de Internet más conocido, esta formado por las
...
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Inclusión Educativa
Correo Electrónico
Es uno de los servicios más utilizados en internet, ya que
permi...
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Inclusión Educativa
Comunicación en vivo (chat)
El chat es una aplicación de
Internet que permite a dos...
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Inclusión Educativa
1.3 Ventajas y desventajas de Internet
VENTAJAS DESVENTAJAS
Acceso a gran cantidad ...
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Inclusión EducativaTema 2. Conexión a Internet
2.1¿Qué se necesita para conectarse a internet?
Equipo
S...
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Inclusión Educativa
2.2 Herramientas para navegar por Internet
Para poder navegar por Internet, es
nece...
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Inclusión EducativaUnidad II. Navegación por Internet
Tema 1. Conociendo Internet Explorer
1.1 Barra de...
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Inclusión Educativa
Unidad II. Navegación por internet
Tema 1. Conociendo Internet Explorer
•Pulse el b...
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Inclusión Educativa
1.1 Barra de direcciones.
Barra de direcciones
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Inclusión Educativa
1.2 Botón hacia adelante
1.3 Botón hacia atrás
Botón
hacia
atrás
Botón hacia adelan...
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Inclusión Educativa
Botón Actualizar
Botón
Favoritos
1.4 Botón Actualizar
1.5 Botón Favoritos
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Inclusión Educativa
1.6 Botón Inicio
1.7 Botón Detener
Botón
Inicio Botón
Detener
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Inclusión EducativaTema 2. Búsqueda de información en Internet
Existen muchos buscadores en la web, que...
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Inclusión Educativa
A) Abrir nuevamente Internet Explorer y en la barra de
direcciones teclear: www.goo...
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Inclusión Educativa
B) En la barra de búsqueda teclear la palabra clave
de la información que se quiere...
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Inclusión Educativa
C) A continuación aparecerá una lista con la
información requerida. Después daremos...
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Inclusión Educativa
2.3 Captura de información
A) Seleccionar la información.
B) Dar clic con botón der...
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Inclusión Educativa
C) Abrir un documento word.
D) Dar clic en pegar.
D) Clic pegar
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Inclusión Educativa
Actividad #1:
•Crear una carpeta con su nombre en el escritorio
•Buscar información...
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Inclusión Educativa
2.4 Captura de imágenes
A) Abrir pagina de google.
B) Seleccionar la opción de búsq...
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Inclusión Educativa
C) Teclear la palabra clave de la imagen que queremos buscar y
dar clic en buscar i...
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Inclusión Educativa
D) Dar clic en la imagen de nuestro agrado.
D) Dar clic sobre
la imagen
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Inclusión Educativa
Imagen seleccionada
Contexto donde se
encuentra la imagen
E) Dar clic sobre la imag...
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Inclusión Educativa
E) Dar clic con el botón derecho y copiar
E) Clic derecho
y copiar
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Inclusión Educativa
F) Abrir un documento word y pegar
F) Clic pegar
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Inclusión Educativa
Actividad #2:
•Abrir el documento guardado en la actividad
anterior.
•Buscar por lo...
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Inclusión Educativa
Unidad III. Uso de correo electrónico y chat
Tema 1. Cómo obtener una cuenta de cor...
Tema 1. Cómo obtener una cuenta de correo electrónico.
• Abrir Internet Explorer y posteriormente teclear el Sitio Web
que...
1.1 Pasos para obtener una cuenta de correo electrónico
Pulse el botón
“Registrarse”
Inclusión Educativa
• Llene obligatoriamente todos los campos Inclusión Educativa
Nombre de usuario
• Para concluir el registro pulse el botón aceptar. Inclusión Educativa
Clic en “Acepto”
Inclusión Educativa
1.2 Iniciar sesión en la cuenta de correo electrónico
Para poder accesar a su correo electrónico debe ...
Inclusión Educativa
• Ésta es la pagina principal del correo electrónico una vez que haya
accesado como usuario. Los mensa...
1.3 Recibir y enviar un correo electrónico
Para leer un mensaje recibido, dé un clic sobre el nombre de
usuario que envía....
Inclusión Educativa• Leer un correo recibido
Quién envía
Quién recibe
Contenido del mensaje
Inclusión Educativa
• Para enviar un correo electrónico haga clic en el botón nuevo,
llene los siguientes campos y al fina...
Inclusión Educativa
• Para dar respuesta a un correo electrónico recibido, pulse la
opción responder, teclee su mensaje y ...
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Inclusión Educativa
Actividad #3:
•Enviar un correo electrónico a alguno de sus
compañeros.
•Revisar la...
Inclusión Educativa
1.4 Enviar un archivo adjunto
Para enviar un correo con archivo adjunto es necesario: introducir el
de...
Inclusión Educativa
• Identifique la ubicación en donde está guardado el archivo,
pulse sobre él y por último pulse el bot...
Inclusión Educativa
• Como último paso solo pulse el botón enviar
Archivo adjunto
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Actividad #4:
•Enviar un correo electrónico a alguno de sus
compañeros con un archi...
Inclusión Educativa
Tema 2. Utilizando chat a través de Messenger
2.1 Cómo iniciar sesión en Messenger.
• Pulse el botón i...
Inclusión Educativa
• Pantalla para iniciar sesión en Messenger: Introduzca nombre
de usuario y contraseña (correo creado ...
Inclusión Educativa
• Para cambiar su estado o cerrar sesión siga los siguientes
pasos.
Estado del contacto
Cerrar sesión
Inclusión Educativa
2.2 Agregar contactos
• Una vez que inició sesión pulse sobre el icono agregar
contacto.
1
2
3
4
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Inclusión Educativa• Dar clic en Enviar invitación
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Inclusión Educativa• Dar clic en Cerrar
Inclusión Educativa
2.3 Cómo iniciar una conversación
• Cuando ya ha agregado contactos puede iniciar una conversación:
ha...
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Inclusión Educativa
Actividad #5:
•Agregar a la lista de contactos el correo de
alguno de sus compañero...
Inclusión Educativa
• Puede configurar el tipo, tamaño y color de la letra, usar
iconos y fondo de ventana según sus prefe...
Inclusión Educativa
Iconos gestuales
Inclusión Educativa
Fondo
Inclusión Educativa
2.4 Enviar archivos a través de Messenger
• Para enviar archivos por Messenger: Su estado debe de ser
...
Inclusión Educativa
• Como aceptar un archivo.
Inclusión Educativa
• Como cambiar nombre para mostrar.
Nick
Inclusión Educativa
• Como cambiar nombre para mostrar.
Cambiar
imagen
Inclusión Educativa
• Los documentos recibidos a través de Messenger se
guardan en la carpeta de mis archivos recibidos.
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Inclusión Educativa
Actividad #6:
•Enviar un documento a través de messenger a
algún contacto.
•Revisar...
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Módulo II
Modelo de Alfabetización Digital para Adultos Mayores
de la Universidad de Sonora
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Presentación madaus

  1. 1. www.uson.mx MADAUS Inclusión educativa Modelo de Alfabetización Digital para Adultos Mayores de la Universidad de Sonora
  2. 2. www.uson.mx MADAUS Objetivo General Implementar y evaluar el modelo de alfabetización digital para la integración educativa de mujeres adultas mayores: Universidad de Sonora. Inclusión Educativa
  3. 3. www.uson.mx MADAUS Objetivos específicos Inclusión Educativa •Habilitar a mujeres adultas en uso y conocimientos básicos de computación (marzo de 2010) •Evaluar el proceso de implementación del modelo de alfabetización digital. •Diseñar y elaborar memoria gráfica sobre experiencia de alfabetización de mujeres. •A partir de la experiencia transferir el modelo a otras sedes y atención a la mujeres.
  4. 4. www.uson.mx MADAUS Módulo I: Conocimientos básicos de la computadora y uso de procesador de texto Word Instructores: Lidia Azucena Coronado Durazo Norvina Elena Luna González Modelo de Alfabetización Digital para Adultos Mayores de la Universidad de Sonora
  5. 5. Objetivo General Que los participantes del curso de Alfabetización Digital, conozcan las partes de la computadora y su significado, así como la definición de procesador de texto Word , para que sean capaces de poner en práctica los conocimientos en su vida cotidiana . www.uson.mx MADAUS
  6. 6. Unidades Unidad I Unidad II www.uson.mx MADAUS
  7. 7. Unidad I ¿Que es la computadora? Temas www.uson.mx MADAUS
  8. 8. Unidad I ¿Qué es la computadora? 1.1- Partes de la computadora (CPU, monitor, mouse, teclado y accesorios) 1.2- Encendido y apagado de la computadora 1.3- ¿Qué es el puntero? 1.4- ¿Qué es el escritorio y barra de inicio? (icono, archivo, programa, carpeta, papelera de reciclaje) 1.5- Diferencias entre la computadora portátil y de escritorio www.uson.mx MADAUS
  9. 9. Unidad II Uso de procesador de textos (Word) 2.1 Conociendo Word (Definición del procesador de textos) 2.2 ¿Para qué se utiliza Word? 2.3 ¿Como accesar a Word? 2.4 Uso de teclado en Word 2.5 Barras de herramientas de Word 2.6 Barra de herramientas de inicio 2.7 Barra de herramientas de insertar 2.8 Herramientas para configurar pagina 2.9 ¿Cómo imprimir? 2.10 Dispositivos de almacenamiento www.uson.mx MADAUS
  10. 10. Partes de la computadora CPU Monitor Mouse Accesorios www.uson.mx MADAUS
  11. 11. CPU La Unidad Central de Procesamiento (CPU): Es el componente en una computadora que interpreta las instrucciones y procesa los datos contenidos en los programas de la computadora. Los CPU proporcionan las características fundamentales de la computadora y son uno de los componentes necesarios encontrados en las computadoras de cualquier tiempo, junto con el almacenamiento primario y los dispositivos de entrada/salida. www.uson.mx MADAUS
  12. 12. Monitor El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora. Hay diferentes tipos de monitores, los clásicos de tubo de rayos catódicos (o CRT) y los de pantalla plana, los de pantalla de cristal líquido (o LCD). www.uson.mx MADAUS
  13. 13. Mouse o ratón Es un dispositivo apuntador, generalmente fabricado en plástico. Se utiliza con una de las manos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. www.uson.mx MADAUS
  14. 14. www.uson.mx MADAUS Botón principal: Sirve para confirmar una acción. Botón secundario Desplega un menú con varias opciones. Botón Principal Botón Secundario
  15. 15. ¿Qué es el puntero? Es la figura que representa al mouse. Entre las representaciones gráficas mas comunes de puntero se encuentra una punta de flecha, una pequeña mano, una barra vertical o un reloj de arena. El puntero permite seleccionar objetos en la pantalla www.uson.mx MADAUS
  16. 16. Teclado El teclado nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la información. Es fundamental para utilizar cualquier aplicación. El teclado más común tiene 102 teclas, agrupadas en cuatro bloques: teclado alfanumérico, teclado numérico, teclas de función y teclas de control. Se utiliza como una máquina de escribir, presionando sobre la tecla que queremos ingresar. www.uson.mx MADAUS
  17. 17. Accesorios Cámara Web Bocinas Micrófono www.uson.mx MADAUS
  18. 18. Cámara Web Una cámara web es una pequeña cámara digital conectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet en directo, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada. www.uson.mx MADAUS
  19. 19. Bocinas Es una de las herramientas de la computadora, que se utiliza para escuchar música , audios , etc. www.uson.mx MADAUS
  20. 20. Micrófono Este accesorio de la computadora , permite grabar canciones , audios , cuentos. En algunas ocasiones es utilizado para platicar con otras personas en tiempo real. www.uson.mx MADAUS
  21. 21. Encendido y apagado www.uson.mx MADAUS
  22. 22. ¿Qué es el escritorio y barra de inicio? Papelera de reciclaje Carpeta Programa Icono www.uson.mx MADAUS
  23. 23. www.uson.mx MADAUS Crear una carpeta en el escritorio 2.-Dar clic en Nuevo 1.-Dar clic con el botón secundario ,para desplegar el menú. 3.-Dar clic en Carpeta
  24. 24. www.uson.mx MADAUS 4.-La carpeta esta lista para cambiarle el nombre
  25. 25. www.uson.mx MADAUS Papelera de reciclaje. La papelera de reciclaje, sirve para almacenar los archivos que han sido eliminados. Papelera de reciclaje
  26. 26. www.uson.mx MADAUS Llena Papelera de reciclaje. Vacía
  27. 27. Diferencias entre computadoras De escritorio Portátil www.uson.mx MADAUS
  28. 28. Unidad II Uso de procesador de textos (Word) Temas www.uson.mx MADAUS
  29. 29. Conociendo Word Word es uno de los procesadores de texto, más utilizados para trabajar con documentos en la actualidad. Este procesador de texto cuenta con varias aplicaciones que permiten escribir con la letra y tamaño deseado, así como corregir ortografía. www.uson.mx MADAUS
  30. 30. ¿Para qué se utiliza Word? Un procesador de texto es un software informático destinado a la creación y edición de documentos de texto. Los procesadores de texto brindan unas u otras posibilidades según la aplicación de que se disponga. www.uson.mx MADAUS
  31. 31. www.uson.mx MADAUS ¿Cómo accesar o entrar a Word en Windows XP? 1-Clic en botón de Inicio 2- Dar Clic en Todos los Programas 4- Dar Clic en Word 3- Dar Clic en la carpeta de Microsoft.
  32. 32. ¿Cómo accesar o entrar a Word en Windows Vista? 1-Clic en botón de Inicio 3- Dar Clic en Word 2- Dar Clic en Todos los Programas www.uson.mx MADAUS Dar Clic en Word.
  33. 33. 3- Dar Clic en la carpeta de Microsoft. 4- Dar Clic Microsoft Office Word www.uson.mx MADAUS
  34. 34. Procesador de texto Word www.uson.mx MADAUS
  35. 35. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 1 Accesar o entrar a Word
  36. 36. Uso del teclado en Word Alfanumérico Numérico Dirección Función Edición Especiales www.uson.mx MADAUS
  37. 37. www.uson.mx MADAUS Tecla Shift
  38. 38. Alt Gr Tecla Alt Gr
  39. 39. Tecla °| ¬1° Función Solo presionando la tecla 2° Función Tecla Shift 3° Función Tecla Alt Gr
  40. 40. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 2 Escribir un párrafo donde escribirán su nombre , año de nacimiento y lugar de residencia
  41. 41. Barras de herramientas de Word www.uson.mx MADAUS
  42. 42. www.uson.mx MADAUS
  43. 43. Barra de título www.uson.mx MADAUS
  44. 44. Barra de menús www.uson.mx MADAUS
  45. 45. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 3 Practicar las diferentes funciones señaladas de la barra de menú de inicio, como lo son: • Negritas • Cursiva • Subrayado • Tachado • Justificado, Centrado, alinear texto a la derecha viceversa •Color de letra •Tamaño de letra •Tipo de letra •Interlineado •Resaltado
  46. 46. MENÚ INSERTAR www.uson.mx MADAUS
  47. 47. Menú insertar www.uson.mx MADAUS
  48. 48. www.uson.mx MADAUS
  49. 49. www.uson.mx MADAUS
  50. 50. www.uson.mx MADAUS
  51. 51. www.uson.mx MADAUS
  52. 52. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 4 Insertar una tabla con 3 columnas y 6 filas
  53. 53. www.uson.mx MADAUS Insertar una imagen1- Dar Clic menú insertar 2- Dar clic en imagen
  54. 54. www.uson.mx MADAUS 3- Dar Clic en mis imágenes.
  55. 55. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 5 Insertar una imagen
  56. 56. www.uson.mx MADAUS Insertar una imagen prediseñada 1- Dar Clic menú insertar 3- Dar clic en imagen prediseñada 4- Aparecerá la opción de imágenes prediseñadas
  57. 57. www.uson.mx MADAUS 5.- Escribir la palabra de lo que deseamos imágenes. 6.- Dar clic con el botón principal del mouse.
  58. 58. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 6 Insertar una imagen prediseñada diferente a la del ejemplo
  59. 59. www.uson.mx MADAUS
  60. 60. www.uson.mx MADAUS
  61. 61. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 7 Insertar una forma diferente a la del ejemplo
  62. 62. MENÚ DISEÑO DE PÁGINA www.uson.mx MADAUS
  63. 63. Menú diseño de página www.uson.mx MADAUS
  64. 64. www.uson.mx MADAUS
  65. 65. MADAUS
  66. 66. www.uson.mx MADAUS
  67. 67. www.uson.mx MADAUS
  68. 68. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 8 Cambiar margen del texto
  69. 69. Herramientas para configurar página www.uson.mx MADAUS
  70. 70. www.uson.mx MADAUS
  71. 71. www.uson.mx MADAUS
  72. 72. www.uson.mx MADAUS
  73. 73. www.uson.mx MADAUS
  74. 74. www.uson.mx MADAUS
  75. 75. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 9 Cambiar orientación de la página y tamaño
  76. 76. Guardar archivo de Word1- Dar Clic en el botón de Word 2- Dar Clic Guardar Como
  77. 77. 3.- Escribir el nombre del documento.
  78. 78. Dispositivos de almacenamiento Diskette 3½. CD Memoria USB www.uson.mx MADAUS
  79. 79. Información en Diskette 3½. Refiriéndonos exclusivamente al ámbito del PC, las unidades de disquete sólo han existido en dos formatos físicos considerados estándar, el de 5¼" y el de 3½". En formato de 5¼“. www.uson.mx
  80. 80. Información en CD. El disco compacto (conocido popularmente como CD, por las siglas en inglés de Compact Disc) es un soporte digital óptico utilizado para almacenar cualquier tipo de información (audio, fotos, video, documentos y otros datos). www.uson.mx MADAUS
  81. 81. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 11 Insertar CD y ver los archivos que contiene
  82. 82. Guardar información en memoria USB El USB puede conectar los periféricos como ratones, teclados, escáneres, cámaras digitales, teléfonos móviles, reproductores multimedia, impresoras, entre otros. La memoria USB permite guardar toda clase de documentos, como pueden ser archivos de Word, imágenes, fotografías , canciones , etc. www.uson.mx MADAUS
  83. 83. Abrir información en memoria USB www.uson.mx MADAUS
  84. 84. Pasos para abrir información en memoria USB 1- Dar clic en inicio 2- Dar clic en Equipo www.uson.mx MADAUS
  85. 85. 3- Dar clic en el dispositivo www.uson.mx MADAUS
  86. 86. Ejercicio 12 www.uson.mx MADAUS Contenido de Memoria USB
  87. 87. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 12 •Introducir la memoria USB •Ver el contenido
  88. 88. www.uson.mx MADAUS Pasos para guardar información en la USB desde Word 1- Dar clic en el Botón 2- Dar clic en guardar como
  89. 89. www.uson.mx MADAUS 3- Seleccionar Documento en Word
  90. 90. www.uson.mx MADAUS 4- Seleccionar nombre de la USB
  91. 91. www.uson.mx MADAUS 5-Poner nombre del documento 6- Dar clic en Guardar
  92. 92. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 13 Guardar documento en memoria USB
  93. 93. www.uson.mx MADAUS Barra de acceso rápido Guardar Deshacer eliminar Repetir eliminar
  94. 94. ¿Cómo imprimir? www.uson.mx MADAUS
  95. 95. 1-Clic en el botón www.uson.mx MADAUS
  96. 96. 2-Clic en el botón de imprimir www.uson.mx MADAUS
  97. 97. 3- Seleccionar la impresora www.uson.mx MADAUS
  98. 98. www.uson.mx MADAUS
  99. 99. www.uson.mx MADAUS Ejercicio 10 •Escribir un texto de dos párrafos. •Titulo en negritas y subrayado •Primer párrafo: letra arial 12, color azul , interlineado 2.0 •Segundo párrafo: letra ( la de su elección) , color verde, interlineado 1.5 • palabra señalada con marca texto. •Incluir una imagen •Incluir una tabla •Guardar el documento en el escritorio •Imprimir el documento
  100. 100. www.uson.mx MADAUS Inclusión educativa Modelo de Alfabetización Digital para Adultos Mayores de la Universidad de Sonora Módulo II: Navegación por Internet y Uso de Herramientas de Comunicación (correo electrónico y chat) Instructores: Carolina García Jesús Enríquez
  101. 101. www.uson.mx MADAUS Objetivo General Lograr que los participantes del Módulo II, conozcan la importancia de Internet, sus ventajas y desventajas, así como aprender a navegar de manera autosuficiente por Internet, utilizando el navegador Internet Explorer; y hacer uso de las herramientas de comunicación, correo electrónico y chat. Inclusión Educativa
  102. 102. www.uson.mx MADAUS Unidades Unidad I: Conociendo Internet Unidad II: Navegación por Internet Unidad III: Uso de correo electrónico y chat Inclusión Educativa
  103. 103. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Unidad I. Conociendo Internet. Tema 1. ¿Qué es Internet? 1.1 Definición 1.2 ¿Qué ofrece Internet? 1.3 Ventajas y desventajas de Internet Tema 2. Conexión a internet 1.1 ¿Qué se necesita para conectarse a Internet? 1.2 Herramientas para navegar por internet.
  104. 104. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Unidad I. Conociendo Internet 1.1 Definición Internet es una "red de redes", es decir, una red que no sólo conecta computadoras, sino que conecta redes de computadoras entre sí. Es una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio con el fin de compartir recursos. Tema 1. Qué es Internet
  105. 105. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 1.2 ¿Qué ofrece Internet? • Comunicaciones en vivo (chat) Internet ofrece el poder estar en contacto directo con el resto del mundo. Podemos comunicarnos con otras instituciones y personas que ya forman parte de la red, intercambiando mensajes electrónicos e incluso documentos e imágenes que se transmiten en cuestión de minutos a los más remotos confines del planeta. Entre los principales servicios que Internet coloca a nuestra disposición encontramos: • World Wibe Web (www) • Correo Electrónico
  106. 106. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa World Wide Web (www) Es el servidor de Internet más conocido, esta formado por las llamadas paginas Web, que pueden incluir textos, imágenes, videos y sonidos. Gracias al www podemos ir navegando por la red y así obtener información sobre cualquier tema, con la ventaja de que en muchos casos encontraremos informaciones más recientes y actualizadas que las que encontramos impreso en el mundo real.
  107. 107. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Correo Electrónico Es uno de los servicios más utilizados en internet, ya que permite enviar y recibir mensajes a cualquier persona que esta conectada a Internet. Estos mensajes pueden contener todo tipo de información que pueda digitalizarse; es decir que pueda ser introducida a nuestra computadora, como, imágenes, video, sonido, entre otros.
  108. 108. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Comunicación en vivo (chat) El chat es una aplicación de Internet que permite a dos o más usuarios comunicarse a tiempo real, se puede realizar por medio de mensajes escritos, hablando por micrófono o incluso por una cámara.
  109. 109. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 1.3 Ventajas y desventajas de Internet VENTAJAS DESVENTAJAS Acceso a gran cantidad de fuentes, por lo que la búsqueda de información es más rápida y sencilla. Es posible encontrar información que puede afectar especialmente a los menores, como pornografía, violencia, etc. Ofrece gran cantidad de actividades y servicios. Puede generar gran dependencia, creando el descuido de otras actividades. La comunicación la hace mucho más sencilla, rápida y efectiva. Es la fuente principal para el consumo de piratería. Podemos encontrar información en tiempo real; es decir actualizada. Hace que los estudiantes pongan menos esfuerzo en sus tareas, gracias a la práctica del “copy-paste” (copiar y pegar)
  110. 110. www.uson.mx MADAUS Inclusión EducativaTema 2. Conexión a Internet 2.1¿Qué se necesita para conectarse a internet? Equipo Servidor Antena
  111. 111. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 2.2 Herramientas para navegar por Internet Para poder navegar por Internet, es necesario contar con un navegador, que nos permita explorar los sitios web a visitar. Internet Explorer, es uno de los navegadores más utilizados actualmente, para exploración de sitios web.
  112. 112. www.uson.mx MADAUS Inclusión EducativaUnidad II. Navegación por Internet Tema 1. Conociendo Internet Explorer 1.1 Barra de direcciones 1.2 Botón hacia adelante 1.3 Botón hacia atrás 1.4 Botón actualizar 1.5 Botón favoritos 1.6 Botón inicio 1.7 Botón detener Tema 2. Búsqueda de información en Internet 2.1 Buscadores 2.2 Pasos para la búsqueda de información 2.3 Captura de información 2.4 Captura de imágenes
  113. 113. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Unidad II. Navegación por internet Tema 1. Conociendo Internet Explorer •Pulse el botón inicio y seguido el icono de Internet Explorer Icono de Internet Explorer Botón Inicio
  114. 114. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 1.1 Barra de direcciones. Barra de direcciones
  115. 115. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 1.2 Botón hacia adelante 1.3 Botón hacia atrás Botón hacia atrás Botón hacia adelante
  116. 116. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Botón Actualizar Botón Favoritos 1.4 Botón Actualizar 1.5 Botón Favoritos
  117. 117. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 1.6 Botón Inicio 1.7 Botón Detener Botón Inicio Botón Detener
  118. 118. www.uson.mx MADAUS Inclusión EducativaTema 2. Búsqueda de información en Internet Existen muchos buscadores en la web, que nos ayudan a encontrar la información que deseamos. El buscador con el que trabajaremos es google, ya que es uno de los más utilizados. 2.1 Buscadores
  119. 119. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa A) Abrir nuevamente Internet Explorer y en la barra de direcciones teclear: www.google.com www.google.com Barra de búsqueda Opciones de búsqueda 2.2 Pasos para la búsqueda de información:
  120. 120. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa B) En la barra de búsqueda teclear la palabra clave de la información que se quiere encontrar y dar clic en buscar con google. Recetas de cocina Buscar con google
  121. 121. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa C) A continuación aparecerá una lista con la información requerida. Después daremos clic en la receta que sea de nuestro agrado. Listas de Información
  122. 122. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 2.3 Captura de información A) Seleccionar la información. B) Dar clic con botón derecho y copiar A) Selección de información B) Clic derecho y copiar
  123. 123. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa C) Abrir un documento word. D) Dar clic en pegar. D) Clic pegar
  124. 124. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #1: •Crear una carpeta con su nombre en el escritorio •Buscar información en google sobre algún tema de su interés. •Copiar y pegar la información en word. •Guardar el documento en la carpeta con su nombre en el escritorio.
  125. 125. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa 2.4 Captura de imágenes A) Abrir pagina de google. B) Seleccionar la opción de búsqueda imágenes. Opción imágenes
  126. 126. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa C) Teclear la palabra clave de la imagen que queremos buscar y dar clic en buscar imágenes. Palabra Clave Buscar imágenes
  127. 127. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa D) Dar clic en la imagen de nuestro agrado. D) Dar clic sobre la imagen
  128. 128. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Imagen seleccionada Contexto donde se encuentra la imagen E) Dar clic sobre la imagen o clic en ver imagen en tamaño completo.
  129. 129. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa E) Dar clic con el botón derecho y copiar E) Clic derecho y copiar
  130. 130. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa F) Abrir un documento word y pegar F) Clic pegar
  131. 131. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #2: •Abrir el documento guardado en la actividad anterior. •Buscar por lo menos dos imágenes referentes al tema y pegarla en el documento. •Guardar cambios.
  132. 132. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Unidad III. Uso de correo electrónico y chat Tema 1. Cómo obtener una cuenta de correo electrónico. 1.1 Pasos para obtener una cuenta de correo electrónico 1.2 Iniciar sesión en la cuenta de correo electrónico 1.3 Recibir y enviar un correo electrónico 1.4 Enviar un archivo adjunto Tema 2. Utilizando chat a través de Messenger 2.1 Cómo iniciar sesión en Messenger 2.2 Agregar contactos 2.3 Cómo iniciar una conversación 2.4 Enviar archivos a través de Messenger
  133. 133. Tema 1. Cómo obtener una cuenta de correo electrónico. • Abrir Internet Explorer y posteriormente teclear el Sitio Web que desea visitar. www.hotmail.com Inclusión Educativa
  134. 134. 1.1 Pasos para obtener una cuenta de correo electrónico Pulse el botón “Registrarse” Inclusión Educativa
  135. 135. • Llene obligatoriamente todos los campos Inclusión Educativa Nombre de usuario
  136. 136. • Para concluir el registro pulse el botón aceptar. Inclusión Educativa Clic en “Acepto”
  137. 137. Inclusión Educativa 1.2 Iniciar sesión en la cuenta de correo electrónico Para poder accesar a su correo electrónico debe de realizar los siguientes pasos: Abrir el Sitio Web www.hotmail.com y accesar como usuario. jesus_16@hotmail.com
  138. 138. Inclusión Educativa • Ésta es la pagina principal del correo electrónico una vez que haya accesado como usuario. Los mensajes recibidos se almacenan en la Bandeja de Entrada. Clic en “Bandeja de Entrada”
  139. 139. 1.3 Recibir y enviar un correo electrónico Para leer un mensaje recibido, dé un clic sobre el nombre de usuario que envía. Inclusión Educativa Clic
  140. 140. Inclusión Educativa• Leer un correo recibido Quién envía Quién recibe Contenido del mensaje
  141. 141. Inclusión Educativa • Para enviar un correo electrónico haga clic en el botón nuevo, llene los siguientes campos y al finalizar de clic en Enviar. Destinatario Asunto Barra de herramientas para editar texto Texto a enviar
  142. 142. Inclusión Educativa • Para dar respuesta a un correo electrónico recibido, pulse la opción responder, teclee su mensaje y de clic en Enviar.
  143. 143. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #3: •Enviar un correo electrónico a alguno de sus compañeros. •Revisar la bandeja de entrada y checar el correo recibido.
  144. 144. Inclusión Educativa 1.4 Enviar un archivo adjunto Para enviar un correo con archivo adjunto es necesario: introducir el destinatario, asunto, teclear el mensaje y dar clic en adjuntar.
  145. 145. Inclusión Educativa • Identifique la ubicación en donde está guardado el archivo, pulse sobre él y por último pulse el botón abrir. Nombre del documento
  146. 146. Inclusión Educativa • Como último paso solo pulse el botón enviar Archivo adjunto
  147. 147. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #4: •Enviar un correo electrónico a alguno de sus compañeros con un archivo adjunto. •Revisar la bandeja de entrada y checar el correo recibido.
  148. 148. Inclusión Educativa Tema 2. Utilizando chat a través de Messenger 2.1 Cómo iniciar sesión en Messenger. • Pulse el botón inicio y seguido el icono de messenger. Clic aquí
  149. 149. Inclusión Educativa • Pantalla para iniciar sesión en Messenger: Introduzca nombre de usuario y contraseña (correo creado en Hotmail). Nombre de usuario Contraseña Clic aquí
  150. 150. Inclusión Educativa • Para cambiar su estado o cerrar sesión siga los siguientes pasos. Estado del contacto Cerrar sesión
  151. 151. Inclusión Educativa 2.2 Agregar contactos • Una vez que inició sesión pulse sobre el icono agregar contacto. 1 2 3 4
  152. 152. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa• Dar clic en Enviar invitación
  153. 153. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa• Dar clic en Cerrar
  154. 154. Inclusión Educativa 2.3 Cómo iniciar una conversación • Cuando ya ha agregado contactos puede iniciar una conversación: haga doble clic sobre el nombre del contacto y posteriormente se abrirá la ventana de conversación. Contacto Aquí escriba el mensaje y de Enter.
  155. 155. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #5: •Agregar a la lista de contactos el correo de alguno de sus compañeros. •Iniciar una conversación.
  156. 156. Inclusión Educativa • Puede configurar el tipo, tamaño y color de la letra, usar iconos y fondo de ventana según sus preferencias. Letra
  157. 157. Inclusión Educativa Iconos gestuales
  158. 158. Inclusión Educativa Fondo
  159. 159. Inclusión Educativa 2.4 Enviar archivos a través de Messenger • Para enviar archivos por Messenger: Su estado debe de ser Conectado y tener abierta la ventana del contacto a quien enviará el archivo. Pulse el botón archivos, seguido la opción enviar un único archivo o foto.
  160. 160. Inclusión Educativa • Como aceptar un archivo.
  161. 161. Inclusión Educativa • Como cambiar nombre para mostrar. Nick
  162. 162. Inclusión Educativa • Como cambiar nombre para mostrar. Cambiar imagen
  163. 163. Inclusión Educativa • Los documentos recibidos a través de Messenger se guardan en la carpeta de mis archivos recibidos.
  164. 164. www.uson.mx MADAUS Inclusión Educativa Actividad #6: •Enviar un documento a través de messenger a algún contacto. •Revisar la ubicación del documento en mis archivos recibidos.
  165. 165. www.uson.mx MADAUS Módulo II Modelo de Alfabetización Digital para Adultos Mayores de la Universidad de Sonora Adscrito al Laboratorio de Comunicación y Servicios Educativos de la Universidad de Sonora (LACSEUS) Créditos de diseño de la presentación Grupo de Maestros Encargados Grupo de alumnos Emilia Castillo Ochoa Carmen Ayón Muñoz Lisset Araceli Oliveros Rodríguez Carolina García Tovar Dora Cecilia Barrientos López Jesús Enríquez Enríquez Mariel Montes Castillo Ricardo Mejía Cinco Inclusión Educativa

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