Escuela colombiana de carreras industriales  ECCI<br />Métodos y técnicas de estudio<br />Edwin Fernando Beltrán S.<br />P...
El método de estudio es de vital importancia para que la actividad estudiantil se desempeñe de forma eficaz y facilite la ...
LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE<br />Normalidad de los órganos de aprendizaje<br />Alimentación<br />Salud<br />Des...
EL LUGAR DE ESTUDIO<br />Al estudiar en el hogar las condiciones óptimas recomendables son:<br />Ventilación adecuada<br /...
 La mejor forma de aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del día: las fisiológicas,...
Prelectura<br />Lectura analítica<br />Síntesis<br />socialización<br />Pasos del método de estudio<br />
El subrayado<br />El mentefacto<br />El resumen<br />mapa conceptual<br />TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO<br />
Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.<br />¿Q...
Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen...
   Es una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.<br />Para...
Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones....
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Metodos y tecnicas de estudio

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Metodos y tecnicas de estudio

  1. 1. Escuela colombiana de carreras industriales ECCI<br />Métodos y técnicas de estudio<br />Edwin Fernando Beltrán S.<br />Presentado a;<br />Magda Lucia Veloza<br />
  2. 2. El método de estudio es de vital importancia para que la actividad estudiantil se desempeñe de forma eficaz y facilite la comprensión, asimilación y puesta en práctica de los nuevos temas del ámbito universitario.<br />Método de estudio<br />
  3. 3. LAS CONDICIONES FISICAS DEL ESTUDIANTE<br />Normalidad de los órganos de aprendizaje<br />Alimentación<br />Salud<br />Descanso <br />CONDICIONES EXTERNAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO<br />
  4. 4. EL LUGAR DE ESTUDIO<br />Al estudiar en el hogar las condiciones óptimas recomendables son:<br />Ventilación adecuada<br />Iluminación suficiente<br />Espacio confortable y óptimo<br />Ausencia de ruido y distractores<br />Orden del lugar<br />Escritorio<br />Silla cómoda<br />
  5. 5. La mejor forma de aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del día: las fisiológicas, como comer, dormir asearse y descansar, las del trabajo y las recreativas<br />EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO <br />
  6. 6. Prelectura<br />Lectura analítica<br />Síntesis<br />socialización<br />Pasos del método de estudio<br />
  7. 7. El subrayado<br />El mentefacto<br />El resumen<br />mapa conceptual<br />TÉCNICAS DEL MÉTODO DE ESTUDIO<br />
  8. 8. Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.<br />¿Qué debemos subrayar?<br />  La idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un párrafo. · Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando <br />El Subrayado<br />
  9. 9. Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales.<br />El mentefacto<br />
  10. 10. Es una breve redacción que recoja las ideas principales del texto pero utilizando nuestro propio vocabulario.<br />Para hacer un buen resumen has de tener presente los siguientes puntos:<br />Debes ser objetivo.<br />Tener muy claro cual es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.<br />Has de tener siempre a la vista el esquema.<br />Debe ser breve y presentar un estilo narrativo<br />El resumen<br />
  11. 11. Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones.  Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica.<br />Mapa Conceptual<br />

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