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Cómo memorizar el pretérito

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recordar los verbos mejor

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Cómo memorizar el pretérito

  1. 1. Irregular PreteriteIrregular Preterite There are several irregular verbs in the preterite. In this presentation, we’ll take a look at the most important ones.
  2. 2. Can you guess…?Can you guess…? Here are some irregular preterite forms. Can you guess what the present verb form might be? yo vine él estuvo nosotros trajimos ellos fueron
  3. 3. ¿CCómo te salió?ómo te salió?  vine > vengo  estuvo > está  trajimos > traemos  fueron > van / son  Some irregular preterite forms resemble their present forms, while others do not.
  4. 4. BasesBases  How do you learn the irregulars?  Learn them by base forms first. Start with these five:  estar > estuv-  tener > tuv-  venir > vin-  poder > pud-  saber > sup-
  5. 5. Okay, now what?Okay, now what? estar > estuv- – yo estuve – tú estuviste – él estuvo – nosotros estuvimos – ellos estuvieron Hey, no accent marks!
  6. 6. Try one yourself!Try one yourself! tener > tuv- – yo tuv___ – tú tuv___ – él tuv___ – nosotros tuv___ – ellos tuv___
  7. 7. How’d you do?How’d you do? tener > tuv- – yo tuve – tú tuviste – él tuvo – nosotros tuvimos – ellos tuvieron
  8. 8. Here’s another for good measure.Here’s another for good measure. venir > vin- – yo vin___ – tú vin___ – él vin___ – nosotros vin___ – ellos vin___
  9. 9. How’d you do?How’d you do? venir > vin- – yo vine – tú viniste – él vino – nosotros vinimos – ellos vinieron
  10. 10. Two more ending in –S-Two more ending in –S- Here are two more irregular preterite forms that both happen to end in –s. poner > pus- querer > quis-  Any guesses as to what their forms are?
  11. 11. Muy bien!Muy bien!  poner > pus- – yo puse – tú pusiste – él puso – nosotros pusimos – ellos pusieron  querer > quis- – yo quise – tú quisiste – él quiso – nosotros quisimos – ellos quisieron
  12. 12. Two more ending in –J-Two more ending in –J- Two more irregular preterite forms that happen to end in –j. traer > traj- decir > dij-
  13. 13. Why are these special?Why are these special?  traer > traj- – yo traje, tú trajiste, él trajo, nosotros trajimos – **ellos trajeron**  decir > dij- – yo dije, tú dijiste, él dijo, nosotros dijimos – **ellos dijeron**  The ending for the ellos form is –eron (without the –i-)
  14. 14. HacerHacer  hacer > hic- – yo hice – tú hiciste – **él hizo** – nosotros hicimos – ellos hicieron  It’s like the other irregular preterites, except it makes a spelling change in the él form: – hic- > hiz-
  15. 15. How about a two-for-one?How about a two-for-one?  ser > fu- = ir > fu- – yo fui – tú fuiste – él fue – nosotros fuimos – ellos fueron  It’s the same form for both verbs, and the endings are not identical to the other irregular preterite verbs.
  16. 16. Two “kind of” irregularsTwo “kind of” irregulars  dar > d- / ver > v- – yo di / yo vi – tú diste / tú viste – él dio / él vio – nosotros dimos / vimos – ellos dieron / vieron  We saw ver in the previous presentation; dar works in the same way, even though it’s an –ar verb.
  17. 17. Wow! That’s a lot to digest!Wow! That’s a lot to digest! Yes, it is. So let’s practice.
  18. 18. El fin de semanaEl fin de semana  Oye, Teresa, ¿qué [tú] _______ (hacer) este fin de semana pasado?  Mi hermana y yo _______ (ir) al centro.  ¿Por qué _______ (ir) ustedes allí?  ________ (querer) ver una película. ________ (ver) la nueva con Sean Connery.
  19. 19. El fin de semanaEl fin de semana Oye, Teresa, ¿qué hiciste este fin de semana pasado? Mi hermana y yo fuimos al centro. ¿Por qué fueron ustedes allí? Quisimos ver una película. Vimos la nueva con Sean Connery.
  20. 20. Una visita al mUna visita al médicoédico  Hola, Juan! ¿Dónde [tú] ______ (estar) ayer? Yo no te _____ (ver) en la clase de contabilidad.  Yo no _____ (poder) venir a clase porque ______ (tener) una fiebre [fever] y _____ (ir) al médico. Él me ______ (poner) una inyección y me _______ (dar) una receta [prescription]. Después yo _____ (venir) a la escuela, pero ______ (llegar) muy tarde y no _______ (poder) entrar en la clase.
  21. 21. Una visita al mUna visita al médicoédico  Hola, Juan! ¿Dónde estuviste ayer? Yo no te vi en la clase de contabilidad.  Yo no pude venir a clase porque tuve una fiebre y fui al médico. Él me puso una inyección y me dio una receta. Después yo vine a la escuela, pero llegué muy tarde y no pude entrar en la clase.
  22. 22. La fiestaLa fiesta Ayer mi familia y yo ______ (tener) una fiesta especial para mi abuela. Él ______ (cumplir) los 80 años, y muchos familiares [relatives] ______ (venir) a la fiesta y le ______ (traer) regalos bonitos. Todos le ______ (decir), “Felicidades” y le _____ (dar) abrazos [hugs].
  23. 23. La fiestaLa fiesta Ayer mi familia y yo tuvimos una fiesta especial para mi abuela. Él cumplió los 80 años, y muchos familiares vinieron a la fiesta y le trajeron regalos bonitos. Todos le dijeron,“Felicidades” y le dieron abrazos.
  24. 24. Let’s wrap it up!Let’s wrap it up! The irregular preterite verbs that we have seen in this presentation are: – Dar: di- Decir: dij- – Estar: estuv- Hacer: hic- – Ir: fu- Poder: pud- – Poner: pus- Querer: quis- – Saber: sup- Ser: fu- – Tener: tuv- Traer: traj- – Venir: vin- Ver: vi-
  25. 25. What else?What else?  The endings do not have accent marks: – yo tuve – tú tuviste – él tuvo – nosotros tuvimos – ellos tuvieron  Keep in mind special cases, such as decir, traer, ser, ir, and hacer. If you can’t remember why these verbs are special, flip through the slides one more time.
  26. 26. Don’t worry…Don’t worry… …it starts getting easier with the next verb set, #13!

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