El liderazgo del director y el desempeño docente en educación básica basica
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO ACADEMICO PORTUGUESA
Profesora: Félida Pernía
Alumna
Eddymar Nieto
C.I: 14.466.784
Guanare mayo 2015
2. EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR EN EL DESEMPEÑO DOCENTE
EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN
GERENTE DIRECTOR
PREPARACIÓN
LIDERAZGO
3. Según Robbins (2008) El liderazgo es un proceso de
influencia en el que el director mediantes sus actos
facilita el movimiento del personal hacia una meta en
común.
Para Jones y George (2006) El liderazgo es el
proceso por el cual una persona ejerce influencia
sobre la gente e inspira, motiva y dirige sus
actividades para ayudar a alcanzar lo objetivos del
grupo o de la organización.
5. Según Day (2005) El desempeño docente es el conjunto de
habilidades personales, profesionales y técnicas que demuestran
los docentes en el ejercicio de su labor.
6. Se concluye que el liderazgo es el factor esencial para ayudar a los
individuos o grupos a identificar sus objetivos motivándolos en el
desempeño de la organización. Es decir es un proceso de
influencia asumida para una persona para generar conductas
posibles de ser asimiladas puestas en prácticas para lograr las
metas institucionales. ¿Será que para un futuro se capacite al
próximo personal que ocupara los cargos de directivos en las
instituciones?
