PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE        XVI Convocatoria (2011-2013) Modalidad ADESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA PARA EL PROCES...
ÍNDICE DE CONTENIDOS1.   INTRODUCCIÓN2.   DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO3.   TRABAJO RESTANTE4.   RESUMEN        ...
1. INTRODUCCIÓN   INTRODUCCIÓN Este proyecto pretende seguir dotando de contenidos educativos dinámicos la página web de a...
1. INTRODUCCIÓN  Dicho protocolo rige la comunicación entre extremos finales posibilitando la ejecución de  multitud de ap...
1. INTRODUCCIÓN El alumno/a accederá a la herramienta a través de la página web de material de apoyo al estudio: http://ww...
1. INTRODUCCIÓN Allí podrá descargarse la aplicación: SIMULADOR TCP desde la zona dedicada a las simulaciones de protocolo...
2. DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO  DESARROLLO Y ESTADO  ACTUAL DEL PROYECTO  Actualmente la herramienta se encuen...
El entorno de desarrollo utilizado para realizar la herramienta es NetBeans IDE 6.9.1.Esta versión es la última que permit...
En la siguiente figura se muestra la interfaz gráfica que muestra el simulador de TCP:                                    ...
1. Barra de MenúsEstá situada en la parte superior de la aplicación, consta de 7elementos desplegables con distintas opcio...
1.1 Menú ArchivoContiene dos Items seleccionables:•Guardar. Guarda el contenido de la Ventana de Texto en un ficherocon ex...
1.2 Menú Datos a EnviarEn este menú podemos elegir el número de datos quenuestra aplicación va a enviar. Por defecto se en...
1.3 Menú VentanaNos permite seleccionar el tamaño del buffer denuestro receptor (ventana) .La transferencia de datos es un...
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1.6 Menú ErroresConsta de varios “checkbox” donde podemosseleccionar el segmento o segmentos quequeremos que falle.En esta...
1.7 Menú Ayuda                                               Ayuda e información sobre la                                 ...
2. Ventana de Texto        Muestra los sucesos más relevantes        ocurridos desde el inicio hasta el final de la       ...
3. Controles de la Simulación        Start: Botón que da comienzo a la simulación.        Se deshabilita cuando esta comie...
4. Ventana de SimulaciónEs el lugar donde se lleva a cabo la simulación de manera visual.Podemos ver el contenido de cada ...
5. Ventana de Segmento    Utilizamos esta ventana para poder ver de    forma clara el contenido de cada segmento    partíc...
3. TRABAJO RESTANTE   TRABAJO RESTANTE   1. Finalizar la elaboración de la herramienta y su      incorporación a la web as...
Los resultados del proyecto se evaluarán en base a dos elementos importantes:1. El grado de cumplimiento de los objetivos ...
3. TRABAJO RESTANTE En cuanto a la medida del impacto que la plataforma tiene sobre el alumnado, se tiene previsto realiza...
4. RESUMEN                                                                                   Evaluaciones      RESUMEN 1. ...
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  1. 1. PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE XVI Convocatoria (2011-2013) Modalidad ADESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA PARA EL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DEL TRANSPORTE DE INFORMACIÓN EXTREMO A EXTREMO EN COMUNICACIONESEstefanía Cortés Ancos (coordinadora)Diego A. López GarcíaDiego Marín SantosFernando Gómez BravoAntonio Juan Delgado Dominguez (alumno colaborador)
  2. 2. ÍNDICE DE CONTENIDOS1. INTRODUCCIÓN2. DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO3. TRABAJO RESTANTE4. RESUMEN 2
  3. 3. 1. INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN Este proyecto pretende seguir dotando de contenidos educativos dinámicos la página web de apoyo al estudio de las asignaturas relacionadas con la materia Redes. Esta página se creó gracias a la convocatoria de proyectos de innovación docente 2008/2009 y desde entonces está siendo utilizada satisfactoriamente tanto por los profesores implicados en la exposición de sus clases como por los alumnos. En esta ocasión, se está elaborando una herramienta virtual, dinámica e interactiva que los alumnos podrán utilizar para comprender de forma visual el comportamiento del protocolo de transporte de información más importante en Internet: TCP (Trasmission Control Protocol), Protocolo de Control de Transmisión. 3
  4. 4. 1. INTRODUCCIÓN Dicho protocolo rige la comunicación entre extremos finales posibilitando la ejecución de multitud de aplicaciones en Internet: Transferencia de ficheros, visualización de páginas web, envío / recepción de correo electrónico, etc y su comprensión es muy importante en la formación final del alumno en la materia redes. Este tipo de recurso, virtual, dinámico e interactivo, no está disponible en la actualidad, por tanto, su desarrollo y posterior utilización supone una innovación en el proceso enseñanza / aprendizaje de uno de los protocolos fundamentales en Internet que puede ser utilizado por docentes y estudiantes del ámbito de las redes y las telecomunicaciones. 4
  5. 5. 1. INTRODUCCIÓN El alumno/a accederá a la herramienta a través de la página web de material de apoyo al estudio: http://www.uhu.es/estefania.cortes/home_archivos/ecaRPID.htm 5
  6. 6. 1. INTRODUCCIÓN Allí podrá descargarse la aplicación: SIMULADOR TCP desde la zona dedicada a las simulaciones de protocolos y probar el funcionamiento del simulador del protocolo TCP según las condiciones iniciales que elija. 6
  7. 7. 2. DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DEL PROYECTO Actualmente la herramienta se encuentra en la fase final de su desarrollo. Para ello, se cuenta con un alumno colaborador que está llevando a cabo la programación de la herramienta . 7
  8. 8. El entorno de desarrollo utilizado para realizar la herramienta es NetBeans IDE 6.9.1.Esta versión es la última que permite crear proyectos basados en Swing:
  9. 9. En la siguiente figura se muestra la interfaz gráfica que muestra el simulador de TCP: 1. Barra de menús. 2. Ventana de texto. 3. Controles de la simulación. 4. Ventana de segmento. 5. Ventana de la simulación.
  10. 10. 1. Barra de MenúsEstá situada en la parte superior de la aplicación, consta de 7elementos desplegables con distintas opciones que influyen en lasimulación de un ejercicio TCP. • Archivo • Protocolo • Datos a Enviar • Errores • Ventana • Ayuda • Tamaño Segmento
  11. 11. 1.1 Menú ArchivoContiene dos Items seleccionables:•Guardar. Guarda el contenido de la Ventana de Texto en un ficherocon extensión .rtf. Permite guardar nuestra simulación para consultarlamás adelante. El fichero se guarda automáticamente con el nombreSimulación seguida de la fecha y hora actual y con extensión .rtf.•Salir. Cierra la aplicación.
  12. 12. 1.2 Menú Datos a EnviarEn este menú podemos elegir el número de datos quenuestra aplicación va a enviar. Por defecto se envían14600 bytes.Esta cantidad de datos varía en función del TamañoMáximo de Segmento (MSS).La cantidad de datos a enviar siempre será múltiplo dedicho tamaño y comprende un número de segmentosentre 1 y 20.Por ejemplo, si nuestro Tamaño Máximo de Segmento(MMS) es 1460 bytes, el mínimo de datos a enviar seráde 1460 bytes (1 segmento) y el máximo de 29200bytes (20 segmentos).
  13. 13. 1.3 Menú VentanaNos permite seleccionar el tamaño del buffer denuestro receptor (ventana) .La transferencia de datos es unidireccional (sentidotransmisor - receptor).El tamaño de la ventana va en función del TamañoMáximo de Segmento y es múltiplo de este.Se ha restringido la selección de una ventana mayoral número de datos a enviar.Por ejemplo, al seleccionar para enviar 14600 bytes,el tamaño máximo de la ventana que podremosseleccionar es de 10 MMS.
  14. 14. 1.4 Menú Tamaño SegmentoPodemos seleccionar 3 tamaños distintos comoTamaño Máximo de Segmento. En función deltamaño seleccionado se establecerán los datosa enviar y el tamaño de la ventana. 1.5 Menú ProtocoloSelección del método de corrección de erroresen la transmisión
  15. 15. 1.6 Menú ErroresConsta de varios “checkbox” donde podemosseleccionar el segmento o segmentos quequeremos que falle.En esta ventana podemos seleccionar laprobabilidad de que un segmento se pierda ollegue erróneo al receptor [0-100%].
  16. 16. 1.7 Menú Ayuda Ayuda e información sobre la aplicación. Información sobre las personasCódigo de colores según el tipo de participantes en el proyecto.segmento.
  17. 17. 2. Ventana de Texto Muestra los sucesos más relevantes ocurridos desde el inicio hasta el final de la simulación Puede ser almacenado en un fichero de texto .rtf mediante el menú: Archivo --> Guardar.
  18. 18. 3. Controles de la Simulación Start: Botón que da comienzo a la simulación. Se deshabilita cuando esta comienza. Pause: Una vez comenzada la simulación, se activa el botón para pausarla. Al hacerlo, cambia el botón a Resume para reanudarla. Stop: Se activa cuando comienza la simulación. Elimina todo rastro de ella en la ventana de texto, de simulación y de segmento. Limpiar: Limpia el contenido de la ventana de texto. Tiempo: Permite ralentizar o acelerar la simulación, estableciendo el tiempo por TIC de reloj.
  19. 19. 4. Ventana de SimulaciónEs el lugar donde se lleva a cabo la simulación de manera visual.Podemos ver el contenido de cada segmento pinchando sobre él.Dicho contenido se mostrará en la Ventana de Segmento en la partesuperior derecha.
  20. 20. 5. Ventana de Segmento Utilizamos esta ventana para poder ver de forma clara el contenido de cada segmento partícipe en la simulación. Se muestra un contenido distinto dependiendo del tipo de segmento seleccionado. Es común a todos el Número de secuencia y el Número de ACK. Si tenemos dudas del significado de cada color, podemos consultarlo en la Leyenda, situada en el menú Ayuda.
  21. 21. 3. TRABAJO RESTANTE TRABAJO RESTANTE 1. Finalizar la elaboración de la herramienta y su incorporación a la web asignada. 2. Evaluación de la herramienta. 3. Redacción del informe final.
  22. 22. Los resultados del proyecto se evaluarán en base a dos elementos importantes:1. El grado de cumplimiento de los objetivos fijados2. El grado de utilización y satisfacción de la novedosa herramienta por parte del alumnado. Algunos de dichos objetivos serán medidos de forma directa y el resto serán evaluados en base a la información recopilada de las encuestas de satisfacción que serán entregadas a los alumnos.Todo ello se verá reflejado en el informe final del proyecto. 23
  23. 23. 3. TRABAJO RESTANTE En cuanto a la medida del impacto que la plataforma tiene sobre el alumnado, se tiene previsto realizar encuestas que evalúen su utilidad. A continuación, se muestra el cuestionario a seguir: 24
  24. 24. 4. RESUMEN Evaluaciones RESUMEN 1. Elección diseño de la herramienta, funcionalidades y aspectos para interactuar con el usuario. (Conseguido). 2. Elección plataforma para el desarrollo de la herramienta. (Conseguido). 3. Programación de la herramienta. (En fase final de desarrollo). 4. Utilización por parte del alumnado. (A realizar durante el primer cuatrimestre). 5. Cumplimentación cuestionarios de utilización. (A realizar durante el primer cuatrimestre). 6. Recopilación de la información y presentación de resultados. (A realizar). 25

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