Proyecto de Fomento de la Economía Social

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Presentación en el VIII Foro de Democracia Participativa de la Facultad de Derecho de la ULL del Proyecto de Fomento de Economía Social realizado por la Asociación Creativa y financiado por el Servicio Canario de Empleo

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Proyecto de Fomento de la Economía Social

  1. 2. FOMENTO DE LA ECONOMÍA SOCIAL 1. EMPRENDER
  2. 3. ¿QUÉ ES EMPRENDER? <ul><li>Emprender, según la Real Academia Española es: </li></ul><ul><ul><ul><li>“ Acometer y comenzar una obra, un negocio, un empeño, especialmente si encierran dificultad o peligro” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Tomar el camino con resolución de llegar a un punto” </li></ul></ul></ul>
  3. 4. ¿QUÉ ES UN/A EMPRENDEDOR/A? <ul><li>Es aquella persona capaz de asumir riesgos y crear las bases y estructuras para formar un negocio o empresa. </li></ul><ul><li>Es alguien que constantemente busca oportunidades y cuando las encuentra no se detiene por la falta de recursos, pues su espíritu emprendedor le permitirá encontrar el modo de conseguirlo. </li></ul>
  4. 5. ¿Qué es Emprendimiento Social? <ul><li>Emprender es crear, poner en marcha y hacer realidad una idea innovadora ; cuando ese proyecto de emprendimiento genera además de beneficio económico, beneficios sociales , entonces hablamos de emprendimiento social. </li></ul><ul><li>Si algo nos ha enseñado la figura del emprendedor/a social en los años de experiencia e investigación es que hay proyectos capaces de cumplir dos finalidades a la vez: </li></ul><ul><ul><li>Aportar un beneficio social añadido a la comunidad en la que se desarrollan, como mejorar las condiciones de vida de personas que quedan al margen de los canales habituales del mercado laboral. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ser autosostenibles e incluso en ocasiones arrojar beneficios económicos positivos. </li></ul></ul>
  5. 6. ACLARACIÓN CONCEPTUAL <ul><li>EMPRESARIO/A: Es aquella persona que se preocupa y se ocupa principalmente por la gestión y la administración . </li></ul><ul><li>EMPRENDEDOR/A: Es aquella que inicia nuevos proyectos. </li></ul>
  6. 7. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ EMPRENDER? <ul><li>Lo primero que debemos tener claro es por qué y para qué queremos emprender esta aventura. </li></ul><ul><li>Algunos de los motivos más comunes entre los nuevos/as emprendedores/as son los siguientes: </li></ul>
  7. 8. MOTIVOS PARA EMPRENDER <ul><li>Crear nuestro propio puesto de trabajo. </li></ul><ul><li>Ser nuestro/a propio/a Jefe/a. </li></ul><ul><li>Poder elegir nuestro equipo de trabajo. </li></ul><ul><li>Conseguir un mayor desarrollo personal y profesional, por tanto, mayor satisfacción. </li></ul>
  8. 9. BARRERAS PARA EMPRENDER: TIPOS <ul><li>BARRERAS SOCIALES </li></ul><ul><li>BARRERAS PSICOLÓGICAS </li></ul><ul><li>BARRERAS CULTURALES </li></ul>
  9. 10. BARRERAS SOCIALES <ul><li>Falta de Formación </li></ul><ul><li>Escasa Experiencia Laboral </li></ul><ul><li>Carencia de ideas con futuro. </li></ul>
  10. 11. BARRERAS PSICOLÓGICAS <ul><li>Falta de preparación psicológica para emprender, sobre todo al inicio. </li></ul><ul><li>Carencia de carácter emprendedor/a </li></ul><ul><li>Escasa Formación Específica </li></ul>
  11. 12. BARRERAS CULTURALES <ul><li>Carencia de un lenguaje comprensible para el/la nuevo/a emprendedor/a. </li></ul><ul><li>Falta de promoción de las ventajas, tanto personales como profesionales, que implica emprender. </li></ul>
  12. 13. SUPERACIÓN DE LAS BARRERAS <ul><li>Tenemos que tener en cuenta que existen muchas barreras que impiden a las personas la creación de su propia entidad, no obstante, para fomentar una cultura emprendedora, es necesario transmitir que las barreras son superables. ¿CÓMO? </li></ul><ul><li>Con una preparación adecuada (formación en habilidades emprendedores, en gestión empresarial, en trabajo en equipo, etc.) </li></ul><ul><li>Desmontando todos los prejuicios que existen frente a la creación de entidades. </li></ul><ul><li>Motivando a las personas jóvenes, para que se impliquen en el aprendizaje de las habilidades personales y profesionales que caracterizan a un/a emprendedor/a. </li></ul>
  13. 14. EL ARTE DE EQUIVOCARSE <ul><li>&quot;No fallé. Sólo encontré 10.000 maneras que no funcionaron“ </li></ul><ul><li>Thomas A. Edison </li></ul>
  14. 15. EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR/A: CARACTERÍSTICAS <ul><li>Son personas con mucha vitalidad en el desarrollo de sus actividades. </li></ul><ul><li>Cumplen con todos los compromisos adquiridos. </li></ul><ul><li>Buscan el continuo desarrollo profesional y personal. </li></ul><ul><li>Dan soluciones a los problemas de forma fluida, flexible y proponen alternativas para alcanzar sus metas. </li></ul><ul><li>Les gusta administrar los recursos de los que disponen. </li></ul>
  15. 16. EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR/A: CARACTERÍSTICAS <ul><li>Se atribuyen las causas y consecuencias de sus acciones. </li></ul><ul><li>Conocen cuáles son sus principales habilidades, y las utilizan para alcanzar lo que se proponen. </li></ul><ul><li>Identifican y calculan los riesgos al iniciar las acciones y/o proyectos. </li></ul><ul><li>Cuando realizan una actividad les gusta controlar la calidad del trabajo. </li></ul><ul><li>Son personas a las que les gusta investigar, pregunta, indagar,… </li></ul>
  16. 17. LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS <ul><li>Competencias Personales : es el conjunto de capacidades que nos permiten formar un modelo exacto y real de nosotros/as mismos/as y utilizar para desenvolvernos de manera eficiente en la vida. </li></ul><ul><li>Competencias Sociales: Nos permiten entender a las demás personas y determinar nuestras relaciones con ellas, como por ejemplo, en la elección de amistades, de la pareja, y en gran medida en nuestro éxito en el estudio y trabajo. </li></ul>
  17. 18. LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS <ul><li>Competencias Personales: </li></ul><ul><ul><ul><li>A) Autoconocimiento </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>B) Autorregulación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>C) Motivación </li></ul></ul></ul>
  18. 19. LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS EMPRENDEDORAS <ul><li>Competencias Sociales: </li></ul><ul><ul><ul><li>A) Empatía </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>B) Habilidades Sociales </li></ul></ul></ul>
  19. 20. SINTESIS <ul><li>No podemos hablar de un perfil único de persona emprendedora, pero sí es cierto que existen muchas características que poseemos y otras que podemos aprender, las cuales nos facilitarán el camino hacia nuestro proyecto. </li></ul>
  20. 21. FOMENTO DE LA ECONOMÍA SOCIAL EL MERCADO DE TRABAJO
  21. 22. ELMERCADO DE TRABAJO: CONCEPTO <ul><li>El mercado de trabajo lo podemos definir como el contexto donde las personas trabajadoras desempeñan su trabajo. </li></ul>
  22. 23. EL MERCADO DE TRABAJO: CONCEPTO <ul><li>Para poder realizar un análisis en profundidad de la oportunidad de un negocio, lo primero que debemos hacer es conocer el mercado al cual vamos a dirigir nuestro producto o servicio. </li></ul><ul><li>Debemos recabar toda la información posible sobre los distintos agentes que en él operan, para poder tomar las decisiones correctas a la hora de diseñar nuestra oferta. </li></ul><ul><li>De esta manera obtendremos: </li></ul><ul><ul><ul><li>La ocupaciones más demandadas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los perfiles que piden. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las necesidades formativas en cada momento y en cada ocupación. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los Nuevos Yacimientos de Empleo </li></ul></ul></ul>
  23. 24. <ul><li>Los clientes. </li></ul><ul><li>La competencia. </li></ul><ul><li>El sector. </li></ul><ul><li>El entorno. </li></ul>EL MERCADO DE TRABAJO: ELEMENTOS
  24. 25. EL MERCADO DE TRABAJO: CÓMO CONOCERLO <ul><ul><li>Estudiar todas las ofertas de empleo que podemos encontrar en: </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>La Prensa </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Internet </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Tablones </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Boletines </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Analizando lo que requieren , lo que valoran y lo que ofertan. </li></ul></ul>
  25. 26. EL MERCADO DE TRABAJO: CÓMO CONOCERLO <ul><li>El (Observatorio Canario del Empleo y la Formación Profesional) OBECAN es un instrumento de conocimiento, análisis y difusión del conocimiento del Mercado de Trabajo y de la formación, de ayuda a la toma de decisiones, que está al servicio del conjunto de la población activa, las empresas, los agentes sociales y el Gobierno de Canarias, actuando en todo momento como un centro de recursos de información . </li></ul><ul><li>Publicación en el portal: www.gobiernodecanarias.org/empleo </li></ul>
  26. 27. FOMENTO DE LA ECONOMÍA SOCIAL LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO
  27. 28. LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO (NYE): CONCEPTO <ul><li>Son nuevas necesidades que han aparecido en nuestra sociedad, como consecuencia de los cambios sociales y económicos, ocurridos en los países europeos, que requieren de una respuesta para satisfacer esas necesidades. </li></ul>
  28. 29. LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO (NYE) <ul><li>Estos cambios sociales y económicos son: </li></ul><ul><ul><ul><li>Envejecimiento de la población. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Incorporación generalizada de la mujer al mercado de trabajo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Extensión de la educación. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aumento de la renta </li></ul></ul></ul>
  29. 30. LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO (NYE) <ul><li>Los Nuevos Yacimientos de Empleo (NYE) tienen como meta lograr: </li></ul><ul><ul><ul><li>Crecimiento del empleo. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Satisfacer las nuevas necesidades, creando las actividades económicas que provean los servicios necesarios. </li></ul></ul></ul>
  30. 31. LOS NUEVOS YACIMIENTOS DE EMPLEO: ÁMBITOS <ul><li>LOS SERVICIOS DE LA VIDA DIARIA: </li></ul><ul><ul><ul><li>Los servicios a domicilio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación </li></ul></ul></ul><ul><li>LOS SERVICIOS DE MEJORA DEL MARCO DE VIDA: </li></ul><ul><ul><ul><li>Los transportes colectivos locales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La revalorización de los espacios públicos urbanos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Los comercios de proximidad </li></ul></ul></ul><ul><li>LOS SERVICIOS CULTURALES Y DE OCIO: </li></ul><ul><ul><ul><li>El turismo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El sector audiovisual </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La valorización del patrimonio cultural </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>LOS SERVICIOS DE MEDIO AMBIENTE: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La gestión de los residuos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La gestión del agua. </li></ul></ul></ul>
  31. 32. FOMENTO DE LA ECONOMÍA SOCIAL 2. LA ECONOMÍA SOCIAL
  32. 33. LA ECONOMÍA SOCIAL: CONCEPTO <ul><li>Es toda actuación económica en la que priman los intereses de las personas por encima del capital y donde se aplican principios democráticos y criterios de sostenibilidad. </li></ul><ul><li>Este Modelo de Economía Social, apuesta por: </li></ul><ul><ul><li>La búsqueda de la eficiencia económica. </li></ul></ul><ul><ul><li>El uso de los recursos, beneficiando a la sociedad. </li></ul></ul><ul><ul><li>La horizontalidad en las estructuras. </li></ul></ul><ul><ul><li>La solidaridad con el entorno. </li></ul></ul><ul><ul><li>El fomento de la cohesión social. </li></ul></ul><ul><ul><li>Y el reparto de los beneficios con un criterio colectivo. </li></ul></ul>
  33. 34. LA ECONOMÍA SOCIAL: ALGUNOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS <ul><li>Democracia. </li></ul><ul><li>Interés Social </li></ul><ul><li>Justicia Retributiva </li></ul>
  34. 35. LA ECONOMÍA SOCIAL: HISTORIA <ul><li>Antecedentes: Finales S. XVIII - Siglo XIX en España, Italia, Francia e Inglaterra,1960 – 1970: Francia y Bélgica, </li></ul><ul><li>Reglamento CE 1435/2003 del Consejo, de 22 de julio de 2003, Directiva 2003/72/CE del Consejo, de 22 de julio </li></ul><ul><li>Ley 5/2011, de 29 de marzo, de Economía Social (BOE del 30 de marzo) </li></ul>
  35. 36. SÍNTESIS <ul><li>La Economía Social da prioridad a la persona por encima del capital, al tiempo que trata de ser respetuosa con el entorno, promulgando una estructura más democrática y participativa en las organizaciones. </li></ul><ul><li>Esto se puede llevar a la práctica sin que las entidades dejen de ser competitivas , tal y como atestiguan diversas experiencias que dan fe de la viabilidad de este modelo. </li></ul><ul><li>Los principios de responsabilidad y solidaridad están siempre presentes en las empresas de Economía Social, de gran relevancia en lo referido a la creación de empleo estable y de calidad y al fomento de la creatividad . </li></ul>
  36. 37. TIPOS DE EMPRESAS DE ECONOMIA SOCIAL <ul><li>Las Cooperativas </li></ul><ul><li>Las Sociedades Laborales </li></ul><ul><li>Las Mutualidades </li></ul><ul><li>Las Fundaciones </li></ul>
  37. 38. LAS COOPERATIVAS: CONCEPTO <ul><li>Organización empresarial que tiene por objetivo el beneficio de las personas que componen, y que se caracteriza por cada miembro, tiene un voto al margen del capital o aporte que tenga en la cooperativa. </li></ul><ul><li>Los cooperados, son a su vez dueños y administradores de la cooperativa, y las ganancias, son distribuidas entre ellos en proporción a su trabajo. </li></ul>
  38. 39. LAS COOPERATIVAS: PRINCIPIOS <ul><li>1. - La adhesión voluntaria y abierta de los socios, que garantiza la libertad de su entrada y salida de la cooperativa: Principio de: “ puerta siempre abierta” </li></ul><ul><li>2.- La gestión democrática, que asegura a los socios la participación directa y, en condiciones de igualdad, la fijación de los objetivos de la cooperativa, con independencia del capital aportado: Principio de: “una persona, un voto ” </li></ul>
  39. 40. LAS COOPERATIVAS: PRINCIPIOS <ul><li>3.- La participación económica de los socios, determina que los beneficios, se distribuyan en función de la actividad de los socios en la cooperativa, en vez de en función del capital aportado, lo que evita el enriquecimiento personal de unos frente a otros. Principio de : ”la participación en los beneficios, en función del trabajo del socio, no de su capital” </li></ul><ul><li>4. - La educación, formación e información, como obligaciones que la cooperativa tiene con sus socios o asalariados, así como el fomento del cooperativismo: Principio de:  “Escuela de democracia económica” </li></ul>
  40. 41. LAS COOPERATIVAS: PRINCIPIOS <ul><li>5. - El interés por la comunidad, lo que significa apostar por el desarrollo sostenible y la cohesión social y territorial en el ámbito local, transmitiendo en él cultura y comportamientos democráticos. Principio de:  “Desarrollo sostenible y compromiso democrático con lo local” </li></ul>
  41. 42. LAS COOPERATIVAS: EJEMPLOS
  42. 43. LAS COOPERATIVAS: EJEMPLOS
  43. 44. LAS SOCIEDADES LABORALES: CONCEPTO <ul><li>S.A. o S.L “especiales” </li></ul><ul><li>51% en manos de socios trabajadores con contrato fijo </li></ul><ul><li>No más del 33% en manos de la misma persona o entidad (salvo que sea una entidad pública o no lucrativa, puede llegar al 49%) </li></ul><ul><li>Límite para contratar trabajadores fijos externos (- 25 t. socios, 25% horas/año, + 25 t. socios, 15% horas/año) </li></ul><ul><li>Fondo Especial de Reserva del 10% de los beneficios </li></ul><ul><li>Compra de Participaciones o Acciones Limitada: 1º) trabajadores fijos no socios 2º) trabajadores fijos socios 3º) accionistas no trabajadores u otros trabajadores 4º) público en general </li></ul><ul><li>El hecho de que los trabajadores sean socios, favorece la auto-motivación a la hora de afrontar los proyectos. Se fomenta el empleo con contrato indefinido entre los socios. </li></ul>
  44. 45. LAS SOCIEDADES LABORALES: EJEMPLO
  45. 46. LAS MUTUALIDADES: CONCEPTO <ul><li>Una mutualidad, mutua o mutual es una entidad sin ánimo de lucro constituida bajo los principios de la solidaridad y la ayuda mutua en las que unas personas se unen voluntariamente para tener acceso a unos servicios. </li></ul><ul><li>Los socios de la mutualidad, llamados mutualistas, contribuyen a la financiación de la institución con una cuota social. Con el capital acumulado a través de las cuotas sociales de los mutualistas, la institución brinda sus servicios a aquellos socios que los necesiten. </li></ul>
  46. 47. LAS MUTUALIDADES: EJEMPLOS
  47. 48. LAS FUNDACIONES: CONCEPTO <ul><li>Una fundación también es una entidad sin ánimo de lucro constituida para conseguir unos objetivos concretos. </li></ul><ul><li>Los fundadores dotan de un patrimonio inicial para perseguir esos fines, que es protegido por un órgano de Gobierno (Patronato). Para conseguir el objetivo se pueden desarrollar actividades lucrativas de cualquier índole. </li></ul>
  48. 49. LAS FUNDACIONES: EJEMPLOS
  49. 50. SUBTIPOS DE EMPRESAS DE ECONOMIA SOCIAL <ul><li>Las Empresas de Inserción </li></ul><ul><li>Los Centros Especiales de Empleo </li></ul><ul><li>Las Cofradías de Pescadores </li></ul><ul><li>Las Sociedades Agrarias de Transformación </li></ul>
  50. 51. <ul><li>Se definen como estructuras de aprendizaje, en forma mercantil (comercial) </li></ul><ul><li>Su finalidad es posibilitar el acceso al empleo de colectivos desfavorecidos, mediante el desarrollo de una actividad productiva. </li></ul><ul><li>Se diseña un proceso de inserción, estableciéndose durante el mismo, una relación laboral convencional. </li></ul>EMPRESAS DE INSERCIÓN : CONCEPTO
  51. 52. EMPRESAS DE INSERCIÓN: REQUISITOS <ul><li>Estar participadas al menos del 51% del capital social, por una organización social o entidad sin animo de lucro. </li></ul><ul><li>Tener entre sus empleados/as, un porcentaje de trabajadores de inserción. Dependiendo de cada Comunidad Autónoma oscilará entre un 30% y un 60%. </li></ul><ul><li>Aplicar, al menos el 80% de los resultados o los excedentes disponibles, obtenidos en cada ejercicio económico, a la mejora o ampliación de las estructuras productivas y de inserción. </li></ul>
  52. 53. CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO <ul><li>Son empresas de economía social que compatibilizan la viabilidad económica, y su participación en el mercado, con su compromiso social hacia colectivos con menores oportunidades en el mercado de trabajo. </li></ul><ul><li>Su plantilla está constituida por el mayor número de personas con discapacidad, cuyo número no puede ser inferior al 70% respecto del total de los trabajadores. </li></ul><ul><li>Además de facilitar empleo remunerado a estas personas, garantizan formación y apoyo permanente en su vida personal y social, promoviendo el tránsito a la empresa ordinaria. </li></ul>
  53. 54. <ul><li>Red de tiendas de manualidades La Alpizpa </li></ul><ul><li>Brigada de Jardinería. </li></ul><ul><li>Servicios de limpieza. </li></ul>CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO Servicios de jardinería, manipulado de papel y cartón, limpieza, etc.
  54. 55. EMPRESAS DE ECONOMÍA SOCIAL AYUDAS ECONÓMICAS
  55. 56. AYUDAS ECONÓMICAS <ul><li>Subdirección de Economía Social </li></ul>
  56. 57. AYUDAS ECONÓMICAS <ul><li>Programa Promoción Empleo Autónomo: </li></ul><ul><li>Subvención para Asistencia Técnica </li></ul><ul><li>Subvención Financiera </li></ul><ul><li>Subvención para Formación </li></ul><ul><li>Subvención para Autónomos desempleados </li></ul>
  57. 58. AYUDAS ECONÓMICAS PAGO ÚNICO DE LA PRESTACIÓN CONTRIBUTIVA POR DESEMPLEO
  58. 59. PAGO ÚNICO: CONCEPTO <ul><li>Es una medida de fomento de empleo qye facilita la puesta en marcha de iniciativas de autoempleo. </li></ul><ul><li>- Estas medidas se conceden tanto para iniciar una actividad por cuenta propia, como para incorporarse como socios a una sociedad laboral o una cooperativa. </li></ul>
  59. 60. <ul><li>1. “ABONO EN UN UNICO PAGO DEL VALOR ACTUAL DEL IMPORTE DE LA PRESTACION CONTRIBUTIVA”. </li></ul><ul><li>Trabajadores autónomos con discapacidad a partir del 33%, el importe a conceder puede llegar al 100% de la prestación pendiente de cobrar, siempre que la inversión a realizar iguale o supere ese 100%. </li></ul>PAGO ÚNICO: MODALIDADES
  60. 61. <ul><li>Se puede solicitar y obtener: </li></ul><ul><li>Trabajadores autónomos, el importe máximo a percibir será el 60% de la prestación reconocida pendiente de percibir, siempre que la inversión a realizar iguale o supere ese 60%. </li></ul><ul><li>En caso de entidades de economía social (SLL, SAL, COOP) puede llegar al 100% de la prestación pendiente de cobro, en función de la aportación a realizar a la sociedad. </li></ul>PAGO ÚNICO: MODALIDADES
  61. 62. <ul><li>2. “SUBVENCION DE LA COTIZACION A LA SEGURIDAD SOCIAL”. </li></ul><ul><li>Devoluciones mensuales de la cotización a la seguridad social que el trabajador ha abonado previamente, siempre que la cantidad aportada en la modalidad anterior no llegue al 100% de la cantidad requerida para el inicio de la actividad o el ingreso como socio en una sociedad laboral o cooperativa. </li></ul><ul><li>100% de la cuota satisfecha como trabajador autónomo o por cuenta propia. </li></ul>PAGO ÚNICO: MODALIDADES
  62. 63. AYUDAS ECONÓMICAS VENTANILLA ÚNICA EMPRESARIAL
  63. 64. VENTANILLA ÚNICA EMPRESARIAL <ul><li>Las Administraciones Públicas (Ministerio de Hacienda, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Ministerio de Administraciones Públicas, Ministerio de Economía, Gobierno de Canarias, Cabildo de Tenerife y Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife). </li></ul><ul><li>Junto con el Consejo Superior de Cámaras y la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Navegación de Santa Cruz de Tenerife </li></ul><ul><li>Han creado la Ventanilla Única Empresarial, para facilitar la CREACIÓN DE EMPRESAS </li></ul>
  64. 65. VENTANILLA ÚNICA EMPRESARIAL <ul><li>Un equipo de expertos de las Administraciones Públicas y de la Cámara de Comercio se pone a nuestra disposición, en la Ventanilla Única Empresarial, para ayudarnos en las distintas fases de creación de nuestra empresa, desde la definición del proyecto, hasta la puesta en marcha definitiva. </li></ul>
  65. 66. VENTANILLA ÚNICA EMPRESARIAL: SERVICIOS <ul><li>TRAMITACIÓN INTEGRAL : </li></ul><ul><ul><li>Trámites fiscales </li></ul></ul><ul><ul><li>Trámites de Trabajo y de Seguridad Social </li></ul></ul><ul><ul><li>Autorizaciones y Registros de competencia del Gobierno de Canarias </li></ul></ul><ul><ul><li>Autorizaciones de competencia del Cabildo de Tenerife </li></ul></ul><ul><ul><li>Licencias municipales </li></ul></ul><ul><li>INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN ADMINISTRATIVA Y EMPRESARIAL </li></ul>
  66. 67. AYUDAS ECONÓMICAS MICROCRÉDITOS
  67. 68. <ul><li>Son operaciones financieras destinadas a financiar proyectos empresariales para colectivos con unas características concretar en cuanto a su historial crediticio (si tienen avales o garantías). </li></ul><ul><li>Existen dos tipos: los microcréditos sociales y los microcréditos financieros. </li></ul>MICROCRÉDITOS: CONCEPTO
  68. 69. <ul><li>MICROCRÉDITOS SOCIALES: </li></ul><ul><li>Son operaciones de préstamo personales que se utilizan para financiar proyectos de autoempleo promovidos por personas que padecen “exclusión financiera” (no tener avales ni garantías de ningún tipo). Se financia hasta un 95% de la inversión a realizar. </li></ul><ul><li>MICROCRÉDITOS FINANCIEROS: </li></ul><ul><li>Son operaciones de préstamo personales que se utilizan para financiar proyectos de autoempleo promovidos por personas con recursos limitados, es decir, con avales pero sin ninguna garantía. </li></ul>MICROCRÉDITOS: TIPOS
  69. 70. MICROCRÉDITOS: ALGUNOS RECURSOS
  70. 71. AYUDAS ECONÓMICAS MICROCRÉDITOS ICO
  71. 72. MICROCRÉDITOS ICO <ul><li>El Instituto de Crédito Oficial es una entidad pública empresarial, adscrita al Ministerio de Economía y Hacienda. </li></ul><ul><li>Es un fondo dotado por el Estado español para conceder ayudas que permitan la mejora de las condiciones de vida de colectivos vulnerables y la ejecución de proyectos de desarrollo social básico. </li></ul><ul><li>El FCM (Fondo para la Concesión de Microcréditos) se nutre de las dotaciones que se le asignan anualmente en los sucesivas Leyes de Presupuestos Generales del Estado. </li></ul>
  72. 73. EMPRESAS DE ECONOMÍA SOCIAL EL PLAN DE VIABILIDAD
  73. 74. PLAN DE VIABILIDAD: CONCEPTO <ul><li>El plan de empresa, también denominado plan de negocio, proyecto empresarial, estudio de viabilidad o business plan, es un documento escrito que identifica, describe y analiza una oportunidad de negocio , examina la viabilidad técnica, económica y financiera de la misma, y desarrolla todos los procedimientos y estrategias necesarias para convertir la citada oportunidad de negocio en un plan de empresa concreto. </li></ul>
  74. 75. PLAN DE VIABILIDAD: CONTENIDO <ul><li>El Plan de Empresa debe ser eficaz, ordenado, comprensible, breve y fácil de leer . Para conseguirlo se pueden seguir algunas normas básicas: - Evitar en la medida de lo posible el argot técnico de difícil comprensión. - Ofrecer cifras y tablas fáciles de entender. - Estructurar el contenido de manera clara. - No extenderse más allá de unas 20 páginas. </li></ul><ul><li>Se puede estructurar de la siguiente manera: </li></ul><ul><li>Naturaleza del proyecto: para qué sirve, qué necesidad pretende cubrir, qué innovaciones aporta, cuáles son sus rasgos diferenciales, etc. </li></ul>
  75. 76. <ul><li>- Producto o servicio: qué es lo que se va a comercializar, conviene extenderse más en sus características técnicas y detallar el proceso que permitirá fabricarlo (si es un producto) o prestarlo (en el caso de un servicio). </li></ul><ul><li>- Mercado: delimitar con precisión el segmento de mercado específico al que se dirigirá nuestro producto, detallando el perfil del cliente potencial y estudiando el potencial de crecimiento de ese mercado. </li></ul><ul><li>- Estrategia de desarrollo: explicar cómo se posiciona el producto, cómo se va a dar a conocer en el mercado y cómo va a llegar hasta el cliente potencial. </li></ul>PLAN DE VIABILIDAD: CONTENIDO
  76. 77. <ul><li>Organización : dejar constancia de la forma jurídica que adoptará la nueva empresa y detallar el organigrama de puestos, departamentos y funciones de la compañía. También habrá que definir la política de personal y de retribución prevista inicialmente y para el futuro. </li></ul><ul><li>Aspectos económicos: definir la inversión inicial necesaria, fuentes de financiación disponibles, previsión de los resultados de la empresa los 2-3 primeros años, previsión del plan de tesorería durante los cuatro primeros trimestres, etc. </li></ul>PLAN DE VIABILIDAD: CONTENIDO
  77. 78. <ul><li>CEOE </li></ul><ul><li>VENTANILLA ÚNICA EMPRESARIAL </li></ul><ul><li>CÁMARAS DE COMERCIO </li></ul><ul><li>AGENCIAS DE DESARROLLO LOCAL </li></ul><ul><li>OFICINA DE ASISTENCIA A PERSONAS EMPRENDEDORAS DEL CABILDO DE TENERIFE </li></ul><ul><li>ALGUNAS ENTIDADES SOCIALES DEDICADAS A LA INSERCIÓN LABORAL (como CREATIVA ) </li></ul>PLAN DE VIABILIDAD: RECURSOS
  78. 79. MENSAJE DE ESPERANZA <ul><li>“ En la tierra hay suficiente para satisfacer las necesidades de todos, pero no tanto como para satisfacer la avaricia de algunos” </li></ul><ul><li>Mahatma Gandhi </li></ul><ul><li>Respecto a la utopía: “Ella está en el horizonte. Me acerco dos pasos; ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía? Para eso sirve: para caminar”. </li></ul><ul><li>Eduardo Galeano </li></ul>
  79. 80. VISITA NUESTROS RECURSOS economiasocialcanarias.wordpress.com http://www.facebook.com/economiasocialcanarias @esocialcanarias (www.twitter.com/ecosocialcanarias) http://www.youtube.com/esocialcanarias [email_address]
  80. 81. FIN DE LA CHARLA MUCHAS GRACIAS

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