1.
Coaching 29/11/2008

2.
Por que Coaching?

3.
Coaching é um processo de desenvolvimento Seu foco está em competências comportamentais

4.
50% 67% Quanto as B-Schools valorizam isto?

5.
Resultado Estilo de liderança Clima organizacional Resultado 70% 30% Mercado Técnicos Reflexo da importância para as empresas

6.
<ul><li>Competência necessária para atingir um objetivo </li></ul><ul><li>Resignificar os desafios e dificuldades </li></ul>

7.
Qual o objetivo? Desenvolver músculos ou vencer a competição ?

8.
Terapia Consultoria de carreira Mentoring Neurolingüística Coaching não se confunde com

9.
Momento de Adversidade Resiliência Quociente de adversidade

10.
<ul><li>Programação de 10 reuniões </li></ul><ul><li>Coachee responde um questionário </li></ul><ul><li>Definir a competência a ser desenvolvida </li></ul><ul><li>Criar um plano de ação </li></ul><ul><li>Encontrar formas de lidar com obstáculos </li></ul>Estrutura geral do processo

11.
Respeito Desafio <ul><li>As respostas vem do Coachee </li></ul><ul><li>Foco sempre construtivo </li></ul><ul><li>Coach não é um confidente </li></ul><ul><li>Coachee é o único responsável pelo seu desenvolvimento </li></ul><ul><li>Coachee tem objetivo e metas claros </li></ul>Duas características marcantes

12.
Instrumento que pode ser útil: MBTI <ul><li>Identificar preferências: como percebe o mundo e toma decisões </li></ul><ul><li>Baseado na teoria de tipos psicológicos de Jung </li></ul><ul><li>Ajudar o coachee a aprofundar seu auto-conhecimento </li></ul>

13.
Coaching MBTI Eduardo Longo Fernanda Relvas Fernanda Relvas

14.
Contatos www.synapsing.com.br