Plan de Vida (2010)

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Taller "Plan de Vida" dentro del Diplomado "Escuela para padres"

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Plan de Vida (2010)

  1. 1. Crezcamos Juntos: Módulo 5 Dr. Enrique Bores
  2. 2. La Balsa de POTENCIANDO empowerment la Medusa Theodore Gericault
  3. 3. empowerment POTENCIANDO
  4. 4. POTENCIANDO empowerment “Esperanza es decidir triunfar en cada Circunstancia que nos toca Vivir”
  5. 5. POTENCIANDO empowerment Caminante, son tus huellas el camino y nada más; caminante, no hay camino, se hace camino al andar.
  6. 6. empowerment POTENCIANDO
  7. 7. empowerment POTENCIANDO
  8. 8. empowerment POTENCIANDO
  9. 9. empowerment POTENCIANDO
  10. 10. Objetivos Los participantes …  Reflexionaremos sobre POTENCIANDO empowerment nuestro transitar en la vida
  11. 11. Objetivos Los participantes …  Realizaremos un POTENCIANDO empowerment inventario de potencialidades y áreas de mejora
  12. 12. Objetivos Los participantes … Clarificaremos nuestra POTENCIANDO  empowerment misión y visión personales
  13. 13. Objetivos Los participantes …  Elaboraremos un plan de vida. POTENCIANDO empowerment
  14. 14. Presentación y expectativas POTENCIANDO empowerment  Hoja de identidad
  15. 15. El Circo de la Mariposa POTENCIANDO empowerment  Ganador 2009 “The Doorpost Film Project”
  16. 16. El Circo de la Mariposa POTENCIANDO Director: empowerment  Joshua Weigel  Actores:  Nick Vujicic: “Life without limbs”  Eduardo Verástegui
  17. 17. La 8 etapas de la vida: Erickson Vejez • Integridad de 66 en adelante Mi trascendencia Adultez madura • Generatividad POTENCIANDO de 36 a 65 empowerment Mi contribución Adultez joven • Intimidad de 19 a 35 Mi relaciones íntimas Adolescencia • Identidad de 12 a 18 Mi papel Niñez escolar • Industriosidad de 6 a 12 Mis capacidades Niñez del juego • Iniciativa de 3 a 5 Buscar y explorar Niñez temprana • Autonomía de 2 a 3 Pedir para mi Infancia • Confianza básica hasta los 2 Amor incondicional
  18. 18. La persona madura un corazón firme POTENCIANDO empowerment como la piedra, un rostro sabio, dueño de una cara, un corazón hábil y comprensivo. León-Portilla, M., 1956, pag. 229
  19. 19. Yollot Un querer POTENCIANDO humanizado empowerment Un yo bien definido Ixtli
  20. 20. Ixtli: Un yo bien definido POTENCIANDO empowerment
  21. 21. Yollot: Un querer humanizado POTENCIANDO empowerment
  22. 22. Niveles de Aprendizaje POTENCIANDO Existencial Aprendizaje empowerment Aprendizaje Operativo Estratégico Generativo Adaptativo Instrumental Ser Hacer Lograr • Valores • Herramientas • Modelos mentales • Técnicas • Misión/Visión • Métodos • Creencias profundas • Procedimientos
  23. 23. empowerment POTENCIANDO
  24. 24. Viaje a mí mismo POTENCIANDO Viaje a mí mismo empowerment   Mirándome a través de alguien que me ama
  25. 25. empowerment POTENCIANDO
  26. 26. El evento atlético más demandante POTENCIANDO empowerment
  27. 27. POTENCIANDO empowerment Correr un Maratón  Varios días/semana  Durante tres semanas
  28. 28. POTENCIANDO Escalar tres veces el Everest empowerment
  29. 29. Quemando 10,000 calorías diarias POTENCIANDO empowerment
  30. 30. POTENCIANDO empowerment ¿Qué se requiere para competir?
  31. 31. Alberto Contador (2009 y 2007) POTENCIANDO empowerment ¿Qué se requiere para ganar varias veces?
  32. 32. Lance Armstrong 7 veces POTENCIANDO empowerment Lance Armstrong
  33. 33. 2009 POTENCIANDO empowerment  1ro Alberto Contador (España)  2do Andy Shleck (Luxemburgo)  3ro Lance Armstrong (EEUU)
  34. 34. POTENCIANDO ¿Cómo sobrevivir al cáncer? empowerment
  35. 35. POTENCIANDO ¿Cuáles son mis retos? empowerment  Limitaciones  Luchas personales  Obstáculos
  36. 36. ¿Qué tengo que hacer POTENCIANDO para lograr mis metas? empowerment
  37. 37. ¿Cuál es mi “tour de France”? POTENCIANDO empowerment  Mi misión  Mis metas  Mi propósito en la vida
  38. 38. Clarificación de prioridades  Listar todo lo que quisiera o he querido ser, hacer o tener (escoger 5) POTENCIANDO empowerment  Redactar 5 convicciones, creencias, valores, principios  Listar mis talentos, dones, capacidades, fortalezas (escoger 5)  Listar mis áreas de oportunidad, dificultades, debilidades (escoger 5)  Escoger 1 de cada 1 y redactar un texto integral  Buscar un símbolo: objeto, palabra, imagen, acto, sonido, etc.
  39. 39. empowerment POTENCIANDO Peter Koestenbaum
  40. 40. Grandeza Personal Pensando POTENCIANDO en grande y de empowerment Visión manera novedosa Sirviendo a la gente Servicio Grandeza Iniciativa Personal Proactividad sostenida Conociéndose la realidad sin Conocerse falsas ideas
  41. 41. María del Rosario Espinoza POTENCIANDO empowerment  de La Brecha  a Pekín
  42. 42. Misión/Visión Personal Misión:  Propósito POTENCIANDO  Sentido empowerment Principios  Creencias  Valores Visión  Objetivos últimos  Rumbo de vida Construyendo la visión de su Metas compañía, Collins y Porras, Harvard Business Review, Sep-Oct 1996, pp.65-67.
  43. 43. Todo lo que quisiera … POTENCIANDO  Educativa/Formación empowerment  Trabajo/Producción  Relaciones/Familiar  Diversión/Esparcimiento  Ser  Espiritual/Trascendencia  Hacer  Física/Salud  Tener
  44. 44. Mis tesoros  Aptitudes POTENCIANDO empowerment  Habilidades  Aprendizajes  Talentos  Fortalezas
  45. 45. Elaboración de misión POTENCIANDO Con el Fotomontaje enfrente, empowerment   Las 5 más importantes Valores, Creencias y Principios  Explicar cada uno a detalle  Hacer una redacción que integre todas las explicaciones  Clarificar los roles personales
  46. 46. Misión personal  Lo que le da POTENCIANDO empowerment sentido a mi vida  Mi responsabilidad en el mundo  En presente continuo  Con los valores más importantes
  47. 47. Misión personal  Mi vida tiene sentido cuando: POTENCIANDO  Estoy en el mundo para: empowerment  Facilitar el crecimiento (Enrique)  Educar para la paz (Ana)  Generar riqueza y bienestar (Luis)  Servir a los pobres de los pobres (Teresa de Calcuta)  Enseñar a los hombres el camino del amor y la verdad (Gandhi)  Construir el camino de la reconciliación entre los hombres (Roger Shultz)
  48. 48. Todo lo que necesito saber lo aprendí en el kinder Robert Fulghum  Comparte todo.  Las galletas calientes y la POTENCIANDO empowerment  Juega limpio. leche son buenas para ti.  No le pegues a la gente.  Vive una vida balanceada:  Pon las cosas en aprende algo y piensa algo, y donde las encontraste. dibuja y pinta, y canta y baila y juega y trabaja algo, cada día  Limpia tus propias  Toma una siesta por la tarde. porquerías.  No tomes cosas  Y cuando vayas allá afuera, al que no son tuyas. mundo, cuidate del tráfico, tómate de las manos y  Di que lo sientes cuando mantente unido a las lastimes a alguien. personas.  Lavate las manos  Y, se consciente de las antes de comer. maravillas”.  Sonrójate.
  49. 49. Matriz de Administración del Tiempo Grado de Urgencia POTENCIANDO empowerment Urgente No Urgente  Importante Grado de Importancia I: II: Crisis Preparativos No Importante  III: Distractores IV: Trivialidades
  50. 50. Plan de acción POTENCIANDO Reflexión de todo el Diplomado. empowerment   Plan de acción: lo que quiero llevar a cabo para mejorar y enriquecer mi/nuestras vida(s)  ser personal  ser pareja  ser papá/ mamá  Metas a cinco años
  51. 51. POTENCIANDO Conclusiones empowerment  ¿Qué aprendo?  ¿Cómo me sentí?  ¿Qué decido?
  52. 52. Coincidir De Alberto Escobar Por Mexicanto POTENCIANDO empowerment Soy vecino de este Mundo por un rato, y capturo la que empieza a florecer; hoy coincide que también tú estas aquí, la sostengo entre las manos más me coincidencias tan extrañas de la vida, alarma tantos siglos, tantos mundos, tantos siglos, tantos mundos, tanto espacio y coincidir. tantos espacio y coincidir. Si navego con la mente el Universo, Si la vida se sostiene por instantes o si quiero a mis ancestros retornar, y un instante es el momento de existir, agobiado me detengo y no imagino, si tu vida es otro instante, tantos siglos, tantos mundos, no comprendo, tanto espacio y coincidir. tantos siglos, tantos mundos, Si en la noche me entrego en las tanto espacio y COINCIDIR. estrellas
  53. 53. Crezcamos Juntos: Módulo 5 Dr. Enrique Bores

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