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                       logros, vivencias y aprendizajes




                     CADtec
            Escuela David Antongiorgi
                 Sabana Grande



mayo 2009
Nuestro equipo de trabajo
 Personal del centro

    Maestro Coordinador
Eric Bonet

 Asistentes Comunitarios
Kristine Rivera
Milagros Nazario

Voluntarios
4
Iniciamos nuestros servicios el día: 29 de septiembre de 2009

 Los participantes del Centro son:

  Miembros               Cantidad

Estudiantes         39

Maestros            1
Asistentes          2
Comunitarios
Padres              4

Comunidad           1
Actividades realizadas
Se ofrecieron tutorias enfatizando las materias de español y matemáticas
Se integro el tema de reciclaje en el
            Portafolio Digital..

   Portafolio
                                          P o rta fo lio

Krystal Negrón Belén           R a ym o nd G . Me rc a d o Me rc a d o
        grado                                  6 -1
         9-2




       Mi Portafolio
                                         Mi p o rta fo lio



                                    Kris th ym a r Lu g o C o rd e ro
   Herbeliz Montalvo Dávila.                      6 -1
Nuestro tema Recicla, Reduce y
           Reusa
Talleres a padres dirigidos a simplificar la
     ayuda en los trabajos escolares.
Acitividades al aire libre , películas
     educativas y karaoke……
OBJETIVO # 1.1 y 1.2
          Diseño e implantación de actividades educativas dirigidas al
          desarrollo de la lectura y las matemáticas enmarcadas en la
              estrategia de aprendizaje de Integración de Tecnología y
                                       Aprendizaje por Proyecto (ApP)
                                                  Cantidad
Disciplina     Propósito o área trabajada        actividades      Logros            Proyecciones
                                                               Mejoría en las       Seguir impactando
Lectura      Ofrecimiento de tutorías en                       clases, desarrollo   estudiantes para mejorar
             destrezas de lectura y escritura,                 de valores, ayuda    el desarrollo de
                                                               a comprensión de     destrezas de lectura y
             karaoke, portafolio, web                          lectura y fluidez.   escritura.
             educativos y tirilla digital
                                                               Mejoría en las       Seguir impactando
Matemática Ofrecimiento de tutorías en                         clases,              estudiantes para mejorar
           destrezas de matemáticas,                           fortalecimiento en
                                                               áreas de cálculos,
                                                                                    el desarrollo en
                                                                                    destrezas de
           uso y comparación de                                refuerzo a lkas
                                                               estadísticas,
                                                                                    matemáticas.

           gráficas, web educativos y                          aplicación de web
                                                               educativos.
           juegos interactivos.
Actividades con nuestros estudiantes:
  tutorías y estudios supervisados




29   29   14   7
Aportaciones de las estrategias de aprendizaje


Aprendizaje por Proyecto   Integración de Tecnología
OBJETIVO 1.4.
       Actividades educativas y recreativas para el fortalecimiento del carácter,
              desarrollo físico, cultural, la prevención y el desarrollo emocional.

                                   Propósito de la
Tipo de actividad   Cantidad                              Logro(s)           Proyecciones
                                    actividad(es)
                                                          Desarrollo del     Se continue
Cultural –          1          Enfatizar las              amor a la patría   fomentando las
Actividad de                   tradicciones               y cultura.         tradicciones
                                                                             puertorriqueñas.
Navidad                        puertorriqueñas.
                                                          Crear              Desarrollar el sentido
Prevención          1          Conservar el ambiente      conciencia en      de pertinencia a la
                               saludable                  los estudiantes
                                                          de la
                                                                             conservación del
                                                                             ambiente.
                                                          importancia de
                                                          conservar el
                                                          ambiente limpio.


                                                          Desarrollo         Fomentar en el
Fortalecimiento de 2           Compartir ideas,           autoestima,        estudiante una
carácter y                     socializar , desarrollo    creatividad y el
                                                          valor de la
                                                                             personalidad
                                                                             productiva y positiva.
desarrollo                     de la amistad y adquirir   amistad

emocional                      nuevos conocimientos.
Aprendizaje por Proyecto e integración de
     tecnologías (proyecto ó IP)
Logros en el aprovechamiento académico
Estudiantes que aumentaron su nota o promedio en las siguientes materias


   Español          Matemática            Inglés                Ciencia

     31%                31%                15%                  18 %

Estudiantes   que aumentaron en el           Hundreds
resultado de la prueba administrada en          100%
dos tiempo para las siguientes materias          90%
                                                 80%
                                                 70%
                                                 60%
   Español           Matemática                  50%
                                                 40%
                                                 30%
                                                 20%
                                                 10%

    76%                 76%                       0%
                                                    Porciento
Mejoramiento en la conducta
         del estudiante
Estudiantes que mejoraron su:
                                                  participación en
   relación con sus      participación en
                                                 actividades en su
     compañeros       actividades escolares
                                                    comunidad
           76%                     76%                  76%

Hundreds
   100%
    90%
    80%
    70%                                Estudiantes que mejoraron
    60%                Actitud a la
    50%
    40%
                       escuela         su actitud hacia :
    30%                Actitud a las
    20%
    10%
                       clases
                                         la escuela   sus clases
     0%
      Cantidad
         en
      Porciento
                                           61%            56%
Actividades en la que se brindó oportunidades de aprendizaje a familias de
   los estudiantes participantes para que ayuden en el desarrollo académico de
                                      sus hijos

 Propósito                                                      Cantidad    Cantidad
                             Actividades                         horas     participantes   Logros Proyecciones
               1. Participación de los padres en el cotejo de                                     Crear nuevas maneras
Desarrollo     las asignaciones y tutorías.
                                                                           16                     innovadoras de capacitar
de             2. Participación de los padres en la                                               a los padres o personas
               elaboración de manualidades con material                                           que faciliten la
capacidades    reciclado.                                                                         oportunidad de
para apoyar    3. Se proveyeron talleres a padres para                                            desarrollo académica.
               mejorar su habilidad en el uso las
el trabajo     computadoras como elemento facilitador del
académico      carácter cognoscitivo.

de sus hijos
               1. Se ofrecieron talleres a los padres de                                          Seguir fomentando el
Desarrollo     temas como Powerpoint, Excel, Aprendiendo                                          desarrollo de destrezas
de destrezas   Computadora, Web Educativos. Introducción                                          de literacia Tecnológica.
               a las computadoras. La integración de los
de literacia   padres también ayudó al desarrollo de
Tecnológica    académico de los estudiantes a través de


               sus padres.

               1. Los padres participaron activamente de
Fomentar       todo lo que se realizó en el Centro CADTeC
integración    ayudando en la organización y elaboración
               de actividades, aportando ideas,
en el          monitoreando constantemente los
ambiente       estudiantes durante las actividades y
               ayudando en el desarrollo del portafolio
escolar
               digital de los estudiantes.
Integración de la Comunidad


                    Actividades realizadas                             Logros                 Proyecciones
                    1. Talleres a padres                       Integración y participación   Seguir promoviendo la
Colaboración o      2. Padres voluntarios                      de la comunidad               integración de la
auspicio de la                                                                               comunidad.

comunidad
                    1. Los padres participaron activamente     Integración y participación   Seguir integrando a padres
Integración de      de todo lo que se realizó en el Centro     de los padres.                que ayuden directamente a
voluntarios         CADTeC ayudando en la organización y
                    elaboración de actividades, aportando
                                                                                             los estudiantes.

                    ideas, monitoreando constantemente los
                    estudiantes durante las actividades y
                    ayudando en el desarrollo del portafolio
                    digital de los estudiantes.
Nuestro blog y otros mecanismos de
   divulgación de lo que hacemos
• Durante los años de servicios al Proyecto
  CADTeC a través del blog hemos
  manifectado los éxitos alcanzados por los
  estudiantes, padres, comunidad y de
  nosotros como personajes que
  administramos. El blog pudimos hacer
  público la labor realizada a demás que
  logramos fortalecer la autoestima,
  caracter social y el trabajo cooperativo
  entre los estudiantes.
Hasta el momento hemos logrado…

• Hasta el momento hemos logrado ser un
  instrumento facilitador educativo entre los
  estudiantes, padres y comunidad.
  Logramos llenar las expectativas sociales,
  cognitivas, afectiva y morales de los
  estudiantes a través de actividades.
Hacia dónde vamos
• ¿Qué proyecciones tienen para su Centro?
  Proyectamos un aumento de matrícula y de
  aprovechamiento académico. Tenemos como
  meta el que se logre una mejoría en las áreas
  sociales, emocionales y culturales. Que haya
  más participación de la comunidad.

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Presentacion Logros Cad Te C Mayo 2009 Centro

  • 1. comparten… logros, vivencias y aprendizajes CADtec Escuela David Antongiorgi Sabana Grande mayo 2009
  • 2. Nuestro equipo de trabajo Personal del centro Maestro Coordinador Eric Bonet Asistentes Comunitarios Kristine Rivera Milagros Nazario Voluntarios 4
  • 3. Iniciamos nuestros servicios el día: 29 de septiembre de 2009 Los participantes del Centro son: Miembros Cantidad Estudiantes 39 Maestros 1 Asistentes 2 Comunitarios Padres 4 Comunidad 1
  • 4. Actividades realizadas Se ofrecieron tutorias enfatizando las materias de español y matemáticas
  • 5. Se integro el tema de reciclaje en el Portafolio Digital.. Portafolio P o rta fo lio Krystal Negrón Belén R a ym o nd G . Me rc a d o Me rc a d o grado 6 -1 9-2 Mi Portafolio Mi p o rta fo lio Kris th ym a r Lu g o C o rd e ro Herbeliz Montalvo Dávila. 6 -1
  • 6. Nuestro tema Recicla, Reduce y Reusa
  • 7. Talleres a padres dirigidos a simplificar la ayuda en los trabajos escolares.
  • 8. Acitividades al aire libre , películas educativas y karaoke……
  • 9. OBJETIVO # 1.1 y 1.2 Diseño e implantación de actividades educativas dirigidas al desarrollo de la lectura y las matemáticas enmarcadas en la estrategia de aprendizaje de Integración de Tecnología y Aprendizaje por Proyecto (ApP) Cantidad Disciplina Propósito o área trabajada actividades Logros Proyecciones Mejoría en las Seguir impactando Lectura Ofrecimiento de tutorías en clases, desarrollo estudiantes para mejorar destrezas de lectura y escritura, de valores, ayuda el desarrollo de a comprensión de destrezas de lectura y karaoke, portafolio, web lectura y fluidez. escritura. educativos y tirilla digital Mejoría en las Seguir impactando Matemática Ofrecimiento de tutorías en clases, estudiantes para mejorar destrezas de matemáticas, fortalecimiento en áreas de cálculos, el desarrollo en destrezas de uso y comparación de refuerzo a lkas estadísticas, matemáticas. gráficas, web educativos y aplicación de web educativos. juegos interactivos.
  • 10. Actividades con nuestros estudiantes: tutorías y estudios supervisados 29 29 14 7
  • 11. Aportaciones de las estrategias de aprendizaje Aprendizaje por Proyecto Integración de Tecnología
  • 12. OBJETIVO 1.4. Actividades educativas y recreativas para el fortalecimiento del carácter, desarrollo físico, cultural, la prevención y el desarrollo emocional. Propósito de la Tipo de actividad Cantidad Logro(s) Proyecciones actividad(es) Desarrollo del Se continue Cultural – 1 Enfatizar las amor a la patría fomentando las Actividad de tradicciones y cultura. tradicciones puertorriqueñas. Navidad puertorriqueñas. Crear Desarrollar el sentido Prevención 1 Conservar el ambiente conciencia en de pertinencia a la saludable los estudiantes de la conservación del ambiente. importancia de conservar el ambiente limpio. Desarrollo Fomentar en el Fortalecimiento de 2 Compartir ideas, autoestima, estudiante una carácter y socializar , desarrollo creatividad y el valor de la personalidad productiva y positiva. desarrollo de la amistad y adquirir amistad emocional nuevos conocimientos.
  • 13. Aprendizaje por Proyecto e integración de tecnologías (proyecto ó IP)
  • 14. Logros en el aprovechamiento académico Estudiantes que aumentaron su nota o promedio en las siguientes materias Español Matemática Inglés Ciencia 31% 31% 15% 18 % Estudiantes que aumentaron en el Hundreds resultado de la prueba administrada en 100% dos tiempo para las siguientes materias 90% 80% 70% 60% Español Matemática 50% 40% 30% 20% 10% 76% 76% 0% Porciento
  • 15. Mejoramiento en la conducta del estudiante Estudiantes que mejoraron su: participación en relación con sus participación en actividades en su compañeros actividades escolares comunidad 76% 76% 76% Hundreds 100% 90% 80% 70% Estudiantes que mejoraron 60% Actitud a la 50% 40% escuela su actitud hacia : 30% Actitud a las 20% 10% clases la escuela sus clases 0% Cantidad en Porciento 61% 56%
  • 16. Actividades en la que se brindó oportunidades de aprendizaje a familias de los estudiantes participantes para que ayuden en el desarrollo académico de sus hijos Propósito Cantidad Cantidad Actividades horas participantes Logros Proyecciones 1. Participación de los padres en el cotejo de Crear nuevas maneras Desarrollo las asignaciones y tutorías. 16 innovadoras de capacitar de 2. Participación de los padres en la a los padres o personas elaboración de manualidades con material que faciliten la capacidades reciclado. oportunidad de para apoyar 3. Se proveyeron talleres a padres para desarrollo académica. mejorar su habilidad en el uso las el trabajo computadoras como elemento facilitador del académico carácter cognoscitivo. de sus hijos 1. Se ofrecieron talleres a los padres de Seguir fomentando el Desarrollo temas como Powerpoint, Excel, Aprendiendo desarrollo de destrezas de destrezas Computadora, Web Educativos. Introducción de literacia Tecnológica. a las computadoras. La integración de los de literacia padres también ayudó al desarrollo de Tecnológica académico de los estudiantes a través de sus padres. 1. Los padres participaron activamente de Fomentar todo lo que se realizó en el Centro CADTeC integración ayudando en la organización y elaboración de actividades, aportando ideas, en el monitoreando constantemente los ambiente estudiantes durante las actividades y ayudando en el desarrollo del portafolio escolar digital de los estudiantes.
  • 17. Integración de la Comunidad Actividades realizadas Logros Proyecciones 1. Talleres a padres Integración y participación Seguir promoviendo la Colaboración o 2. Padres voluntarios de la comunidad integración de la auspicio de la comunidad. comunidad 1. Los padres participaron activamente Integración y participación Seguir integrando a padres Integración de de todo lo que se realizó en el Centro de los padres. que ayuden directamente a voluntarios CADTeC ayudando en la organización y elaboración de actividades, aportando los estudiantes. ideas, monitoreando constantemente los estudiantes durante las actividades y ayudando en el desarrollo del portafolio digital de los estudiantes.
  • 18. Nuestro blog y otros mecanismos de divulgación de lo que hacemos • Durante los años de servicios al Proyecto CADTeC a través del blog hemos manifectado los éxitos alcanzados por los estudiantes, padres, comunidad y de nosotros como personajes que administramos. El blog pudimos hacer público la labor realizada a demás que logramos fortalecer la autoestima, caracter social y el trabajo cooperativo entre los estudiantes.
  • 19. Hasta el momento hemos logrado… • Hasta el momento hemos logrado ser un instrumento facilitador educativo entre los estudiantes, padres y comunidad. Logramos llenar las expectativas sociales, cognitivas, afectiva y morales de los estudiantes a través de actividades.
  • 20. Hacia dónde vamos • ¿Qué proyecciones tienen para su Centro? Proyectamos un aumento de matrícula y de aprovechamiento académico. Tenemos como meta el que se logre una mejoría en las áreas sociales, emocionales y culturales. Que haya más participación de la comunidad.