1.
- Exploração da capa (ilustrações) e título do livro para
suscitar a antecipação sobre o enredo da história – estimulação
da imaginação;
- Audição da história da Biblioteca Digital;
Atividades/ Estratégias

2.
- Reconto da história oralmente e por escrito;
- Ilustração da história para realização de um vídeo;

3.
- Criação da história no Photo Story 3;
- Narração da história e gravação das falas dos animais

4.
Vídeo

5.
Visualização do trabalho final juntamente com os colegas do
4.º ano

6.
Compreensão de textos

7.
Resolução de problemas:
- Medida Comprimento - Unidades de medida de
comprimento do sistema métrico; conversões.

8.
Leitura da história “ Onde estão os meus óculos”

9.
 “Onde estão os meus óculos?”

10.
Resolução do problema

11.
Exemplos de resolução correta do problema

12.
Exemplos de resolução incorreta do problema

13.
Resolução do problema no quadro

14.
Análise da resolução do problema
Número de
alunos
Percentagem
Resolução e resposta correta
5 23 %
Interpretação correta e conversões erradas
3 14 %
Adição dos dados até ao 5º dia
8 36 %
Resolução errada (1 ou 2 dias)
6 27 %
total
22 100%

15.
Atividades de pré-leitura e
exploração oral da história

16.
Atividades de pré-leitura: análise da
capa e ilustrações; previsão do
assunto da história.

17.
Exploração das funcionalidades da caneta interativa

18.
Leitura e audição da
história com a
funcionalidade
Ler + Giro

19.
Leitura pelos alunos, reconto oral, identificação de personagens
e de contextos em que decorre a ação.

20.
Participação dos alunos na
aplicação do teste