SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Download to read offline
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬
‫عطية‬ ‫الدين‬ ‫محيي‬ ‫هانئ‬ .‫د‬ :‫المحاضر‬
‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫أستاذ‬
‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫لصخصائيي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬
‫أغسطس‬2008
‫النترنت؟‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫بمؤسسات‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬
‫أي‬ ‫هي‬‫كيان‬‫يمارس‬‫نشاطا‬‫منظمة‬ ‫إدارة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫معلوماتيا‬
.‫النترنت‬ ‫عبر‬
: ‫الكيان‬،‫خاصة‬ ‫أو‬ ‫حكومية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫جهة‬ ‫أي‬ ‫هو‬
.‫مادية‬ ‫أصو ل‬ ‫لها‬ ‫أو‬ ‫افتراضية‬ ‫كانت‬ ‫وسواء‬
: ‫النشاط‬.‫ربحي‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫تجاريا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫عمل‬ ‫أي‬ ‫هو‬
‫النترنت‬ ‫عبر‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫كيانات‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
.
‫بوابات‬
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬
‫صداقة‬ ‫جمعيات‬
‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫مكتبات‬
‫البوابات‬Portals
. ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫متجانسة‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدم‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬
‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬:
‫خدمات‬‫وظائف‬ ،‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ،‫حوار‬ ‫ساحة‬ ،‫بحث‬ ‫محرك‬ :
‫عملت‬ ‫تحويل‬ ،‫تصويت‬ ،‫جارية‬ ‫إحاطة‬ ،‫ترجمة‬ ،‫خالية‬
‫إلخ‬ ..‫وتواريخ‬
‫معلومات‬ ‫مصادر‬‫والعقارات‬ ‫والعملة‬ ‫البورصة‬ ‫أسعار‬ ،‫أخبار‬ :
،‫الطقس‬ ‫أحوا ل‬ ،‫وخرائط‬ ‫تليفونات‬ ‫أدلة‬ ،‫والسيارات‬
‫إلخ‬ .. ‫إعلنات‬
‫البوابات‬Portals
.
‫البوابات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬
Google
Yahoo
‫البوابات‬Portals
.
‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Google‫المعلومات‬ ‫خدمات‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Scholar
‫الجارية‬ ‫الحاطة‬ ‫خدمة‬Google Alert
‫الجديدة‬ ‫الكتب‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Book Search
‫الختراع‬ ‫براءات‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Patent Search
‫البوابات‬Portals
. ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Yahoo‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬
‫الخبار‬News
‫والعملة‬ ‫البورصة‬ ‫أسعار‬Markets
‫وخرائط‬ ‫تليفونات‬ ‫أدلة‬Directories‫أحوا ل‬
‫الطقس‬Weather
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries
.‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫ككيان‬ ‫يناظره‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هو‬
‫أو‬ ‫ورقي‬ ‫مقابل‬ ‫له‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ،‫التقليدية‬
‫الحدود‬ ‫تتجاوز‬ ‫الفتراضية‬ ‫فالمكتبة‬ .‫ورقي‬ ‫مقابل‬ ‫له‬ ‫ليس‬
‫الدقيق‬ ‫التخصص‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫عن‬ ‫فضل‬ ‫والجغرافية‬ ‫المكانية‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتنوع‬ ‫وهي‬ ،‫واحدة‬ ‫وظيفية‬ ‫فئة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫أو‬
‫صوتية‬ ‫ومادة‬ ،‫مصورة‬ ‫ومادة‬ ،‫نصية‬ ‫مادة‬.
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries
.
‫الفتراضية‬ ‫المكتبات‬ ‫أنواع‬ ‫ومن‬
: ‫نصية‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬‫من‬ ‫فقط‬ ‫النصية‬ ‫المادة‬ ‫بعرض‬ ‫تختص‬ ‫مكتبات‬ ‫هي‬
‫أو‬ ‫مؤتمرات‬ ‫بحوث‬ ‫أو‬ ‫دوريات‬ ‫مقالت‬ ‫أو‬ ‫جامعية‬ ‫رسائل‬ ‫أو‬ ‫كتب‬
‫نوعين‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ .‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫صحف‬
.‫أكثر‬ ‫أو‬
: ‫مصورة‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬‫من‬ ‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫تتيح‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هي‬
‫فوت‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫أشكالها‬ ‫بمختلف‬ ‫الصور‬ ‫وهو‬ ‫الوسائط‬‫ج‬،‫رافية‬
‫هذه‬ ‫أهداف‬ ‫وتتعدد‬ .‫فنية‬ ‫لوحات‬ ‫أو‬ ، ‫رسومات‬ ‫أو‬ ، ‫خرائط‬ ‫أو‬ ، ‫فيلمية‬ ‫أو‬
‫تعليمية‬ ‫إلى‬ ‫بحثية‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫المكتبات‬‫أو‬.‫فنية‬
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries
.
‫التفتراضية‬ ‫المكتبات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬
‫نصية‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬
Qustia
‫مصورة‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬
Corbis
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries
. ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Qustia
‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫تفي‬ ‫البحث‬
‫المحتويات‬ ‫بقائمة‬ ‫التصفح‬
‫الموضوعات‬ ‫رؤوس‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫البحث‬
‫النص‬ ‫من‬ ‫القتباس‬
‫الكتاب‬ ‫هامش‬ ‫على‬ ‫الملظحظات‬ ‫كتابة‬
‫بحثي‬ ‫ملف‬ ‫عمل‬
‫المراجع‬ ‫قائمة‬ ‫كتابة‬
‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries
.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Corbis
‫مختلفة‬ ‫بحقو ل‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تفي‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬
‫الموزاييك‬ ‫بأسلوب‬ ‫التصفح‬ ‫إمكانية‬
‫الصور‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫زوايا‬ ‫عدة‬ ‫اختيار‬ ‫إمكانية‬
‫بالصور‬ ‫الموبيل‬ ‫تزويد‬
‫للصور‬ ‫مختلفة‬ ‫بألبومات‬ ‫تزويد‬
‫بالصور‬ ‫الصحفيين‬ ‫تزويد‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫سواء‬ ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫الساس‬ ‫تفي‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬
.‫وسطاء‬ ‫خل ل‬ ‫من‬
:‫التالية‬ ‫الفئات‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫وهي‬
‫نشر‬ ‫دور‬Publishers
‫موردون‬Vendors
‫الكتب‬ ‫نوادي‬Book Clubs
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫نشر‬ ‫دور‬Publishers
.‫وسيط‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫هي‬ ‫لصالحها‬ ‫منتجاتها‬ ‫تسوق‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬
‫عامة‬ ‫مراجع‬ ‫إلى‬ ‫دوريات‬ ‫إلى‬ ‫كتب‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫وتتراوح‬
.‫ومتخصصة‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫موردون‬Vendors
‫بين‬ ‫كوسيط‬ ‫تعمل‬ ‫وهي‬ ‫الغير‬ ‫لصالح‬ ‫منتجات‬ ‫تسوق‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬
‫المعلومات‬ ‫وسائط‬ ‫أنواع‬ ‫كل‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫وتضم‬ .‫والمشتري‬ ‫البائع‬‫كتب‬ ‫من‬
.‫مالتيميديا‬ ‫إلى‬ ‫ومتخصصة‬ ‫عامة‬ ‫مراجع‬ ‫إلى‬ ‫دوريات‬ ‫إلى‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫الكتب‬ ‫نوادي‬Book Clubs
‫الكتب‬ ‫ببيع‬ ‫تتعلق‬ ‫مختلفة‬ ‫بأنشطة‬ ‫تقوم‬ ‫ربحية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬
.‫ومناقشته‬ ‫الكتاب‬ ‫قراءة‬ ‫تفي‬ ‫بالمشاركة‬ ‫أو‬ ‫مخفض‬ ‫بسعر‬ ‫لمشتركين‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬
‫نشر‬ ‫دور‬
Cambridge University Press
‫موردون‬Vendors
Amazon
‫كتب‬ ‫نوادي‬
http://www.book-clubs-resource.com/book-clubs
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Cambridge
‫للباظحثين‬ ‫متخصصة‬ ‫علمية‬ ‫دوريات‬ ‫تقديم‬
‫للمؤلفين‬ ‫طباعة‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫العليا‬ ‫والمعاهد‬ ‫للجامعات‬ ‫دراسية‬ ‫كتب‬ ‫تقديم‬
‫تفاعلية‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises
.
‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Amazon
‫والمالتيميديا‬ ‫للكتب‬ ‫بحث‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫توصيل‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫الكتب‬ ‫على‬ ‫مراجعات‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫تفاعلية‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
‫صداقة‬ ‫جمعيات‬Friends of Libraries
.‫وهي‬ .‫المؤسسات‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫خيرية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫جمعيات‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫وهي‬
:‫فئتين‬ ‫على‬
:‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫معينة‬ ‫بمؤسسة‬ ‫ترتبط‬ ‫الولي‬ ‫الفئة‬
.‫التبرعات‬ ‫جمع‬ ‫حفلت‬ ‫إقامة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫ومعنويا‬ ‫ماديا‬ ‫المؤسسة‬ ‫دعم‬ -
.‫المؤسسة‬ ‫لصالح‬ ‫إعلمية‬ ‫حملت‬ ‫تنظيم‬ -
.‫الخ‬ ... ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫والجولت‬ ‫والمعارض‬ ‫والمحاضرات‬ ‫الندوات‬ ‫تنظيم‬ -
‫جمعيات‬ ‫من‬ ‫وغيرهم‬ ‫الجمعية‬ ‫لعضاء‬ ‫المؤسسة‬ ‫عن‬ ‫نشرة‬ ‫إصدار‬ -
.‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الخرى‬ ‫الصداقة‬
.‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫الزائرين‬ ‫لرشاد‬ ‫الجمعية‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫فرعية‬ ‫لجان‬ ‫تنظيم‬ -
:‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫معينة‬ ‫بمؤسسة‬ ‫ترتبط‬ ‫ل‬ ‫الثانية‬ ‫الفئة‬
.‫لها‬ ‫تزويد‬ ‫حملت‬ ‫وعمل‬ ‫بالكتب‬ ‫المؤسسات‬ ‫تزويد‬ -
‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬Libraries & Information Centers
.‫يتبع‬ ‫أو‬ ‫مستقل‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫مادي‬ ‫كيان‬ ‫لها‬ ‫مكتبات‬ ‫وهي‬
:‫التالية‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫وهم‬ .‫معينة‬ ‫مؤسسة‬
( ... ‫متخصصة‬ ‫وطنية‬ ، ‫شاملة‬ ‫)وطنية‬ ‫وطنية‬ ‫مكتبات‬
( ... ‫خاصة‬ ‫فئات‬ ، ‫)أطفا ل‬ ‫عامة‬ ‫مكتبات‬
( ... ‫معاهد‬ ، ‫)جامعية‬ ‫أكاديمية‬ ‫مكتبات‬
( ... ‫شركات‬ ، ‫)وزارات‬ ‫معلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫متخصصة‬ ‫مكتبات‬
‫مدرسية‬ ‫مكتبات‬
‫خاصة‬ ‫مكتبات‬
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫لكي‬ ‫معلوماتية‬ ‫مؤسسة‬ ‫لموقع‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المواصفات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫ناجحا‬ ‫يعد‬
‫للزوار‬‫للدارة‬
‫التاحة‬‫إحصائيات‬
‫المعلومات‬‫الزوار‬ ‫مع‬ ‫اتصا ل‬
‫الخدمات‬‫أمنية‬ ‫حماية‬
‫التصميم‬
‫الستقرار‬
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫للزوار‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬
‫التاحة‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫المشهورة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الموقع‬ ‫يظهر‬ ‫هل‬ -
‫؟‬ ‫للموقع‬ ‫الساسية‬ ‫المتصفحات‬ ‫على‬ ‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫تظهر‬ ‫هل‬ -
‫مشاكل؟‬ ‫دون‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يفتح‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫المسئولية‬ ‫عناصر‬
-‫؟‬ ‫ما‬ ‫فرد‬ ‫أو‬ ‫جهة‬ ‫يتبع‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬
‫محدد؟‬ ‫الموقع‬ ‫محتوى‬ ‫عن‬ ‫المسئو ل‬ ‫هل‬ -
‫؟‬ ‫المستخدم‬ ‫النطاق‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
. ‫المحتوى‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫كافية‬ ‫معلومات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ -
‫في‬ ‫عليها‬ ‫المتعارف‬ ‫المفاهيم‬ ‫تخالف‬ ‫معان‬ ‫أي‬ ‫تتضمن‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ -
‫المجا ل؟‬
‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ -
‫الخرى؟‬ ‫المواقع‬
‫؟‬ ‫السليمة‬ ‫واللغة‬ ‫اللغوية‬ ‫بالدقة‬ ‫تتميز‬ ‫المتاحة‬ ‫المادة‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫الخدمات‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫المشهورة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الموقع‬ ‫يظهر‬ ‫هل‬ -
‫الساسية‬ ‫المتصفحات‬ ‫على‬ ‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫تظهر‬ ‫هل‬ -
‫؟‬ ‫للموقع‬
‫مشاكل؟‬ ‫دون‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يفتح‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫التصميم‬ ‫عناصر‬
‫إليها؟‬ ‫الوصو ل‬ ‫يمكن‬ ‫بطريقة‬ ‫منظمة‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ -
‫بكفاءة؟‬ ‫وتعمل‬ ‫واضحة‬ ‫للمعلومات‬ ‫المصاحبة‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫هل‬ -
‫بكفاءة؟‬ ‫تعمل‬ ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫الروابط‬ ‫هل‬ -
‫جيد؟‬ ‫بشكل‬ ‫مقروءة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الخطوط‬ ‫هل‬ -
‫دللة؟‬ ‫ذات‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والنماط‬ ‫اللوان‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫للادارة‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬
‫الصحصائيات‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫والمستفيدين‬ ‫الزوار‬ ‫إحصائيات‬ ‫برنامج‬ ‫لديه‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫المعطيات؟‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫الزوار‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫عناصر‬
‫الموقع‬ ‫زوار‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫وسائل‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬ -
‫المستفيدين‬ ‫مقترحات‬ ‫أو‬ ‫شكاوى‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫آليات‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬ -
‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬
.
‫المنية‬ ‫الحماية‬ ‫عناصر‬
‫؟‬ ‫التختراق‬ ‫ضد‬ ‫الموقع‬ ‫لحماية‬ ‫تأمين‬ ‫لديه‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫آتخر.؟‬ ‫سيرفر‬ ‫في‬ ‫أتخرى‬ ‫نسخة‬ ‫له‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
‫تدريبات‬
.
‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫مؤسسة‬ ‫ويكي‬ ‫تعتبر‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫هي‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫فأي‬ ‫كذلك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
‫تدريبات‬
.
‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫مؤسسة‬ ‫المدونات‬ ‫تعتبر‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫هي‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫فأي‬ ‫كذلك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
‫تدريبات‬
.
‫بوابتي‬ ‫بين‬ ‫قارن‬Yahoo‫و‬Google‫ومصادر‬ ‫الخدمات‬ ‫صحيث‬ ‫من‬
‫المعلومات‬
‫تدريبات‬
.
! ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫بالخدمات‬ ‫التعريف‬ ‫مع‬ ‫الكتب‬ ‫لنوادي‬ ‫المختلفة‬ ‫النواع‬ ‫أذكر‬
.
‫لكم‬ ‫شكرا‬
‫أخرى‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ ‫وإلى‬

More Related Content

Similar to ورشة مؤسسات المعلومات على الإنترنت

البحث على الانترنت
البحث على الانترنتالبحث على الانترنت
البحث على الانترنتOmar Mostafa
 
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجمعمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجemad Saleh
 
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة Amany Megahed
 
Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarCrossref
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةLoubna Mebarki
 
How Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHow Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHeyam hayek
 
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائية
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائيةالفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائية
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائيةProf. Sherif Shaheen
 
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFMahra55
 
The economic effectiveness for journals publishing in open access environment
The economic effectiveness for journals publishing in open access environmentThe economic effectiveness for journals publishing in open access environment
The economic effectiveness for journals publishing in open access environmentDOAJ (Directory of Open Access Journals)
 
Future library system
Future library systemFuture library system
Future library systembasant3nter
 
Future library system
Future library systemFuture library system
Future library systemBasant Anter
 
المحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxالمحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxeman311918
 
أدوات التسويق الإلكتروني
أدوات التسويق الإلكترونيأدوات التسويق الإلكتروني
أدوات التسويق الإلكترونيSamiMohammed33
 
Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref
 
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنتعرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنتثانوية النصباء
 
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...
 دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات... دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...Hassen Alaya
 

Similar to ورشة مؤسسات المعلومات على الإنترنت (20)

البحث على الانترنت
البحث على الانترنتالبحث على الانترنت
البحث على الانترنت
 
الويب 2.0
 الويب 2.0 الويب 2.0
الويب 2.0
 
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجمعمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
 
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
خدمات المعلومات للفرقة الثالثة
 
Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinar
 
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونيةتصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
تصميم و إنشاء المواقع الإلكترونية
 
Internet of things
Internet of thingsInternet of things
Internet of things
 
How Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHow Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google Age
 
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائية
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائيةالفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائية
الفهرسة الاجتماعية والفهارس الهوائية
 
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDFمصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
مصادر اختيار اوعية المعلومات PDF
 
The economic effectiveness for journals publishing in open access environment
The economic effectiveness for journals publishing in open access environmentThe economic effectiveness for journals publishing in open access environment
The economic effectiveness for journals publishing in open access environment
 
Future library system
Future library systemFuture library system
Future library system
 
Future library system
Future library systemFuture library system
Future library system
 
المحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptxالمحاضرة1.pptx
المحاضرة1.pptx
 
أدوات التسويق الإلكتروني
أدوات التسويق الإلكترونيأدوات التسويق الإلكتروني
أدوات التسويق الإلكتروني
 
Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic Crossref LIVE Arabic
Crossref LIVE Arabic
 
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنتعرض دورة مهارات البحث في الانترنت
عرض دورة مهارات البحث في الانترنت
 
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...
 دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات... دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...
دور الجمعيات المهنية في تطوير قطاع المكتبات : الاتحاد الدولي لجمعيات ومؤسسات...
 
النظام العربي للمكتبات
النظام العربي للمكتباتالنظام العربي للمكتبات
النظام العربي للمكتبات
 
Dsaosan
DsaosanDsaosan
Dsaosan
 

ورشة مؤسسات المعلومات على الإنترنت

  • 1. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫عطية‬ ‫الدين‬ ‫محيي‬ ‫هانئ‬ .‫د‬ :‫المحاضر‬ ‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬ ‫أستاذ‬ ‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬ ‫لصخصائيي‬ ‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫أغسطس‬2008
  • 2. ‫النترنت؟‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫بمؤسسات‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ ‫أي‬ ‫هي‬‫كيان‬‫يمارس‬‫نشاطا‬‫منظمة‬ ‫إدارة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫معلوماتيا‬ .‫النترنت‬ ‫عبر‬ : ‫الكيان‬،‫خاصة‬ ‫أو‬ ‫حكومية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫جهة‬ ‫أي‬ ‫هو‬ .‫مادية‬ ‫أصو ل‬ ‫لها‬ ‫أو‬ ‫افتراضية‬ ‫كانت‬ ‫وسواء‬ : ‫النشاط‬.‫ربحي‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫تجاريا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫عمل‬ ‫أي‬ ‫هو‬
  • 3. ‫النترنت‬ ‫عبر‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫كيانات‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬ . ‫بوابات‬ ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬ ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬ ‫صداقة‬ ‫جمعيات‬ ‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫مكتبات‬
  • 4. ‫البوابات‬Portals . ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫متجانسة‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدم‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫مواقع‬ ‫هي‬ ‫في‬ ‫المتمثلة‬ ‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬: ‫خدمات‬‫وظائف‬ ،‫إلكتروني‬ ‫بريد‬ ،‫حوار‬ ‫ساحة‬ ،‫بحث‬ ‫محرك‬ : ‫عملت‬ ‫تحويل‬ ،‫تصويت‬ ،‫جارية‬ ‫إحاطة‬ ،‫ترجمة‬ ،‫خالية‬ ‫إلخ‬ ..‫وتواريخ‬ ‫معلومات‬ ‫مصادر‬‫والعقارات‬ ‫والعملة‬ ‫البورصة‬ ‫أسعار‬ ،‫أخبار‬ : ،‫الطقس‬ ‫أحوا ل‬ ،‫وخرائط‬ ‫تليفونات‬ ‫أدلة‬ ،‫والسيارات‬ ‫إلخ‬ .. ‫إعلنات‬
  • 6. ‫البوابات‬Portals . ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Google‫المعلومات‬ ‫خدمات‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Scholar ‫الجارية‬ ‫الحاطة‬ ‫خدمة‬Google Alert ‫الجديدة‬ ‫الكتب‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Book Search ‫الختراع‬ ‫براءات‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫خدمة‬Google Patent Search
  • 7. ‫البوابات‬Portals . ‫يقدمه‬ ‫ما‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Yahoo‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫مجا ل‬ ‫في‬ ‫الخبار‬News ‫والعملة‬ ‫البورصة‬ ‫أسعار‬Markets ‫وخرائط‬ ‫تليفونات‬ ‫أدلة‬Directories‫أحوا ل‬ ‫الطقس‬Weather
  • 8. ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries .‫المكتبات‬ ‫في‬ ‫ككيان‬ ‫يناظره‬ ‫ما‬ ‫يوجد‬ ‫ل‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هو‬ ‫أو‬ ‫ورقي‬ ‫مقابل‬ ‫له‬ ‫تحتويه‬ ‫ما‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ،‫التقليدية‬ ‫الحدود‬ ‫تتجاوز‬ ‫الفتراضية‬ ‫فالمكتبة‬ .‫ورقي‬ ‫مقابل‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫الدقيق‬ ‫التخصص‬ ‫على‬ ‫قدرتها‬ ‫عن‬ ‫فضل‬ ‫والجغرافية‬ ‫المكانية‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتنوع‬ ‫وهي‬ ،‫واحدة‬ ‫وظيفية‬ ‫فئة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬ ‫أو‬ ‫صوتية‬ ‫ومادة‬ ،‫مصورة‬ ‫ومادة‬ ،‫نصية‬ ‫مادة‬.
  • 9. ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries . ‫الفتراضية‬ ‫المكتبات‬ ‫أنواع‬ ‫ومن‬ : ‫نصية‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬‫من‬ ‫فقط‬ ‫النصية‬ ‫المادة‬ ‫بعرض‬ ‫تختص‬ ‫مكتبات‬ ‫هي‬ ‫أو‬ ‫مؤتمرات‬ ‫بحوث‬ ‫أو‬ ‫دوريات‬ ‫مقالت‬ ‫أو‬ ‫جامعية‬ ‫رسائل‬ ‫أو‬ ‫كتب‬ ‫نوعين‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ .‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫صحف‬ .‫أكثر‬ ‫أو‬ : ‫مصورة‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬‫من‬ ‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫تتيح‬ ‫المكتبات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هي‬ ‫فوت‬ ‫الصور‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬ ،‫أشكالها‬ ‫بمختلف‬ ‫الصور‬ ‫وهو‬ ‫الوسائط‬‫ج‬،‫رافية‬ ‫هذه‬ ‫أهداف‬ ‫وتتعدد‬ .‫فنية‬ ‫لوحات‬ ‫أو‬ ، ‫رسومات‬ ‫أو‬ ، ‫خرائط‬ ‫أو‬ ، ‫فيلمية‬ ‫أو‬ ‫تعليمية‬ ‫إلى‬ ‫بحثية‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫المكتبات‬‫أو‬.‫فنية‬
  • 10. ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries . ‫التفتراضية‬ ‫المكتبات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬ ‫نصية‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬ Qustia ‫مصورة‬ ‫مادة‬ ‫مكتبات‬ Corbis
  • 11. ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries . ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Qustia ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫تفي‬ ‫البحث‬ ‫المحتويات‬ ‫بقائمة‬ ‫التصفح‬ ‫الموضوعات‬ ‫رؤوس‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫النص‬ ‫من‬ ‫القتباس‬ ‫الكتاب‬ ‫هامش‬ ‫على‬ ‫الملظحظات‬ ‫كتابة‬ ‫بحثي‬ ‫ملف‬ ‫عمل‬ ‫المراجع‬ ‫قائمة‬ ‫كتابة‬
  • 12. ‫افتراضية‬ ‫مكتبات‬Virtual Libraries . ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Corbis ‫مختلفة‬ ‫بحقو ل‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تفي‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬ ‫الموزاييك‬ ‫بأسلوب‬ ‫التصفح‬ ‫إمكانية‬ ‫الصور‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫زوايا‬ ‫عدة‬ ‫اختيار‬ ‫إمكانية‬ ‫بالصور‬ ‫الموبيل‬ ‫تزويد‬ ‫للصور‬ ‫مختلفة‬ ‫بألبومات‬ ‫تزويد‬ ‫بالصور‬ ‫الصحفيين‬ ‫تزويد‬
  • 13. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫سواء‬ ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫الساس‬ ‫تفي‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬ .‫وسطاء‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ :‫التالية‬ ‫الفئات‬ ‫إلى‬ ‫تنقسم‬ ‫وهي‬ ‫نشر‬ ‫دور‬Publishers ‫موردون‬Vendors ‫الكتب‬ ‫نوادي‬Book Clubs
  • 14. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫نشر‬ ‫دور‬Publishers .‫وسيط‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫هي‬ ‫لصالحها‬ ‫منتجاتها‬ ‫تسوق‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬ ‫عامة‬ ‫مراجع‬ ‫إلى‬ ‫دوريات‬ ‫إلى‬ ‫كتب‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫وتتراوح‬ .‫ومتخصصة‬
  • 15. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫موردون‬Vendors ‫بين‬ ‫كوسيط‬ ‫تعمل‬ ‫وهي‬ ‫الغير‬ ‫لصالح‬ ‫منتجات‬ ‫تسوق‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬ ‫المعلومات‬ ‫وسائط‬ ‫أنواع‬ ‫كل‬ ‫المنتجات‬ ‫هذه‬ ‫وتضم‬ .‫والمشتري‬ ‫البائع‬‫كتب‬ ‫من‬ .‫مالتيميديا‬ ‫إلى‬ ‫ومتخصصة‬ ‫عامة‬ ‫مراجع‬ ‫إلى‬ ‫دوريات‬ ‫إلى‬
  • 16. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫الكتب‬ ‫نوادي‬Book Clubs ‫الكتب‬ ‫ببيع‬ ‫تتعلق‬ ‫مختلفة‬ ‫بأنشطة‬ ‫تقوم‬ ‫ربحية‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫تجارية‬ ‫جهات‬ .‫ومناقشته‬ ‫الكتاب‬ ‫قراءة‬ ‫تفي‬ ‫بالمشاركة‬ ‫أو‬ ‫مخفض‬ ‫بسعر‬ ‫لمشتركين‬
  • 17. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬ ‫نشر‬ ‫دور‬ Cambridge University Press ‫موردون‬Vendors Amazon ‫كتب‬ ‫نوادي‬ http://www.book-clubs-resource.com/book-clubs
  • 18. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Cambridge ‫للباظحثين‬ ‫متخصصة‬ ‫علمية‬ ‫دوريات‬ ‫تقديم‬ ‫للمؤلفين‬ ‫طباعة‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫العليا‬ ‫والمعاهد‬ ‫للجامعات‬ ‫دراسية‬ ‫كتب‬ ‫تقديم‬ ‫تفاعلية‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
  • 19. ‫المعلومات‬ ‫تسويق‬ ‫مؤسسات‬Enterprises . ‫موقع‬ ‫يقدمها‬ ‫التي‬ ‫الخدمات‬ ‫أمثلة‬ ‫ومن‬Amazon ‫والمالتيميديا‬ ‫للكتب‬ ‫بحث‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫توصيل‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫الكتب‬ ‫على‬ ‫مراجعات‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫تفاعلية‬ ‫تعليمية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
  • 20. ‫صداقة‬ ‫جمعيات‬Friends of Libraries .‫وهي‬ .‫المؤسسات‬ ‫دعم‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫خيرية‬ ‫أو‬ ‫أهلية‬ ‫جمعيات‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫وهي‬ :‫فئتين‬ ‫على‬ :‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫معينة‬ ‫بمؤسسة‬ ‫ترتبط‬ ‫الولي‬ ‫الفئة‬ .‫التبرعات‬ ‫جمع‬ ‫حفلت‬ ‫إقامة‬ ‫خل ل‬ ‫من‬ ‫ومعنويا‬ ‫ماديا‬ ‫المؤسسة‬ ‫دعم‬ - .‫المؤسسة‬ ‫لصالح‬ ‫إعلمية‬ ‫حملت‬ ‫تنظيم‬ - .‫الخ‬ ... ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫والجولت‬ ‫والمعارض‬ ‫والمحاضرات‬ ‫الندوات‬ ‫تنظيم‬ - ‫جمعيات‬ ‫من‬ ‫وغيرهم‬ ‫الجمعية‬ ‫لعضاء‬ ‫المؤسسة‬ ‫عن‬ ‫نشرة‬ ‫إصدار‬ - .‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الخرى‬ ‫الصداقة‬ .‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫الزائرين‬ ‫لرشاد‬ ‫الجمعية‬ ‫أعضاء‬ ‫من‬ ‫فرعية‬ ‫لجان‬ ‫تنظيم‬ - :‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫معينة‬ ‫بمؤسسة‬ ‫ترتبط‬ ‫ل‬ ‫الثانية‬ ‫الفئة‬ .‫لها‬ ‫تزويد‬ ‫حملت‬ ‫وعمل‬ ‫بالكتب‬ ‫المؤسسات‬ ‫تزويد‬ -
  • 21. ‫المعلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫المكتبات‬Libraries & Information Centers .‫يتبع‬ ‫أو‬ ‫مستقل‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫الواقع‬ ‫أرض‬ ‫على‬ ‫مادي‬ ‫كيان‬ ‫لها‬ ‫مكتبات‬ ‫وهي‬ :‫التالية‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫وهم‬ .‫معينة‬ ‫مؤسسة‬ ( ... ‫متخصصة‬ ‫وطنية‬ ، ‫شاملة‬ ‫)وطنية‬ ‫وطنية‬ ‫مكتبات‬ ( ... ‫خاصة‬ ‫فئات‬ ، ‫)أطفا ل‬ ‫عامة‬ ‫مكتبات‬ ( ... ‫معاهد‬ ، ‫)جامعية‬ ‫أكاديمية‬ ‫مكتبات‬ ( ... ‫شركات‬ ، ‫)وزارات‬ ‫معلومات‬ ‫ومراكز‬ ‫متخصصة‬ ‫مكتبات‬ ‫مدرسية‬ ‫مكتبات‬ ‫خاصة‬ ‫مكتبات‬
  • 22. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫لكي‬ ‫معلوماتية‬ ‫مؤسسة‬ ‫لموقع‬ ‫تتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫المواصفات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫ناجحا‬ ‫يعد‬ ‫للزوار‬‫للدارة‬ ‫التاحة‬‫إحصائيات‬ ‫المعلومات‬‫الزوار‬ ‫مع‬ ‫اتصا ل‬ ‫الخدمات‬‫أمنية‬ ‫حماية‬ ‫التصميم‬ ‫الستقرار‬
  • 23. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫للزوار‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫التاحة‬ ‫عناصر‬ ‫؟‬ ‫المشهورة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الموقع‬ ‫يظهر‬ ‫هل‬ - ‫؟‬ ‫للموقع‬ ‫الساسية‬ ‫المتصفحات‬ ‫على‬ ‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫تظهر‬ ‫هل‬ - ‫مشاكل؟‬ ‫دون‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يفتح‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
  • 24. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫المسئولية‬ ‫عناصر‬ -‫؟‬ ‫ما‬ ‫فرد‬ ‫أو‬ ‫جهة‬ ‫يتبع‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ ‫محدد؟‬ ‫الموقع‬ ‫محتوى‬ ‫عن‬ ‫المسئو ل‬ ‫هل‬ - ‫؟‬ ‫المستخدم‬ ‫النطاق‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ -
  • 25. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫المحتوى‬ ‫عناصر‬ ‫؟‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫كافية‬ ‫معلومات‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ - ‫في‬ ‫عليها‬ ‫المتعارف‬ ‫المفاهيم‬ ‫تخالف‬ ‫معان‬ ‫أي‬ ‫تتضمن‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ - ‫المجا ل؟‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ - ‫الخرى؟‬ ‫المواقع‬ ‫؟‬ ‫السليمة‬ ‫واللغة‬ ‫اللغوية‬ ‫بالدقة‬ ‫تتميز‬ ‫المتاحة‬ ‫المادة‬ ‫هل‬ -
  • 26. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫الخدمات‬ ‫عناصر‬ ‫؟‬ ‫المشهورة‬ ‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫الموقع‬ ‫يظهر‬ ‫هل‬ - ‫الساسية‬ ‫المتصفحات‬ ‫على‬ ‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الموقع‬ ‫صفحات‬ ‫تظهر‬ ‫هل‬ - ‫؟‬ ‫للموقع‬ ‫مشاكل؟‬ ‫دون‬ ‫دائم‬ ‫بشكل‬ ‫يفتح‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
  • 27. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫التصميم‬ ‫عناصر‬ ‫إليها؟‬ ‫الوصو ل‬ ‫يمكن‬ ‫بطريقة‬ ‫منظمة‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫هل‬ - ‫بكفاءة؟‬ ‫وتعمل‬ ‫واضحة‬ ‫للمعلومات‬ ‫المصاحبة‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫هل‬ - ‫بكفاءة؟‬ ‫تعمل‬ ‫والخارجية‬ ‫الداخلية‬ ‫الروابط‬ ‫هل‬ - ‫جيد؟‬ ‫بشكل‬ ‫مقروءة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الخطوط‬ ‫هل‬ - ‫دللة؟‬ ‫ذات‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫والنماط‬ ‫اللوان‬ ‫هل‬ -
  • 28. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫للادارة‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ ‫الصحصائيات‬ ‫عناصر‬ ‫؟‬ ‫والمستفيدين‬ ‫الزوار‬ ‫إحصائيات‬ ‫برنامج‬ ‫لديه‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ - ‫المعطيات؟‬ ‫هذه‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
  • 29. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫الزوار‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫عناصر‬ ‫الموقع‬ ‫زوار‬ ‫مع‬ ‫اتصال‬ ‫وسائل‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬ - ‫المستفيدين‬ ‫مقترحات‬ ‫أو‬ ‫شكاوى‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫آليات‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬ -
  • 30. ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫مؤسسات‬ ‫مواصفات‬ . ‫المنية‬ ‫الحماية‬ ‫عناصر‬ ‫؟‬ ‫التختراق‬ ‫ضد‬ ‫الموقع‬ ‫لحماية‬ ‫تأمين‬ ‫لديه‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ - ‫آتخر.؟‬ ‫سيرفر‬ ‫في‬ ‫أتخرى‬ ‫نسخة‬ ‫له‬ ‫الموقع‬ ‫هل‬ -
  • 31. ‫تدريبات‬ . ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫مؤسسة‬ ‫ويكي‬ ‫تعتبر‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫هي‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫فأي‬ ‫كذلك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
  • 32. ‫تدريبات‬ . ‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫مؤسسة‬ ‫المدونات‬ ‫تعتبر‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫هي‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫فأي‬ ‫كذلك‬ ‫كانت‬ ‫وإذا‬
  • 33. ‫تدريبات‬ . ‫بوابتي‬ ‫بين‬ ‫قارن‬Yahoo‫و‬Google‫ومصادر‬ ‫الخدمات‬ ‫صحيث‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬
  • 34. ‫تدريبات‬ . ! ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫بالخدمات‬ ‫التعريف‬ ‫مع‬ ‫الكتب‬ ‫لنوادي‬ ‫المختلفة‬ ‫النواع‬ ‫أذكر‬
  • 35. . ‫لكم‬ ‫شكرا‬ ‫أخرى‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫اللقاء‬ ‫وإلى‬