Pla de Treball: Fase 2

469 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
469
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
37
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pla de Treball: Fase 2

  1. 1. FASE 2: Detecció de necessitats
  2. 2. TEMPORITZACIÓ <ul><li>Inici: 16/11/2011- Fi: 14/12/2011 </li></ul><ul><li>* Dimarts de 9-13h. </li></ul><ul><li>* Dimecres de 16-19h. </li></ul><ul><li>Hores totals: 27h. </li></ul>
  3. 3. DESTINATARIS <ul><li>Directora del centre </li></ul><ul><li>Tutora externa </li></ul><ul><li>Treballadors (formadors…) </li></ul><ul><li>Participants/ usuaris </li></ul><ul><li>Consultor </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  4. 4. OBJECTIUS <ul><li>Determinar les capacitats funcionals específiques, formació, experiències i necessitats de persones amb discapacitat i definició de diversos perfils que permetin concretar i, posteriorment, elaborar un material i/o recurs adequat a les seves necessitats i possibilitats dels usuaris. </li></ul>
  5. 5. OBJECTIUS <ul><li>Conèixer, reafirmar i desenvolupar les capacitats físiques, afectives i cognitives, comunicatives i d’inserció social de l’alumnat, així com les seves habilitats ocupacionals. </li></ul>
  6. 6. OBJECTIUS <ul><li>Conèixer i analitzar com funciona la Fundació, com es tutoritza i es duu a terme el Treball amb Suport </li></ul><ul><li>Detectar pautes de comportament i dinàmiques que grup a la feina i a la comunitat </li></ul>
  7. 7. ACTIVITATS i CONTINGUTS <ul><li>Reflexionar sobre l’adequació del procés de selecció a la situació concreta del projecte i proposar millores, si s’escau. </li></ul><ul><li>Tenir en compte l’aspecte legal relacionat amb la Fundació i el col·lectiu discapacitat (especialment, en relació a la Síndrome de Down). </li></ul>
  8. 8. INSTRUMENTS i/o TÈCNIQUES <ul><li>Observació participant i escolta activa </li></ul><ul><li>Entrevistes , qüestionaris,… </li></ul><ul><li>Diari de camp (Blog) </li></ul><ul><li>Ús i anàlisi de diferents documents de la Fundació (web, revista,…) </li></ul><ul><li>Reunions amb la C. (tutora externa) per a concretar i verificar la informació recollida. </li></ul><ul><li>Etc. </li></ul>
  9. 9. INDICADORS D’AVALUACIÓ <ul><li>Reunions amb la tutora de la Fundació per a anar valorant el procés dut a terme. </li></ul><ul><li>Grau en què he pogut detectar les possibilitats i necessitats dels usuaris. </li></ul><ul><li>Grau de coneixement del comportament del col·lectiu. </li></ul><ul><li>Autoavaluació </li></ul>

×