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Bosquejo de Repaso de la Lección de la Escuela Sabática
                                   2do. Trimestre de 2012
                                 Evangelismo y testificación


                                         Lección 2
                                     14 de Abril de 2012



                    Cada miembro, un ministro

Foco de la lección

Cada uno tiene un ministerio personal que cumplir para la edificación del cuerpo de Cristo.
(Efesios 4:12).

I. MOTIVA

   El ejemplo de la colmena de abejas es una buena manera de ilustrar la lección de esta
   semana. Si puede consiga un poco de miel, o una abeja, o una foto de un panal de abejas.
   Toda colmena posee una abeja reina (en el Reino de Dios también hay un Rey). Ella es
   muy fértil y llega a colocar mil huevos por día (Dios es un Dios de multiplicación).
    La Reina vive aproximadamente 25 años (Dios es eterno)
    La abeja operaria apenas dos meses (Nosotros somos finitos).
    No existe dos reinas en una colmena (No existen dos Dioses en nuestra vida).
    Las abejas tienen 5 ojos, antenas sensibles, dos pares de alas y una lengua para chu-
       par el néctar de las flores. (Dios nos dio dones y talentos para la edificación de su re-
       ino) Cada uno tiene una función específica e importante en su reino.

II. EXPLORA

   1. El ministerio de cada cristiano

      a. “Es como el hombre que yéndose lejos, dejó, su casa, y dio autoridad a sus siervos
         y a cada uno su obra...” (Marcos 13:34).
      b. Todos son importantes (Efesios 4:16).
      c. Para cumplir el ministerio de la Reconciliación (2 Corintios 5:15-20).

   2. Unidad de propósito

      a. La unidad es la clave para testificar: “para que el mundo conozca” (Juan 17:23).
      b. La unidad proviene del Espirito (Efesios 4:3).
      c. Unidad significa que seamos uno en la fe, doctrina, en propósito (Efesios 4:13).

III. APLICA

   1. ¿Qué tal pensar y trabajar para que su clase se convierta en una unidad evangelizado-
      ra?

                                  Recursos Escuela Sabática ©
2. ¿Qué significa ser una Iglesia evangelizadora?
  3. ¿Qué significa ser una unidad evangelizadora?
  4. Ser un miembro evangelizador.

IV. CREA

  Ideas creativas para poner en práctica:

     Hacer una lista de los ministerios donde cada miembro de la unidad pueda ser útil:
        Ministerio de la Mujer (varias áreas);
        Ministerio del servicio;
        Ministerio en las cárceles;
        Ministerio de ASA (Acción Solidaria Adventista);
        Ministerio a los Sordos;
        Ministerio de Recepción;
        Ministerio de la Solidaridad;
        Ministerios del Niño;
        Ministerio a los ciegos;
        Ministerio en los hospitales.



                                            Departamento de Ministerios Personales y Escuela Sabática
                                                                               División Sudamericana
                                                                                   Pr. Edison Choque




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Cada miembro, un ministro

  • 1. Bosquejo de Repaso de la Lección de la Escuela Sabática 2do. Trimestre de 2012 Evangelismo y testificación Lección 2 14 de Abril de 2012 Cada miembro, un ministro Foco de la lección Cada uno tiene un ministerio personal que cumplir para la edificación del cuerpo de Cristo. (Efesios 4:12). I. MOTIVA El ejemplo de la colmena de abejas es una buena manera de ilustrar la lección de esta semana. Si puede consiga un poco de miel, o una abeja, o una foto de un panal de abejas. Toda colmena posee una abeja reina (en el Reino de Dios también hay un Rey). Ella es muy fértil y llega a colocar mil huevos por día (Dios es un Dios de multiplicación).  La Reina vive aproximadamente 25 años (Dios es eterno)  La abeja operaria apenas dos meses (Nosotros somos finitos).  No existe dos reinas en una colmena (No existen dos Dioses en nuestra vida).  Las abejas tienen 5 ojos, antenas sensibles, dos pares de alas y una lengua para chu- par el néctar de las flores. (Dios nos dio dones y talentos para la edificación de su re- ino) Cada uno tiene una función específica e importante en su reino. II. EXPLORA 1. El ministerio de cada cristiano a. “Es como el hombre que yéndose lejos, dejó, su casa, y dio autoridad a sus siervos y a cada uno su obra...” (Marcos 13:34). b. Todos son importantes (Efesios 4:16). c. Para cumplir el ministerio de la Reconciliación (2 Corintios 5:15-20). 2. Unidad de propósito a. La unidad es la clave para testificar: “para que el mundo conozca” (Juan 17:23). b. La unidad proviene del Espirito (Efesios 4:3). c. Unidad significa que seamos uno en la fe, doctrina, en propósito (Efesios 4:13). III. APLICA 1. ¿Qué tal pensar y trabajar para que su clase se convierta en una unidad evangelizado- ra? Recursos Escuela Sabática ©
  • 2. 2. ¿Qué significa ser una Iglesia evangelizadora? 3. ¿Qué significa ser una unidad evangelizadora? 4. Ser un miembro evangelizador. IV. CREA Ideas creativas para poner en práctica:  Hacer una lista de los ministerios donde cada miembro de la unidad pueda ser útil:  Ministerio de la Mujer (varias áreas);  Ministerio del servicio;  Ministerio en las cárceles;  Ministerio de ASA (Acción Solidaria Adventista);  Ministerio a los Sordos;  Ministerio de Recepción;  Ministerio de la Solidaridad;  Ministerios del Niño;  Ministerio a los ciegos;  Ministerio en los hospitales. Departamento de Ministerios Personales y Escuela Sabática División Sudamericana Pr. Edison Choque RECURSOS ESCUELA SABATICA http://ar.groups.yahoo.com/group/Comentarios_EscuelaSabatica http://groups.google.com.ar/group/escuela-sabatica?hl=es Suscríbase para recibir gratuitamente recursos para la Escuela Sabática Recursos Escuela Sabática ©