Pegep

640 views

Published on

Her yıl geleneksel olarak ülke genelinde düzenlenen Rehberlik Sempozyumunun 12. si “Yaşam ve Eğitim” temasıyla AR-EL Eğitim Kurumları’nda gerçekleştirildi.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
640
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
107
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Pegep

  1. 1. PEGEP<br />Performans Geliştirme Projesi<br />“Gelişmek için birliktelik”<br />Şaban YILMAZ <br />İhlas Eğitim Kurumları<br />Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi<br />
  2. 2. PEGEP’in Doğuşu<br />
  3. 3. PEGEP Gelenekleri<br />
  4. 4. PEGEP kimi geliştirir?<br />
  5. 5. Proje Dinamikleri<br />
  6. 6. Projenin Amacı<br />
  7. 7. Otokontrol Sağlamış Öğrenci<br />
  8. 8. İlgili ve Sorumlu Aile Bireyleri<br />
  9. 9. Bilgi Paylaşan Okul<br />
  10. 10. Yöntem <br />
  11. 11. Akademik Gelişim Döngüsü<br />
  12. 12. 1.Adım : Paylaş<br />Ebeveyn, öğrenci ve okul yetkilisinin bir araya gelerek değerlendirme yaptıkları ilk basamaktır. <br />Öğrencinin zaman içerisinde yaptığı performanslar ele alınır ve önlemler üzerinde durulur. <br />Bu buluşma velinin birinci ağızdan tüm bilgilere <br />ulaşma fırsatı bulduğu aşamadır.<br />
  13. 13. 1.Adım : Sözleş<br />Öğrenci ve okul yetkilisinin bir araya gelerek hedefler belirlediği aşamadır. <br />Bir önceki basamakta alınan kararların, somut rakamlarla yazılı bir sözleşmeye döküldüğü basamaktır. <br />Öğrenci ve eğitimci, geçmiş performansları referans alarak daha yüksek rakamlar belirler. <br />
  14. 14. 1.Adım : Ulaş<br />Birinci basamakta oluşan üçgenin tekrardan bir araya geldiği basamaktır. <br />Sözleş ilen performansa ne derece ulaşıldığına bakılır. <br />Yapılan görüşmede hedefler revize edilir ve döngünün işlemesi sağlanır. <br />
  15. 15. Kullanılan Materyaller<br />
  16. 16. Bulgular ve Yorum<br /><ul><li> Anne babalar sınav sisteminden çok uzak…
  17. 17. Aile sorumluluğu okula yükleme eğiliminde…
  18. 18. Aile içi iletişim temel problemimiz…
  19. 19. Sınırlı sayıda öğrenci uygulaması...
  20. 20. Tam öğrenme kuramına yardımcı bir sistem haline gelebilir.</li></li></ul><li>Sonuç ve Öneriler<br /><ul><li>Sistemi çalıştıran ana unsur ailedir.
  21. 21. Ailelerin sisteme uyumu zayıfladıkça öğrencinin gelişimi zayıflamaktadır.
  22. 22. Projeye dahil olan öğrencilerin çalışma saatlerinde ve performanslarında ciddi artış gözlenmiştir.
  23. 23. Paylaşan okula velinin inanç ve güveni daha da artmaktadır.</li></li></ul><li>PEGEP<br />Performans Geliştirme Projesi<br />Teşekkür Ederim<br />Şaban YILMAZ <br />İhlas Eğitim Kurumları<br />Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Birimi<br />

×