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Immersive Learning

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Présentation de notre expertise en Immersive Learning

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Immersive Learning

  1. 1. Notre expertise Immersive learning AUDACE DIGITAL LEARNING
  2. 2. 20 ans d’innovations digitales au service de la formation Spécialiste Industrie 4.0 et Santé Expert en Immersive learning REPERES RM HOLO RASG VR
  3. 3. IMMERSION IMMERSIVE LEARNING Apprentissage par simulation en réalité virtuelle VIRTUA (Virtuel(le)) Un peu de philo dans ce monde de techno : « Ce dit quand tout est là présent, rien de manque à la réalité » Parler de réalité virtuelle, c’est comme se placer du côté de la potentialité, la seconde avant que cela n’advienne. La racine latine d’Immersion « IN » « MERGO » implique une plongée intégrale dans un environnement fidèle à une pré-réalité ou une post-réalité.
  4. 4. RARE Quand les conditions d’exercice sont rares ou difficilement reproductibles RISQUE Quand l’apprentissage se déroule dans des environnements dangereux REPETITIF Quand il faut acquérir un geste ou une posture et que la répétition est fondamentale REPETITION Quand on prévoit une opération sensible et qu’il faut maîtriser sa technicité POURQUOI 4R
  5. 5. Un besoin : Plonger l’apprenant dans un environnement « comme au réel » Des moyens : L’immersion nécessite des équipements pour simuler cette quasi réalité Une scénarisation : Une histoire, un récit, un plan d’action à vivre pleinement Un temps court : Une expérimentation par focus (5 à 15 mn de concentration) Une évaluation : Une validation fiable de la compétence Un étalon : Un processus étalonné indiscutable PREREQUIS
  6. 6. 4 sens mobilisables • La vue par Casque VR (virtual reality) • L’audition au moyen de sons naturels et bruitages spatialisées • Le toucher au moyen de Gants haptiques ou d’appareillages sensitifs • L’odorat au moyen de diffuseur d’ambiance Demain, le goût… MULTI SENSORIEL
  7. 7. Fonctions motrices • Engagement du corps dans l’action • Engagement de sa force • Engagement de son habileté • Capacité de résistance à l’effort • Capacité de répétition de gestuels précises Fonctions émotionnelles • Développement de la confiance en soi ou envers les autres • Développement de sa vigilance • Expérimentation de ses limites (peur, dégoût…) • Captation de données physiologiques et Bio processeur o rythme cardiaque o conductance électrique o température… Fonctions sensorielles • Ressentir l’environnement immersif et l’ambiance (son, vibration, température, odeurs, …) • Ressentir les objets, les textures, les propriétés physiques CORPS ET ESPRIT
  8. 8. Sessions Virtuelles DISPOSITIFS TRAINING Monojoueur Habileté, Geste technique, Hardskilss TRAINING Multijoueurs Co-activités, Coordination, Softskilss Un lieu, des lieux, un apprenant, des apprenants, et pourquoi pas un Game
  9. 9. FOD & F Live ANTICIPATION

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