SlideShare a Scribd company logo
1 of 247
Видавництво «Ранок»
2016/17 навчальний рік
Зимова сесія:
16 січня–28 січня 2017 р.
День 5
Видавництво «Ранок»
Скворцова Світлана Олексіївна,
член-кореспондент НАПН України, доктор педагогічних наук,
професор, завідувач кафедри математики та методики
її навчання ДЗ «Південноукраїнський національний
педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Методика навчання нумерації
чисел в концентрі «Тисяча»
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Ознайомлення із сотнею, як складеною лічильною
одиницею. Поняття про три розряди: І – розряд
одиниць, ІІ – розряд десятків, ІІІ – розряд сотень.
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Ознайомлення із сотнею, як складеною лічильною
одиницею. Поняття про три розряди: І – розряд
одиниць, ІІ – розряд десятків, ІІІ – розряд сотень.
• Порівняння, додавання і віднімання розрядних
чисел - сотень.
-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Ознайомлення із сотнею, як складеною лічильною
одиницею. Поняття про три розряди: І – розряд
одиниць, ІІ – розряд десятків, ІІІ – розряд сотень.
• Порівняння, додавання і віднімання розрядних
чисел - сотень.
-
• Утворення числа з кількох сотень, кількох десятків
та кількох одиниць та прилічуванням та
відлічуванням 1
-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Ознайомлення із сотнею, як складеною лічильною
одиницею. Поняття про три розряди: І – розряд
одиниць, ІІ – розряд десятків, ІІІ – розряд сотень.
• Порівняння, додавання і віднімання розрядних
чисел - сотень.
-
• Утворення числа з кількох сотень, кількох десятків
та кількох одиниць та прилічуванням та
відлічуванням 1
-
• Читання та запис трицифрових чисел.-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Ознайомлення із сотнею, як складеною лічильною
одиницею. Поняття про три розряди: І – розряд
одиниць, ІІ – розряд десятків, ІІІ – розряд сотень.
• Порівняння, додавання і віднімання розрядних
чисел - сотень.
-
• Утворення числа з кількох сотень, кількох десятків
та кількох одиниць та прилічуванням та
відлічуванням 1
-
• Читання та запис трицифрових чисел.-
• Додавання і віднімання на підставі нумерації
чисел. Додавання і віднімання числа 1. Додавання і
віднімання розрядних чисел способом укрупнення
розрядних одиниць.
-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Десятковий склад числа. Заміна числа сумою
розрядних доданків. Визначення загальної
кількості десятків та сотень в числі.
-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Десятковий склад числа. Заміна числа сумою
розрядних доданків. Визначення загальної
кількості десятків та сотень в числі.
-
• Додавання і віднімання на підставі десяткового
складу числа.
-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Десятковий склад числа. Заміна числа сумою
розрядних доданків. Визначення загальної
кількості десятків та сотень в числі.
-
• Додавання і віднімання на підставі десяткового
складу числа.
-
• Загальна кількість одиниць певного розряду.-
Видавництво «Ранок»
Порядок вивчення теми
• Десятковий склад числа. Заміна числа сумою
розрядних доданків. Визначення загальної
кількості десятків та сотень в числі.
-
• Додавання і віднімання на підставі десяткового
складу числа.
-
• Загальна кількість одиниць певного розряду.-
• Порівняння трицифрових чисел.-
Видавництво «Ранок»
Ознайомлення із сотнею,
як складеною лічильною одиницею.
Поняття про три розряди
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Лічба одиницями
1
Видавництво «Ранок»
2
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
3
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
4
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
5
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
6
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
7
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
8
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
9
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
10
Лічба одиницями
Видавництво «Ранок»
10
Лічба одиницями
10 одиниць
становлять 1 десяток
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
10
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
20
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
30
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
40
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
50
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
60
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
70
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
80
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
90
Видавництво «Ранок»
Лічба десятками. Одержання сотні
100
Видавництво «Ранок»
10 десятків становлять 1 сотню
Лічба десятками. Одержання сотні
Видавництво «Ранок»
Співвідношення
лічильних одиниць
Видавництво «Ранок»
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
1 сотня
Видавництво «Ранок»
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
1 сотня100
Видавництво «Ранок»
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
1 сотня1002 сотні
Видавництво «Ранок»
200
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
3 сотні
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
300
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
4 сотні
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
400
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
5 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
500
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
6 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
600
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
7 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
700
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
8 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
800
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
9 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
900
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
10 сотень
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
1000
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
Видавництво «Ранок»
Формування поняття
про сотню як складену
лічильну одиницю
1 сотня
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Видавництво «Ранок»
Лічильні одиниці
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900.
Видавництво «Ранок»
Розряди
Одиниці
Десятки
Сотні
Видавництво «Ранок»
Розряди
Одиниці
Десятки
Сотні
це розряди
Видавництво «Ранок»
Розряди
Одиниці
Десятки
Сотні
це розряди
І розряд – розряд одиниць.
ІІ розряд – розряд десятків.
ІІІ розряд – розряд сотень.
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
8 + 1 = 9 80 + 10 = 90 800 + 100 = 900 дев'ятсот
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
8 + 1 = 9 80 + 10 = 90 800 + 100 = 900 дев'ятсот
9 + 1 = 10 90 + 10 = 100 900 + 100 = 1000 тисяча
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
8 + 1 = 9 80 + 10 = 90 800 + 100 = 900 дев'ятсот
9 + 1 = 10 90 + 10 = 100 900 + 100 = 1000 тисяча
Видавництво «Ранок»
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
8 + 1 = 9 80 + 10 = 90 800 + 100 = 900 дев'ятсот
9 + 1 = 10 90 + 10 = 100 900 + 100 = 1000 тисяча
Видавництво «Ранок»
100 сто
1 + 1 = 2 10 + 10 = 20 100 + 100 = 200 двісті
2 + 1 = 3 20 + 10 = 30 200 + 100 = 300 триста
3 + 1 = 4 30 + 10 = 40 300 + 100 = 400 чотириста
4 + 1 = 5 40 + 10 = 50 400 + 100 = 500 п'ятсот
5 + 1 = 6 50 + 10 = 60 500 + 100 = 600 шістсот
6 + 1 = 7 60 + 10 = 70 600 + 100 = 700 сімсот
7 + 1 = 8 70 + 10 = 80 700 + 100 = 800 вісімсот
8 + 1 = 9 80 + 10 = 90 800 + 100 = 900 дев'ятсот
9 + 1 = 10 90 + 10 = 100 900 + 100 = 1000 тисяча
Спосіб утворення чисел
третього розряду
на підставі аналогії
Видавництво «Ранок»
Поняття про
трицифрові числа
Скільки цифр використано для запису чисел
у кожному рядку? Які це числа?
Видавництво «Ранок»
Поняття про
трицифрові числа
Скільки цифр використано для запису чисел
у кожному рядку? Які це числа?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - одноцифрові
Видавництво «Ранок»
Поняття про
трицифрові числа
Скільки цифр використано для запису чисел
у кожному рядку? Які це числа?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - одноцифрові
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 - двоцифрові
Видавництво «Ранок»
Поняття про
трицифрові числа
Скільки цифр використано для запису чисел
у кожному рядку? Які це числа?
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - одноцифрові
10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 - двоцифрові
100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900
- трицифрові
Видавництво «Ранок»
Порівняння, додавання
і віднімання розрядних
чисел - сотень
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
>
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
<
6 д. 9 д.<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
<
6 д. 9 д.<
<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
<
6 д. 9 д.<
<
6 с. 9 с.<
Видавництво «Ранок»
Порівняння круглих
чисел - сотень
• Порівняй числа у перших двох рядках кожного
стовпчика. Як можна міркувати при порівнянні круглих
чисел – десятків? Чи можна міркувати аналогічно при
порівнянні круглих чисел – сотень?
2 4 7 5 6 9
20 40 70 50 60 90
200 400 700 500 600 900
<
2 д. 4 д.<
<
2 с. 4 с.<
<
7 д. 5 д.>
>
>
7 с. 5 с.>
>
<
6 д. 9 д.<
<
6 с. 9 с.<
<
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання
круглих чисел - сотень
• Значення яких виразів ти вмієш обчислити? Як можна
міркувати при додаванні або відніманні круглих чисел –
десятків? Чи можна міркувати аналогічно при додаванні
або відніманні круглих чисел – сотень?
7 – 5
70 – 50
700 – 500
2 + 4
20 + 40
200 + 400
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання
круглих чисел - сотень
• Значення яких виразів ти вмієш обчислити? Як можна
міркувати при додаванні або відніманні круглих чисел –
десятків? Чи можна міркувати аналогічно при додаванні
або відніманні круглих чисел – сотень?
7 – 5
70 – 50
700 – 500
2 + 4
20 + 40
200 + 400
= 6
= 2 д. + 4 д. = 6 д. = 60
= 2 с. + 4 с. = 6 с. = 600
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання
круглих чисел - сотень
• Значення яких виразів ти вмієш обчислити? Як можна
міркувати при додаванні або відніманні круглих чисел –
десятків? Чи можна міркувати аналогічно при додаванні
або відніманні круглих чисел – сотень?
7 – 5
70 – 50
700 – 500
2 + 4
20 + 40
200 + 400
= 6
= 2 д. + 4 д. = 6 д. = 60
= 2 с. + 4 с. = 6 с. = 600
= 2
= 7 д. – 5 д. = 2 д. = 20
= 7 с. – 5 с. = 2 с. = 200
Видавництво «Ранок»
Утворення числа з кількох
сотень, кількох десятків
та кількох одиниць та
прилічуванням та відлічуванням
Видавництво «Ранок»
Утворення трицифрових чисел
• Покладіть на парту площадку намистинок – сотню.
Позначте число намистинок карткою.
Видавництво «Ранок»
Утворення трицифрових чисел
• Покладіть на парту площадку намистинок – сотню.
Позначте число намистинок карткою.
Видавництво «Ранок»
Утворення трицифрових чисел
• Покладіть на парту площадку намистинок – сотню.
Позначте число намистинок карткою.
100
Видавництво «Ранок»
100
• Приєднайте ще три стрижні – десятки. Позначте
число намистинок картками.
Утворення трицифрових чисел :
із сотень і десятків
Видавництво «Ранок»
100
• Приєднайте ще три стрижні – десятки. Позначте
число намистинок картками.
Утворення трицифрових чисел :
із сотень і десятків
Видавництво «Ранок»
100
• Приєднайте ще три стрижні – десятки. Позначте
число намистинок картками.
30
Утворення трицифрових чисел :
із сотень і десятків
Видавництво «Ранок»
Утворення трицифрових чисел :
із сотень і десятків і одиниць
10030
• Приєднайте ще 2 окремі намистинки – одиниці.
Позначте картками одержане число намистинок.
Видавництво «Ранок»
Утворення трицифрових чисел :
із сотень і десятків і одиниць
10030
• Приєднайте ще 2 окремі намистинки – одиниці.
Позначте картками одержане число намистинок.
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число, що містить
1сотню, 5 десятків та 7 одиниць
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
100
• Проілюструйте намистинками число, що містить
1сотню, 5 десятків та 7 одиниць
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
100
• Проілюструйте намистинками число, що містить
1сотню, 5 десятків та 7 одиниць
50
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
100
• Проілюструйте намистинками число, що містить
1сотню, 5 десятків та 7 одиниць
507
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 2 площадки-сотні, 4 стрижні-десятки
і 5 окремих намистинок-одиниць. Позначте число
картками.
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 2 площадки-сотні, 4 стрижні-десятки
і 5 окремих намистинок-одиниць. Позначте число
картками.
200
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 2 площадки-сотні, 4 стрижні-десятки
і 5 окремих намистинок-одиниць. Позначте число
картками.
20040
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 2 площадки-сотні, 4 стрижні-десятки
і 5 окремих намистинок-одиниць. Позначте число
картками.
200405
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 5 площадок-сотень, 2 стрижні-десятки
і 6 окремих намистинок-одиниць. Позначте
число картками.
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 5 площадок-сотень, 2 стрижні-десятки
і 6 окремих намистинок-одиниць. Позначте
число картками.
500
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 5 площадок-сотень, 2 стрижні-десятки
і 6 окремих намистинок-одиниць. Позначте
число картками.
50020
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Покладіть 5 площадок-сотень, 2 стрижні-десятки
і 6 окремих намистинок-одиниць. Позначте
число картками.
500206
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
200
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
20030
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
200302
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
200302
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
200302
Видавництво «Ранок»
Вправи на утворення трицифрових
чисел з сотень, десятків та одиниць
• Проілюструйте намистинками число 232
200302
Видавництво «Ранок»
Читання та запис
трицифрових чисел
Видавництво «Ранок»
Читання трицифрових чисел
Вправи на зіставлення одноцифрових
або двоцифрових чисел з трицифровими
а спільною ознакою.
Видавництво «Ранок»
Читання трицифрових чисел
Вправи на зіставлення одноцифрових
або двоцифрових чисел з трицифровими
а спільною ознакою.
Видавництво «Ранок»
Читання трицифрових чисел
Вправи на зіставлення одноцифрових
або двоцифрових чисел з трицифровими
а спільною ознакою.
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
139, 140, 141, 142, 143, 144, 145
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
139, 140, 141, 142, 143, 144, 145
2. Назви наступне число до числа 199. На скільки
наступне більше?
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
139, 140, 141, 142, 143, 144, 145
2. Назви наступне число до числа 199. На скільки
наступне більше?
3. Назви попереднє число до числа 450. На скільки
попереднє число менше?
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
139, 140, 141, 142, 143, 144, 145
2. Назви наступне число до числа 199. На скільки
наступне більше?
3. Назви попереднє число до числа 450. На скільки
попереднє число менше?
4. Назви сусідів числа 396. Як утворити число 396
з наступного? З попереднього?
Видавництво «Ранок»
Лічба у заданих межах. Утворення
трицифрових чисел з наступного
числа або з попереднього
1. Полічи:
від 139 до 145; від 607 до 612; від 797 до 804.
139, 140, 141, 142, 143, 144, 145
2. Назви наступне число до числа 199. На скільки
наступне більше?
3. Назви попереднє число до числа 450. На скільки
попереднє число менше?
4. Назви сусідів числа 396. Як утворити число 396
з наступного? З попереднього?
396 = 397 – 1
396 = 395 + 1
Видавництво «Ранок»
Читання чисел
• Прочитай числа, записані у таблиці.
Сотні Десятки Одиниці
7 8
4 7 8
6 3 9
8 0 7
7 5 0
Видавництво «Ранок»
Читання чисел
Видавництво «Ранок»
Запис трицифрових чисел
Запиши числа у таблиці, що містять:
Сотні Десятки Одиниці
Видавництво «Ранок»
Запис трицифрових чисел
Запиши числа у таблиці, що містять:
• 7 десятків та 5 одиниць
Сотні Десятки Одиниці
7 5
Видавництво «Ранок»
Запис трицифрових чисел
Запиши числа у таблиці, що містять:
• 7 десятків та 5 одиниць
• 2 сотні, 7 десятків та 5 одиниць
Сотні Десятки Одиниці
7 5
2 7 5
Видавництво «Ранок»
Запис трицифрових чисел
Запиши числа у таблиці, що містять:
• 7 десятків та 5 одиниць
• 2 сотні, 7 десятків та 5 одиниць
• 1 сотню, 6 десятків та 4 одиниці….
Сотні Десятки Одиниці
7 5
2 7 5
1 6 4
Видавництво «Ранок»
Запис трицифрових чисел без
таблиці. Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
Запиши числа, що містять:
• 8 сотень, 3 десятки і 2 одиниці;
• 4 сотні і 5 десятків;
• 7 сотень і 9 одиниць;
Підкресли одиниці однією рискою, десятки – двома
рисками, сотні – трьома.
Назви сусідів числа.
Видавництво «Ранок»
Запиши числа, що містять:
• 8 сотень, 3 десятки і 2 одиниці;
• 4 сотні і 5 десятків;
• 7 сотень і 9 одиниць;
Підкресли одиниці однією рискою, десятки – двома
рисками, сотні – трьома.
Назви сусідів числа.
Запис трицифрових чисел без
таблиці. Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
8 3 2
Видавництво «Ранок»
Запиши числа, що містять:
• 8 сотень, 3 десятки і 2 одиниці;
• 4 сотні і 5 десятків;
• 7 сотень і 9 одиниць;
Підкресли одиниці однією рискою, десятки – двома
рисками, сотні – трьома.
Назви сусідів числа.
Запис трицифрових чисел без
таблиці. Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
8 3 2
4 5 0
Видавництво «Ранок»
Запиши числа, що містять:
• 8 сотень, 3 десятки і 2 одиниці;
• 4 сотні і 5 десятків;
• 7 сотень і 9 одиниць;
Підкресли одиниці однією рискою, десятки – двома
рисками, сотні – трьома.
Назви сусідів числа.
Запис трицифрових чисел без
таблиці. Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
8 3 2
4 5 0
7 0 9
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання на підставі
нумерації чисел. Додавання
і віднімання числа 1. Додавання
і віднімання круглих чисел способом
укрупнення розрядних одиниць
Видавництво «Ранок»
Способи одержання чисел
Видавництво «Ранок»
Способи одержання чисел
6 7 8 1
Видавництво «Ранок»
Способи одержання чисел
6 7 8 1 6 8 0 1
Видавництво «Ранок»
Способи одержання чисел
6 7 8 1 6 8 0 1 6 0 0 70 9
Видавництво «Ранок»
Додавання та віднімання числа 1
• Що означає додати 1? Відняти 1? Знайди значення
виразів:
56 + 1 38 – 1 70 + 1 90 – 1
156 + 1 238 – 1 370 + 1 590 – 1
347 + 1 420 + 1 699 + 1
347 – 1 420 – 1 699 – 1
Видавництво «Ранок»
Додавання та віднімання числа 1
56 + 1 38 – 1 70 + 1 90 – 1
156 + 1 238 – 1 370 + 1 590 – 1
347 + 1 420 + 1 699 + 1
347 – 1 420 – 1 699 – 1
• Що означає додати 1? Відняти 1? Знайди значення
виразів:
= 57
=
15
7
= 37
=
23
7
= 71
=
37
1
= 89
=
58
9=
34
8
=
34
6
=
42
1
=
41
9
=
70
0
=
69
8
Видавництво «Ранок»
Додавання круглих чисел
способом укрупнення
розрядних одиниць
Видавництво «Ранок»
Додавання круглих чисел
способом укрупнення
розрядних одиниць
7 6 4 8 0 4 0
Видавництво «Ранок»
Додавання круглих чисел
способом укрупнення
розрядних одиниць
7 6 4 8 0 4 0
Видавництво «Ранок»
Додавання круглих чисел
способом укрупнення
розрядних одиниць
7 6 4 8 0 4 0
= 70
= 20
= 4 с. + 3 с. = 7 с. = 700
= 8 с. - 6 с. = 2 с. = 200
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад числа. Заміна
числа сумою розрядних
доданків. Визначення загальної
кількості десятків та сотень в
числі
Видавництво «Ранок»
Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
Запиши числа:
• Триста двадцять чотири;
• П'ятсот сорок сім;
• Вісімсот п'ять;
Що означає кожна цифра в запису числа?
Скільки в числі одиниць першого розряду?
Другого розряду? Третього розряду?
Видавництво «Ранок»
Запиши числа:
• Триста двадцять чотири;
• П'ятсот сорок сім;
• Вісімсот п'ять;
Що означає кожна цифра в запису числа?
Скільки в числі одиниць першого розряду?
Другого розряду? Третього розряду?
Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
3 2 4
Видавництво «Ранок»
Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
Запиши числа:
• Триста двадцять чотири;
• П'ятсот сорок сім;
• Вісімсот п'ять;
Що означає кожна цифра в запису числа?
Скільки в числі одиниць першого розряду?
Другого розряду? Третього розряду?
3 2 4
5 4 7
Видавництво «Ранок»
Визначення десяткового
складу трицифрових чисел
Запиши числа:
• Триста двадцять чотири;
• П'ятсот сорок сім;
• Вісімсот п'ять;
Що означає кожна цифра в запису числа?
Скільки в числі одиниць першого розряду?
Другого розряду? Третього розряду?
3 2 4
5 4 7
8 0 5
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
300
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
30040
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
300407
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
300407
Видавництво «Ранок»
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300407
Видавництво «Ранок»
• Познач картками число 347. Поклади відповідну
кількість намистинок.
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300407
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
30040
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300407
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300407 =
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
300407 = + +300 40 7
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
439 = 400 + 30 + 9
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
439 = 400 + 30 + 9
210 = 200 + 10
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
439 = 400 + 30 + 9
210 = 200 + 10
600 = 600
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
439 = 400 + 30 + 9
210 = 200 + 10
600 = 600
453 = 400 + 50 + 3
Видавництво «Ранок»
Десятковий склад
трицифрових чисел.
Сума розрядних доданків
• Прочитай числа і визнач їх десятковий склад:
• 673, 807, 439, 210, 600, 453, 655.
• Подай числа у вигляді суми розрядних доданків.
673 = 600 + 70 + 3
807 = 800 + 7
439 = 400 + 30 + 9
210 = 200 + 10
600 = 600
453 = 400 + 50 + 3
655 = 600+ 50 + 5
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
= 20+ 9
=100 +20+ 9
= 30+ 8
= 800 +30+
8
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
= 20+ 9
=100 +20+ 9
= 30+ 8
= 800 +30+
8
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
= 20+ 9
=100 +20+ 9
= 30+ 8
= 800 +30+
8
=200 +80+ 9
=700 +60+ 9
=300 +10+ 6
=900 +50+ 7
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
4 3 3 = 400 + 30 + 3
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
4 3 3 = 400 + 30 + 3
7 8 9 = 700 + 80 + 9
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
4 3 3 = 400 + 30 + 3
7 8 9 = 700 + 80 + 9
37 0 = 300 + 70
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
4 3 3 = 400 + 30 + 3
7 8 9 = 700 + 80 + 9
37 0 = 300 + 70
2 0 8 = 200 + 8
Видавництво «Ранок»
Сума розрядних доданків
4 3 3 = 400 + 30 + 3
7 8 9 = 700 + 80 + 9
37 0 = 300 + 70
2 0 8 = 200 + 8
4 2 7 = 400 + 20 + 7
Видавництво «Ранок»
6 0 7 = 600 + 7
85 0 = 800 + 50
99 9 = 900 + 90 + 9
3 4 7 = 300 + 40 + 7
4 0 9 = 400 + 9
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання
на підставі десяткового
складу числа
Видавництво «Ранок»
Додавання на підставі
десяткового складу числа
300 40 7 =+ +
Видавництво «Ранок»
Додавання на підставі
десяткового складу числа
300 40 7 =+ + 300407
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .4 6 5
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .4 6 5
700 + 40 = . . .
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .4 6 5
700 + 40 = . . .7 4 0
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .4 6 5
700 + 40 = . . .7 4 0
900 + 3 =. . .
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
Заміна суми розрядних доданків
числом. Додавання на підставі
десяткового складу числа
• Заміни суму розрядних доданків числом.
400 + 60 + 5 =. . .4 6 5
700 + 40 = . . .7 4 0
900 + 3 =. . .9 0 3
Видавництво «Ранок»
Віднімання на підставі
десяткового складу числа
• Визнач десятковий склад трицифрового числа.
Число якого розряду віднімаємо? Прокоментуй
розв'язування зі словами «було», «відняли»,
«залишилось».
Видавництво «Ранок»
567 – 7 = 560
Віднімання на підставі
десяткового складу числа
• Визнач десятковий склад трицифрового числа.
Число якого розряду віднімаємо? Прокоментуй
розв'язування зі словами «було», «відняли»,
«залишилось».
Видавництво «Ранок»
567 – 7 = 560
Віднімання на підставі
десяткового складу числа
• Визнач десятковий склад трицифрового числа.
Число якого розряду віднімаємо? Прокоментуй
розв'язування зі словами «було», «відняли»,
«залишилось».
567 – 60 = 507
Видавництво «Ранок»
567 – 7 = 560
Віднімання на підставі
десяткового складу числа
• Визнач десятковий склад трицифрового числа.
Число якого розряду віднімаємо? Прокоментуй
розв'язування зі словами «було», «відняли»,
«залишилось».
567 – 60 = 507
567 – 500 = 67
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання на підставі
десяткового складу числа
Видавництво «Ранок»
Додавання і віднімання на підставі
десяткового складу числа
4 3 2 4 3 2 0 3
7 0 5 7 0
3 5 0 3
7 3
Видавництво «Ранок»
Загальна кількість одиниць
певного розряду
Видавництво «Ранок»
Загальна кількість одиниць
певного розряду
Видавництво «Ранок»
Загальна кількість одиниць
певного розряду
Видавництво «Ранок»
Загальна кількість одиниць
певного розряду
Видавництво «Ранок»
Визнач загальну кількість сотень, десятків, одиниць.
Видавництво «Ранок»
Визнач загальну кількість сотень, десятків, одиниць.
433
Видавництво «Ранок»
Визнач загальну кількість сотень, десятків, одиниць.
433
одиниці
десятки
сотні
433
43
4
Видавництво «Ранок»
Визнач загальну кількість сотень, десятків, одиниць.
433
одиниці
десятки
сотні
433
43
4
789
Видавництво «Ранок»
Визнач загальну кількість сотень, десятків, одиниць.
433
одиниці
десятки
сотні
433
43
4
789
одиниці
десятки
сотні
789
78
7
Видавництво «Ранок»
370
Видавництво «Ранок»
370
одиниці
десятки
сотні
370
37
3
Видавництво «Ранок»
370
одиниці
десятки
сотні
370
37
3
208
Видавництво «Ранок»
370
одиниці
десятки
сотні
370
37
3
208
одиниці
десятки
сотні
208
20
2
Видавництво «Ранок»
Порівняння трицифрових чисел
Видавництво «Ранок»
Порівняння трицифрових чисел
на підставі розташування на
числовому промені
Де на числовому промені розташовуються числа,
більші за дане? Менші за дане? Порівняй числа
за розташуванням числа на числовому промені.
37 і 39 80 і 79 235 і 236
237 і 239 280 і 289 388 і 402
Видавництво «Ранок»
Порівняння чисел
за розташуванням
у натуральному ряді
Видавництво «Ранок»
Порівняння чисел
за розташуванням
у натуральному ряді
< < <
Видавництво «Ранок»
Порозрядне порівняння
Визнач десятковий склад кожного числа. Як можна
міркувати при порозрядному порівнянні двоцифрових
чисел? Чи можна аналогічно міркувати при порівнянні
трицифрових чисел? З якого розряду треба
розпочинати порівняння трицифрових чисел?
56 і 68 77 і 79 77 і 79
156 і 168 277 і 379 477 і 479
Видавництво «Ранок»
Порозрядне порівняння
Видавництво «Ранок»
Порозрядне порівняння
> < >
>< <
Видавництво «Ранок»
Порозрядне порівняння
> < >
>< <
Видавництво «Ранок»
Порозрядне порівняння
> < >
>< <
Видавництво «Ранок»
Порівняння чисел
Видавництво «Ранок»
Порівняння чисел
Видавництво «Ранок»
Порівняння чисел
Видавництво «Ранок»
Видавництво «Ранок»
Дякуємо за увагу!

More Related Content

What's hot

Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"
Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"
Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"sveta7940
 
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Електронні книги Ранок
 
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Alyona Bilyk
 
правильні дроби
правильні дробиправильні дроби
правильні дробиirinashabelyan
 
піраміда 1
піраміда 1піраміда 1
піраміда 12015aksyonov
 
Презентація:Координатний промінь.Шкала.
Презентація:Координатний промінь.Шкала.Презентація:Координатний промінь.Шкала.
Презентація:Координатний промінь.Шкала.sveta7940
 
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...Електронні книги Ранок
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Светлана Брюховецкая
 
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...nazarenko-lv
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Ulyana_M
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класsvekol
 
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикиСветлана Брюховецкая
 
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...Електронні книги Ранок
 
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...Електронні книги Ранок
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Center_Inspiration
 
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...270479
 
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення Електронні книги Ранок
 
Презентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptxПрезентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptxssuser9ff6d9
 
використання ігрових технологій на уроках математики
використання ігрових технологій на уроках математикивикористання ігрових технологій на уроках математики
використання ігрових технологій на уроках математикиbersenova
 

What's hot (20)

Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"
Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"
Презентація:"Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками"
 
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
Математика. 2 клас. Методика підготовчої роботи і ознайомлення учнів 2-го кла...
 
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
Дидактична гра-презентація "Хто що робить?"
 
правильні дроби
правильні дробиправильні дроби
правильні дроби
 
піраміда 1
піраміда 1піраміда 1
піраміда 1
 
Презентація:Координатний промінь.Шкала.
Презентація:Координатний промінь.Шкала.Презентація:Координатний промінь.Шкала.
Презентація:Координатний промінь.Шкала.
 
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...
Математика. 1 клас. Формування поняття про задачу та методика навчання першок...
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...
Моделювання як важлива умова забезпечення розуміння молодшими школярами логік...
 
Задачі на рух 4 клас
Задачі на рух 4 класЗадачі на рух 4 клас
Задачі на рух 4 клас
 
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
Математика 2 клас Скворцова С.О., Онопрієнко О. В.
 
презентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 класпрезентація до уроку 5 клас
презентація до уроку 5 клас
 
презентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математикипрезентація використання ікт на уроках математики
презентація використання ікт на уроках математики
 
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...
Математика. 1 клас. Додавання і віднімання чисел в межах 100 без переходу чер...
 
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...
Математика. 3 клас. Формування в учнів 3-го класу обчислювальних навичок поза...
 
Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"Презентация "Обереги українського народу"
Презентация "Обереги українського народу"
 
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
Презентація Урок -ділова гра "Банківська справа" з алгебри на тему «Відсотков...
 
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення
Математика. 2 клас. Табличне множення та ділення
 
Презентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptxПрезентація Частини тіла людини.pptx
Презентація Частини тіла людини.pptx
 
використання ігрових технологій на уроках математики
використання ігрових технологій на уроках математикивикористання ігрових технологій на уроках математики
використання ігрових технологій на уроках математики
 

Viewers also liked

Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Електронні книги Ранок
 
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...Електронні книги Ранок
 
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...Електронні книги Ранок
 
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...
 Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн... Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...Електронні книги Ранок
 
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт». 1 клас. Частина 2
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт».  1 клас. Частина 2 Навчально-методичний комплект «Дивосвіт».  1 клас. Частина 2
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт». 1 клас. Частина 2 e-ranok e-ranok
 
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...Електронні книги Ранок
 
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...Електронні книги Ранок
 
Процес формування громадянської компетентності як інтегрованої якості осо...
Процес формування громадянської  компетентності як інтегрованої якості осо...Процес формування громадянської  компетентності як інтегрованої якості осо...
Процес формування громадянської компетентності як інтегрованої якості осо...Електронні книги Ранок
 
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класу
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класуГеометричний матеріал в курсі математики 2-го класу
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класуЕлектронні книги Ранок
 
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...Електронні книги Ранок
 
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...Електронні книги Ранок
 
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...Електронні книги Ранок
 
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...Електронні книги Ранок
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Електронні книги Ранок
 
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Електронні книги Ранок
 
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Електронні книги Ранок
 
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)Електронні книги Ранок
 

Viewers also liked (20)

Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
 
Задачi на знаходження невiдомих (2 частина)
Задачi на знаходження невiдомих (2 частина)Задачi на знаходження невiдомих (2 частина)
Задачi на знаходження невiдомих (2 частина)
 
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...
Напрями і зміст роботи з розвитку мовлення першокласників у період навчання г...
 
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...
Зимові свята на уроках англійської мови. Молодша школа (на базі підручника До...
 
З Україною в серці
З Україною в серціЗ Україною в серці
З Україною в серці
 
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...
 Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн... Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійн...
 
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт». 1 клас. Частина 2
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт».  1 клас. Частина 2 Навчально-методичний комплект «Дивосвіт».  1 клас. Частина 2
Навчально-методичний комплект «Дивосвіт». 1 клас. Частина 2
 
Методика роботи над складеними задачами
Методика роботи над складеними задачамиМетодика роботи над складеними задачами
Методика роботи над складеними задачами
 
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...
Ділення на двоцифрове число. Методика навчання розвязування задач на подвійне...
 
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...
Математика. 1 клас. Геометричний матеріал в курсі математики 1-го класу. Довж...
 
Процес формування громадянської компетентності як інтегрованої якості осо...
Процес формування громадянської  компетентності як інтегрованої якості осо...Процес формування громадянської  компетентності як інтегрованої якості осо...
Процес формування громадянської компетентності як інтегрованої якості осо...
 
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класу
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класуГеометричний матеріал в курсі математики 2-го класу
Геометричний матеріал в курсі математики 2-го класу
 
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...
Математика. 4 клас. Задачі з величинами: швидкість руху тіла, час руху та под...
 
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...
Методика навчання розв'язування задач в 4-му класі: складені задачі, що міс...
 
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...
Формування обчислювальних навичок табличного додавання та віднімання чисел в ...
 
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...
Ourbeautifulworld!(на базі підручника "STARTUP!" для 4 класу ЗНЗ(англійська я...
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
 
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
 
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
 
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)
"Патріотизм - сплав почуття і думки, розуму і серця..."(Сухомлинський)
 

Similar to Методика навчання нумерації чисел в концентрі "Тисяча"

Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 112Балів ГДЗ
 
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1kreidaros1
 
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-1
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-14 klas-matematyka-skvortsova-2021-1
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-1cgf gfgfg
 
Математика (Скворцова) 4 клас
Математика (Скворцова) 4 класМатематика (Скворцова) 4 клас
Математика (Скворцова) 4 класUlyana_M
 
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2kreidaros1
 
3 klas-matematyka-budna-2020-2
3 klas-matematyka-budna-2020-23 klas-matematyka-budna-2020-2
3 klas-matematyka-budna-2020-2NoName520
 
Matematyka 3-klas-budna-2020-2
Matematyka 3-klas-budna-2020-2Matematyka 3-klas-budna-2020-2
Matematyka 3-klas-budna-2020-2kreidaros1
 
3 m bud_2020-2
3 m bud_2020-23 m bud_2020-2
3 m bud_2020-24book
 

Similar to Методика навчання нумерації чисел в концентрі "Тисяча" (13)

Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1
Підручник Математика 4 клас А. Заїка, С. Тарнавська (2021 рік) Частина 1
 
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1
Matematyka 4-klas-zaiika-2021-1
 
3
33
3
 
1
11
1
 
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-1
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-14 klas-matematyka-skvortsova-2021-1
4 klas-matematyka-skvortsova-2021-1
 
Математика (Скворцова) 4 клас
Математика (Скворцова) 4 класМатематика (Скворцова) 4 клас
Математика (Скворцова) 4 клас
 
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2
Matematyka 3-klas-lystopad-2020-2
 
1
11
1
 
3
33
3
 
3 klas-matematyka-budna-2020-2
3 klas-matematyka-budna-2020-23 klas-matematyka-budna-2020-2
3 klas-matematyka-budna-2020-2
 
Matematyka 3-klas-budna-2020-2
Matematyka 3-klas-budna-2020-2Matematyka 3-klas-budna-2020-2
Matematyka 3-klas-budna-2020-2
 
1
11
1
 
3 m bud_2020-2
3 m bud_2020-23 m bud_2020-2
3 m bud_2020-2
 

More from Електронні книги Ранок

Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класуЕлектронні книги Ранок
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Електронні книги Ранок
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Електронні книги Ранок
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класуЕлектронні книги Ранок
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітЕлектронні книги Ранок
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...Електронні книги Ранок
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...Електронні книги Ранок
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас) Електронні книги Ранок
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюЕлектронні книги Ранок
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.Електронні книги Ранок
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківЕлектронні книги Ранок
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.Електронні книги Ранок
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.Електронні книги Ранок
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярівЕлектронні книги Ранок
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.Електронні книги Ранок
 

More from Електронні книги Ранок (20)

Олег Буцень «Неприємна пригода»
 Олег Буцень «Неприємна пригода» Олег Буцень «Неприємна пригода»
Олег Буцень «Неприємна пригода»
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 
Освіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвиткуОсвіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвитку
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас)
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 
3 клас. Сюжетні задачі.
 3 клас. Сюжетні задачі. 3 клас. Сюжетні задачі.
3 клас. Сюжетні задачі.
 

Recently uploaded

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxAlexanderSholk
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін НБУ для дітей
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаAdriana Himinets
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейvitaliyinformatik
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxkatral1968
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxBodia2
 

Recently uploaded (16)

ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptxПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
ПОРТУГАЛІЯ ТА ІСПАНІЯ В ПЕРШІЙ ТРЕТИНІ хх СТ.pptx
 
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx17.04.2024.2.docx
 
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
Проєкт «ІТ.UA: народжені в Україні». Єгор Анчишкін
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантастаРоберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
Роберт Шеклі. Біографія письменника-фантаста
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверейЧеркаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
Черкаський художньо-технічний коледж оголошує про день відкритих дверей
 
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptxІмідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
Імідж викладача ЗВО та шляхи його формування.pptx
 
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx17.04.2024.1.docx
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptxніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
ніцше філософські погляди та бачення2.0.pptx
 

Методика навчання нумерації чисел в концентрі "Тисяча"