SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
 
ARDESI Midi-Pyrénées ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Web 2.0, Quesaco ? Contenu élaboré par Loïc Haÿ – Artesi Île-de-France
Ce que parler du web 2.0 veut dire ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’origine de la notion de web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object]
Le web 2.0 : un concept de « passage » ? Web 1.0 lire utilisateur passif représentation éditeur publie du contenu réservé aux experts taxonomie catégories a priori hiérarchique indifférenciation (global) îlots séparés formats propriétaires tous droits réservés © logiciels / produits amélioration par cycles / versions le PC comme terminal d’accès bureau local (desktop) production suites logicielles (intégrées) interfaces complexes et limitées logique de l’offre innovation descendante Web 2.0 + écrire + utilisateur actif + participation + approvisionnement par la foule + ouvert à tous + folksonomie + mots-clés (tags) spontanés + non-hiérarchique + personnalisation (glocal) + briques de légo + standardisation / micro-formats + quelques droits réservés (CC) + applications / services en ligne + amélioration continue / béta perpétuelle + atawad (any time any way any device) + bureau web (webtop) + partage / collaboration + suites servicielles (personnalisables) + interfaces simples et riches + logique de l’usage + innovation ascendante «   le nom est peut-être pourri, mais la perspective est belle !  »
Les 3 principales dimensions du web 2.0 SOCIAL ECONOMIQUE TECHNOLOGIQUE
Une esquisse en 4 traits caractéristiques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La participation renforcée des internautes [1] La montée en puissance de l’UGC ,[object Object],[object Object],[object Object]
La participation renforcée des internautes [2] L’approvisionnement par la foule ,[object Object],[object Object],[object Object]
La participation renforcée des internautes [3] Les tags et les folksonomies ,[object Object],[object Object],[object Object]
La participation renforcée des internautes [4] La règle des 1% du web 2.0 Pour 100 personnes en ligne : 1 personne va créer un contenu inédit, 10 vont interagir avec le contenu créé et l’enrichir (commenter, améliorer, recommander, noter ou voter, etc), 89 personnes vont consulter et « consommer » le contenu 2% des utilisateurs de WikiPédia ont créé 75% des articles de l’encyclopédie 1% de créateurs 10% de contributeurs 89% d’utilisateurs / visiteurs
La participation renforcée des internautes [5] L’avènement des réseaux sociaux ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La disparition des « jardins secrets » [1] Le web comme plate-forme ,[object Object],[object Object],[object Object]
La disparition des « jardins secrets » [2] Le tricotage des fils rss  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],La disparition des « jardins secrets » [3] Les modules et scripts embarquables répertoire des Google gadgets pour votre site galerie des modules de SpringWidgets module de visualisation de photos stockées sur Flickr jukebox de vidéos stockées sur DailyMotion module de visualisation de présentations stockées sur SlideShare bookmarklet, linkroll et tagroll de ma.gnolia
La disparition des « jardins secrets » [4] Les applications composites (mashup) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
L’amélioration des interfaces Interfaces plus intuitives et performantes ,[object Object],[object Object],[object Object]
La webisation des applications de bureau [1] Le « second souffle » de la bureautique ? Bureautique 2.0 :  Manifesto  ! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La webisation des applications de bureau [2] En route vers le « webtop » … etc …
Quelques ressources pour aller plus loin … ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
En application concrète, ça donne quoi ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Travail des group ict1 unes
Travail des group ict1 unesTravail des group ict1 unes
Travail des group ict1 unesyounes Anas
 
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèResLe Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèResCarmen Vera
 
Web 2.0 - France Gestion
Web 2.0 - France GestionWeb 2.0 - France Gestion
Web 2.0 - France GestionXavier LAIR
 
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsClub de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsLudovic Dublanchet
 
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09Camilla Burg
 
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0Réseaux Sociaux et le WEB 2.0
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0simeon
 
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationInternet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationTarn Tourisme
 
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du TarnLudovic Dublanchet
 
L'essentiel des medias sociaux
L'essentiel des medias sociaux L'essentiel des medias sociaux
L'essentiel des medias sociaux inovallee
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursVincent Pereira
 

What's hot (17)

Formation Web 2.0
Formation Web 2.0Formation Web 2.0
Formation Web 2.0
 
Social Media Pour IntellimiquE
Social Media Pour IntellimiquESocial Media Pour IntellimiquE
Social Media Pour IntellimiquE
 
Le WEB 2.0 en bibliothèque
Le WEB 2.0 en bibliothèqueLe WEB 2.0 en bibliothèque
Le WEB 2.0 en bibliothèque
 
Travail des group ict1 unes
Travail des group ict1 unesTravail des group ict1 unes
Travail des group ict1 unes
 
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèResLe Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes
Le Blog Dans L’Enseignement Des Langues éTrangèRes
 
Web 2.0 - France Gestion
Web 2.0 - France GestionWeb 2.0 - France Gestion
Web 2.0 - France Gestion
 
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outilsClub de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
Club de la communication Midi-Pyrénées - Nouveaux outils
 
Réseaux sociaux
Réseaux sociauxRéseaux sociaux
Réseaux sociaux
 
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09
Web2.0 Wiser Earth@La Ruche Avril09
 
Ict1 réseaux sociaux
Ict1   réseaux sociauxIct1   réseaux sociaux
Ict1 réseaux sociaux
 
Presentation cours web_2_0
Presentation cours web_2_0Presentation cours web_2_0
Presentation cours web_2_0
 
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0Réseaux Sociaux et le WEB 2.0
Réseaux Sociaux et le WEB 2.0
 
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et SyndicationInternet Participatif, Flux Rss Et Syndication
Internet Participatif, Flux Rss Et Syndication
 
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
5èmes Rencontres Tourisme & Internet du Tarn
 
L'essentiel des medias sociaux
L'essentiel des medias sociaux L'essentiel des medias sociaux
L'essentiel des medias sociaux
 
Web 2.O
Web 2.OWeb 2.O
Web 2.O
 
Le web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateursLe web 2.0 pour les formateurs
Le web 2.0 pour les formateurs
 

Viewers also liked

Pierre auguste renoir
Pierre auguste renoirPierre auguste renoir
Pierre auguste renoirGIA VER
 
Agentes moviles y computacion obicua
Agentes moviles y computacion obicuaAgentes moviles y computacion obicua
Agentes moviles y computacion obicualopezcamilo
 
Informe del reglamento
Informe del reglamentoInforme del reglamento
Informe del reglamentoJEIMY ZABALA
 
015 emulación oct. 05 de 2010
015 emulación oct. 05 de 2010015 emulación oct. 05 de 2010
015 emulación oct. 05 de 2010Noly Manuel Lopez
 
Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Ana Ruiz
 
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7Conf.salon ecommerce paris-2011_v7
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7Franck NLEMBA
 
Aspectos generales de la práctica docente nº1
Aspectos generales de la práctica docente nº1Aspectos generales de la práctica docente nº1
Aspectos generales de la práctica docente nº1aida
 
Catalogue des Formations 1er semestre 2017
Catalogue des Formations 1er semestre 2017Catalogue des Formations 1er semestre 2017
Catalogue des Formations 1er semestre 2017STOLFI Antoine
 
Cas clients SparkUp
Cas clients SparkUpCas clients SparkUp
Cas clients SparkUpSparkUp
 
#et6 - 5 visions de l'etourisme
#et6 - 5 visions de l'etourisme#et6 - 5 visions de l'etourisme
#et6 - 5 visions de l'etourismeLudovic Dublanchet
 
10171006 katherine vasquez-flechas
10171006 katherine vasquez-flechas10171006 katherine vasquez-flechas
10171006 katherine vasquez-flechasKVF20
 
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)Carlos Matallana
 
Nicolas y valentina
Nicolas y valentinaNicolas y valentina
Nicolas y valentinaQuinto B BN
 

Viewers also liked (20)

Lic jesus garcia r
Lic jesus garcia rLic jesus garcia r
Lic jesus garcia r
 
Pierre auguste renoir
Pierre auguste renoirPierre auguste renoir
Pierre auguste renoir
 
Agentes moviles y computacion obicua
Agentes moviles y computacion obicuaAgentes moviles y computacion obicua
Agentes moviles y computacion obicua
 
Informe del reglamento
Informe del reglamentoInforme del reglamento
Informe del reglamento
 
Educación[1]..
Educación[1]..Educación[1]..
Educación[1]..
 
20101018 cci82web2
20101018 cci82web220101018 cci82web2
20101018 cci82web2
 
Memoria Voces
Memoria VocesMemoria Voces
Memoria Voces
 
015 emulación oct. 05 de 2010
015 emulación oct. 05 de 2010015 emulación oct. 05 de 2010
015 emulación oct. 05 de 2010
 
Carta compromís 2011
Carta compromís 2011Carta compromís 2011
Carta compromís 2011
 
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7Conf.salon ecommerce paris-2011_v7
Conf.salon ecommerce paris-2011_v7
 
Aspectos generales de la práctica docente nº1
Aspectos generales de la práctica docente nº1Aspectos generales de la práctica docente nº1
Aspectos generales de la práctica docente nº1
 
Catalogue des Formations 1er semestre 2017
Catalogue des Formations 1er semestre 2017Catalogue des Formations 1er semestre 2017
Catalogue des Formations 1er semestre 2017
 
Cas clients SparkUp
Cas clients SparkUpCas clients SparkUp
Cas clients SparkUp
 
#et6 - 5 visions de l'etourisme
#et6 - 5 visions de l'etourisme#et6 - 5 visions de l'etourisme
#et6 - 5 visions de l'etourisme
 
ri%2028%20e%20simonoff
ri%2028%20e%20simonoffri%2028%20e%20simonoff
ri%2028%20e%20simonoff
 
10171006 katherine vasquez-flechas
10171006 katherine vasquez-flechas10171006 katherine vasquez-flechas
10171006 katherine vasquez-flechas
 
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)
Vivienda Investigador, Rastoropovo (Moscú)
 
Nicolas y valentina
Nicolas y valentinaNicolas y valentina
Nicolas y valentina
 
Presentac..
Presentac..Presentac..
Presentac..
 
Alta formacion aec marm
Alta formacion aec marmAlta formacion aec marm
Alta formacion aec marm
 

Similar to Le Web 2.0

Dessine-moi le web 2.0 !
Dessine-moi le web 2.0 !Dessine-moi le web 2.0 !
Dessine-moi le web 2.0 !Loïc Haÿ
 
Parcours de découverte des territoires du web 2.0
Parcours de découverte des territoires du web 2.0Parcours de découverte des territoires du web 2.0
Parcours de découverte des territoires du web 2.0Loïc Haÿ
 
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesOutils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesKOMOROWSKI Corinne
 
Web 2.0 : Quelles applications ?
Web 2.0 : Quelles applications ?Web 2.0 : Quelles applications ?
Web 2.0 : Quelles applications ?Jean-François Ruiz
 
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partie
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partieHistoire et anthropologie de l'internet. 2ème partie
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partieAlexandre Serres
 
Web 2.0 - CGA Guadeloupe
Web 2.0 - CGA GuadeloupeWeb 2.0 - CGA Guadeloupe
Web 2.0 - CGA GuadeloupeXavier LAIR
 
Web 2.0 et bibliothèques
Web 2.0 et bibliothèquesWeb 2.0 et bibliothèques
Web 2.0 et bibliothèquesHugues Aubin
 
Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Sophie C.
 
New blogs wikis_2009_v_2011
New blogs wikis_2009_v_2011New blogs wikis_2009_v_2011
New blogs wikis_2009_v_2011URFIST de Paris
 
Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Sophie Bib
 
Abf normandie formation 1 les outils de la communication
Abf normandie formation 1 les outils de la communicationAbf normandie formation 1 les outils de la communication
Abf normandie formation 1 les outils de la communicationSophie C.
 

Similar to Le Web 2.0 (20)

L'intervention de Loic Hay
L'intervention de Loic HayL'intervention de Loic Hay
L'intervention de Loic Hay
 
Dessine-moi le web 2.0 !
Dessine-moi le web 2.0 !Dessine-moi le web 2.0 !
Dessine-moi le web 2.0 !
 
Parcours de découverte des territoires du web 2.0
Parcours de découverte des territoires du web 2.0Parcours de découverte des territoires du web 2.0
Parcours de découverte des territoires du web 2.0
 
Web 2.0 en bibliothèques
Web 2.0 en bibliothèquesWeb 2.0 en bibliothèques
Web 2.0 en bibliothèques
 
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèquesOutils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
Outils Web 2.0 appliqués aux bibliothèques
 
Découverte des outils Web 2.0
Découverte des outils Web 2.0Découverte des outils Web 2.0
Découverte des outils Web 2.0
 
Web 2.0 : Quelles applications ?
Web 2.0 : Quelles applications ?Web 2.0 : Quelles applications ?
Web 2.0 : Quelles applications ?
 
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partie
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partieHistoire et anthropologie de l'internet. 2ème partie
Histoire et anthropologie de l'internet. 2ème partie
 
Présentation de Wikimanche
Présentation de WikimanchePrésentation de Wikimanche
Présentation de Wikimanche
 
Web 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
Web 2.0 : Blogs, RSS & WikisWeb 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
Web 2.0 : Blogs, RSS & Wikis
 
Usages web 2_0
Usages web 2_0Usages web 2_0
Usages web 2_0
 
Web 2.0 - CGA Guadeloupe
Web 2.0 - CGA GuadeloupeWeb 2.0 - CGA Guadeloupe
Web 2.0 - CGA Guadeloupe
 
Cours sur Internet
Cours sur InternetCours sur Internet
Cours sur Internet
 
Web 2.0 et bibliothèques
Web 2.0 et bibliothèquesWeb 2.0 et bibliothèques
Web 2.0 et bibliothèques
 
Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0
 
New blogs wikis_2009_v_2011
New blogs wikis_2009_v_2011New blogs wikis_2009_v_2011
New blogs wikis_2009_v_2011
 
Web2.0
Web2.0Web2.0
Web2.0
 
Wiki Ruche Rennes
Wiki Ruche RennesWiki Ruche Rennes
Wiki Ruche Rennes
 
Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0Les outils du web 2.0
Les outils du web 2.0
 
Abf normandie formation 1 les outils de la communication
Abf normandie formation 1 les outils de la communicationAbf normandie formation 1 les outils de la communication
Abf normandie formation 1 les outils de la communication
 

More from Ludovic Dublanchet

Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudes
Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudesRedéfinir les codes, bouleverser ses habitudes
Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudesLudovic Dublanchet
 
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 France
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 FranceText 100 digital index travel and tourism study 2012 France
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 FranceLudovic Dublanchet
 
ActivNeurones Destination...notion de territoire
ActivNeurones Destination...notion de territoireActivNeurones Destination...notion de territoire
ActivNeurones Destination...notion de territoireLudovic Dublanchet
 
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?Ludovic Dublanchet
 
Géomarketing, mobilité, mtourisme
Géomarketing, mobilité, mtourismeGéomarketing, mobilité, mtourisme
Géomarketing, mobilité, mtourismeLudovic Dublanchet
 
AG Gîtes de France de l'Aveyron
AG Gîtes de France de l'AveyronAG Gîtes de France de l'Aveyron
AG Gîtes de France de l'AveyronLudovic Dublanchet
 
Web social et tourisme, on fait comment ?
Web social et tourisme, on fait comment ?Web social et tourisme, on fait comment ?
Web social et tourisme, on fait comment ?Ludovic Dublanchet
 
#Et6-At21-Libération donnée publique
#Et6-At21-Libération donnée publique#Et6-At21-Libération donnée publique
#Et6-At21-Libération donnée publiqueLudovic Dublanchet
 
#Et6-At18-Promouvoir son application
#Et6-At18-Promouvoir son application#Et6-At18-Promouvoir son application
#Et6-At18-Promouvoir son applicationLudovic Dublanchet
 
#Et6-At16-Gérer ses communautés
#Et6-At16-Gérer ses communautés#Et6-At16-Gérer ses communautés
#Et6-At16-Gérer ses communautésLudovic Dublanchet
 

More from Ludovic Dublanchet (20)

La Fondation Esprit Réunion
La Fondation Esprit RéunionLa Fondation Esprit Réunion
La Fondation Esprit Réunion
 
Fondation Esprit Réunion
Fondation Esprit RéunionFondation Esprit Réunion
Fondation Esprit Réunion
 
Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudes
Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudesRedéfinir les codes, bouleverser ses habitudes
Redéfinir les codes, bouleverser ses habitudes
 
C'est gratuit...ou presque !
C'est gratuit...ou presque !C'est gratuit...ou presque !
C'est gratuit...ou presque !
 
Un touriste connecté
Un touriste connectéUn touriste connecté
Un touriste connecté
 
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 France
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 FranceText 100 digital index travel and tourism study 2012 France
Text 100 digital index travel and tourism study 2012 France
 
ActivNeurones Destination...notion de territoire
ActivNeurones Destination...notion de territoireActivNeurones Destination...notion de territoire
ActivNeurones Destination...notion de territoire
 
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?
Defi Numérique : qu'est-ce qui bouge sur le web ?
 
Géomarketing, mobilité, mtourisme
Géomarketing, mobilité, mtourismeGéomarketing, mobilité, mtourisme
Géomarketing, mobilité, mtourisme
 
Gérer votre écosystème
Gérer votre écosystèmeGérer votre écosystème
Gérer votre écosystème
 
AG Gîtes de France de l'Aveyron
AG Gîtes de France de l'AveyronAG Gîtes de France de l'Aveyron
AG Gîtes de France de l'Aveyron
 
Big Google is watching you !
Big Google is watching you !Big Google is watching you !
Big Google is watching you !
 
Web social et tourisme, on fait comment ?
Web social et tourisme, on fait comment ?Web social et tourisme, on fait comment ?
Web social et tourisme, on fait comment ?
 
#Et6-Trophees2010
#Et6-Trophees2010#Et6-Trophees2010
#Et6-Trophees2010
 
#Et6-Raffour interactif
#Et6-Raffour interactif#Et6-Raffour interactif
#Et6-Raffour interactif
 
#Et6-Bonjour Québec saison 3
#Et6-Bonjour Québec saison 3#Et6-Bonjour Québec saison 3
#Et6-Bonjour Québec saison 3
 
#Et6-At21-Libération donnée publique
#Et6-At21-Libération donnée publique#Et6-At21-Libération donnée publique
#Et6-At21-Libération donnée publique
 
#Et6-At20-Référencement
#Et6-At20-Référencement#Et6-At20-Référencement
#Et6-At20-Référencement
 
#Et6-At18-Promouvoir son application
#Et6-At18-Promouvoir son application#Et6-At18-Promouvoir son application
#Et6-At18-Promouvoir son application
 
#Et6-At16-Gérer ses communautés
#Et6-At16-Gérer ses communautés#Et6-At16-Gérer ses communautés
#Et6-At16-Gérer ses communautés
 

Le Web 2.0

  • 1.  
  • 2.
  • 3. Web 2.0, Quesaco ? Contenu élaboré par Loïc Haÿ – Artesi Île-de-France
  • 4.
  • 5.
  • 6. Le web 2.0 : un concept de « passage » ? Web 1.0 lire utilisateur passif représentation éditeur publie du contenu réservé aux experts taxonomie catégories a priori hiérarchique indifférenciation (global) îlots séparés formats propriétaires tous droits réservés © logiciels / produits amélioration par cycles / versions le PC comme terminal d’accès bureau local (desktop) production suites logicielles (intégrées) interfaces complexes et limitées logique de l’offre innovation descendante Web 2.0 + écrire + utilisateur actif + participation + approvisionnement par la foule + ouvert à tous + folksonomie + mots-clés (tags) spontanés + non-hiérarchique + personnalisation (glocal) + briques de légo + standardisation / micro-formats + quelques droits réservés (CC) + applications / services en ligne + amélioration continue / béta perpétuelle + atawad (any time any way any device) + bureau web (webtop) + partage / collaboration + suites servicielles (personnalisables) + interfaces simples et riches + logique de l’usage + innovation ascendante «  le nom est peut-être pourri, mais la perspective est belle !  »
  • 7. Les 3 principales dimensions du web 2.0 SOCIAL ECONOMIQUE TECHNOLOGIQUE
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. La participation renforcée des internautes [4] La règle des 1% du web 2.0 Pour 100 personnes en ligne : 1 personne va créer un contenu inédit, 10 vont interagir avec le contenu créé et l’enrichir (commenter, améliorer, recommander, noter ou voter, etc), 89 personnes vont consulter et « consommer » le contenu 2% des utilisateurs de WikiPédia ont créé 75% des articles de l’encyclopédie 1% de créateurs 10% de contributeurs 89% d’utilisateurs / visiteurs
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. La webisation des applications de bureau [2] En route vers le « webtop » … etc …
  • 21.
  • 22.