Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
คำอธิบำยรำยวิชำวิชำกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชำ ง21101ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 1 ภำคเรียนที่ 1จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยก...
รำยวิชำกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชำ ง21101 สำระกำรเรียนรู้พื้นฐำนระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 1 ภำคเรียนที่ 1 จำนวน 1 หน...
หน่วยที่ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้สำระกำรเรียนรู้ ผลกำรเรียนรู้หรือตัวชี้วัดจำนวนชั่วโมงมำตรฐำนตัวชี้วัดคะแนน3.ขั้นตอน/วิธีการซ่...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

1

4,984 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

1

  1. 1. คำอธิบำยรำยวิชำวิชำกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชำ ง21101ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 1 ภำคเรียนที่ 1จำนวน 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิตศึกษาขั้นตอนการทางาน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงานตามทักษะกระบวนการทางาน โดยทาตามลาดับขั้นตอนที่วางแผนไว้ เช่น การใช้อุปกรณ์อานวยความสะดวกในการทางานบ้าน การจัด และตกแต่งห้อง การแก้ปัญหาในการทางาน เพื่อให้เกิดความคิดในการหาวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ เช่น การซ่อมแซมเสื้อผ้า อธิบายหลักการทางาน บทบาท ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์โดยสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการทางาน อภิปรายลักษณะสาคัญ และผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศในด้านต่าง ๆ คุณภาพชีวิตสังคม การเรียนการสอน อธิบายแนวทางการเลือกอาชีพ เจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ การสร้างรายได้จากการประกอบอาชีพสุจริต ความสาคัญของการสร้างอาชีพโดยใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อมูล ทักษะอธิบาย ทักษะกระบวนการทางาน และทักษะการแก้ปัญหา ในการทากิจกรรมต่าง ๆ ให้สาเร็จเพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจ สามารถปฏิบัติงาน และแก้ปัญหาให้สาเร็จเรียบร้อยด้วยความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ ขยัน อดทน และมีน้าใจรหัสตัวชี้วัด ง 1.1 ม.1/1, ง1.1 ม1/3ง3.1 ม.1/1,ง3.1 ม.1/2ง 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3รวม 7 ตัวชี้วัด
  2. 2. รำยวิชำกำรงำนอำชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชำ ง21101 สำระกำรเรียนรู้พื้นฐำนระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 1 ภำคเรียนที่ 1 จำนวน 1 หน่วยกิต จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดำห์อัตรำส่วนคะแนนระหว่ำงเรียน : ปลำยภำค เท่ำกับ 80 : 20หน่วยที่ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้สำระกำรเรียนรู้ ผลกำรเรียนรู้หรือตัวชี้วัดจำนวนชั่วโมงมำตรฐำนตัวชี้วัดคะแนน1 ทักษะกระบวนการทางาน1.ความหมาย2. ความสาคัญ/ประโยชน์3.หลักการ/ขั้นตอน/วิธีการของทักษะกระบวนการทางานอธิบายทักษะกระบวนการทางานได้4 ง 1.1 ม.1/1 102 การจัดการความสะอาดในบ้าน1.การวางแผนทางานบ้าน2.การรักษาความสะอาดบ้านและบริเวณ3.การจัดและตกแต่งบ้านและบริเวณ1.วางแผนทาความสะอาดและตกแต่งบ้านได้2.ปฏิบัติการทาความสะอาดและตกแต่งบ้านได้6 ง 1.1 ม.1/1 103 การใช้ ดูแลและรักษาเครื่องอุปโภคบริโภค1.ความหมาย2.ความสาคัญ/ประโยชน์3.วิธีการใช้และดูและรักษาเครื่องอุปโภคบริโภควางแผนการใช้ ดูแล และรักษาเครื่องอุปโภคบริโภค4 ง1.1 ม1/1 104. ซ่อมแซมเสื้อผ้าด้วยเศรษฐกิจพอเพียง1.ความหมาย2.ความสาคัญ/ประโยชน์ปฏิบัติงานซ่อมเสื้อผ้าอย่างง่ายได้8 ง1.1 ม.1/3 10
  3. 3. หน่วยที่ชื่อหน่วยกำรเรียนรู้สำระกำรเรียนรู้ ผลกำรเรียนรู้หรือตัวชี้วัดจำนวนชั่วโมงมำตรฐำนตัวชี้วัดคะแนน3.ขั้นตอน/วิธีการซ่อมแซมเสื้อผ้า4.ปฏิบัติงานซ่อมแซมเสื้อผ้า5. บทบาทคอมพิวเตอร์1.หลักการทางานของคอมพิวเตอร์2.บทบาทและประโยชน์ของคอมพิวเตอร์อธิบายหลักการทางานและประโยชน์ของคอม -พิวเตอร์ได้4 ง3.1 ม.1/1, 106. เทคโนโลยีและผลกระทบ1.ลักษณะสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ2.ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อสิ่งต่าง ๆอธิบายลักษณะสาคัญและผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ6 ง3.1 ม.1/2 107 การสร้างอาชีพ 1.แนวทางการเลือกอาชีพ2.เจตคติที่ดีต่อการประกอบอาชีพ3.การสร้างรายได้จากการประกอบอาชีพสามารถปฏิบัติการออกร้านสร้างรายได้ ได้4 ง 4.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/310รวมคะแนนหน่วยการเรียน 70 คะแนนคะแนนสอบกลางปี 10 คะแนนคะแนนสอบปลายปี 20 คะแนน

×