Frases incompletas y tat

8,733 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
8,733
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
247
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Frases incompletas y tat

  1. 2. <ul><li>Autor : Joseph M. Sacks y Sidney Levy </li></ul><ul><li>Tiempo: 30 minutos. </li></ul><ul><li>Edad: Niños, adolescentes y adultos (varía forma) </li></ul><ul><li>Material: Hoja de respuestas, lápiz </li></ul><ul><li>Tipo: Cualitativa </li></ul>
  2. 3. <ul><li>Objetivo: </li></ul><ul><li>Medir las emociones del individuo en cuanto a su familia, sexo, relaciones interpersonales y auto concepto. Relación con compañeros de trabajo, con figuras de autoridad, figuras del sexo opuesto y aspiraciones. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>“ A continuación encontrará 60 frases incompletas, lea cada una de ellas y complételas escribiendo lo primero que se lo ocurra. No hay respuestas correctas o incorrectas, lo importante es que sea lo más sincero posible. Trabaje lo más rápido que pueda. Si no puede completar un ítem, encierre el número en un círculo y vuelva a él más tarde” </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Reunir las respuestas de las 4 áreas, referentes a cada una de las 15 actitudes o vectores, separándolas por áreas. </li></ul><ul><li>Graduar la perturbación emocional existente o no del examinado, con base a los siguientes criterios cuantitativos: </li></ul><ul><li>2 : Seriamente perturbado; </li></ul><ul><li>1 : Levemente perturbado; </li></ul><ul><li>0 : ningún trastorno significativo observado en esta área; </li></ul><ul><li>X : se ignora. </li></ul><ul><li>3. Realizar un breve resumen interpretativo </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Pienso que mi padre es UN HOMBRE EJEMPLAR </li></ul><ul><li>Pienso que la mayoría de las mujeres SON UNAS CABRONAS </li></ul><ul><li>Lo que menos me gusta de las mujeres SUS CELOS </li></ul><ul><li>Mi vida sexual SATISFACTORIA </li></ul><ul><li>Me gustaría trabajar con personas que ME DESAFÍEN </li></ul><ul><li>Sé que es una tontería, pero tengo miedo DE VIAJAR EN AVIÓN </li></ul><ul><li>Daría cualquier cosa por olvidar TODA MI NIÑEZ </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Pienso que mi padre es UN HOMBRE EJEMPLAR 0 </li></ul><ul><li>Pienso que la mayoría de las mujeres SON UNAS CABRONAS 2 </li></ul><ul><li>Lo que menos me gusta de las mujeres SUS CELOS 1 </li></ul><ul><li>Mi vida sexual SATISFACTORIA 0 </li></ul><ul><li>Me gustaría trabajar con personas que ME DESAFÍEN 0 </li></ul><ul><li>Sé que es una tontería, pero tengo miedo DE VIAJAR EN AVIÓN 1 </li></ul><ul><li>Daría cualquier cosa por olvidar TODA MI NIÑEZ 2 </li></ul>
  7. 10. <ul><li>Mecanismo psicológico mediante el cual un individuo “proyecta” sus sentimientos internos hacia el mundo exterior y después imagina que el mundo exterior expresa dichos sentimientos hacia él/ella. </li></ul>
  8. 11. <ul><li>Categoría : Test proyectivo-Desiderativa Objetivo: Evaluación profunda de la personalidad. </li></ul><ul><li>Aplicación : Individual, auto aplicación, colectiva Tiempo: Variable, multi sesión 60 minutos aproximadamente. </li></ul><ul><li>Edad : Niños, adolescentes y adultos. </li></ul><ul><li>Material : Manual, láminas , grabadora, hojas, lápiz, goma. </li></ul><ul><li>Interpretación : Cualitativa, psicoanalítica, estructura de personalidad </li></ul>
  9. 12. <ul><li>Es un método basado en los hechos para educir aquello que el individuo sabe acerca del mundo y la manera en que piensa o resuelve problemas intelectuales, lógicos. </li></ul>
  10. 13. <ul><li>Yo le voy a mostrar a Ud. unas laminas y le voy a pedir que ud. haga una historia en base a lo que ve, donde este contenido, el presente, pasado y futuro.   Y que ud. diga que piensan y sienten los personajes </li></ul>
  11. 15. <ul><li>Análisis formal: tiempo de reacción, comprensión de la consigna, grado de cooperación, percepción de cada imagen, construcción de historias, coherencia, concisión, detalles, realismo, estilos, fases, alegorías, lenguaje y extensión. </li></ul>
  12. 16. <ul><li>Análisis de contenido: Motivaciones y sentimientos del héroe Fuerzas del ambiente sobre el héroe Desarrollo y desenlace de la historia Análisis de los temas Intereses y sentimientos </li></ul>
  13. 17. <ul><li>Técnica original de Murray Categorías de análisis de contenido Héroe principal Necesidades inconscientes y pulsiones del héroe Concepto de ambiente Relaciones con los otros Conflictos significativos Naturaleza de las ansiedades Mecanismos de defensa Funcionamiento yo Estructura del súper yo </li></ul>
  14. 18. <ul><li>Estas técnicas se aplican en la mercadotecnia </li></ul>
  15. 19. <ul><li>GRACIAS </li></ul>

×