Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Embarazo en la adolescencia

16,619 views

Published on

Es un tema de Medicina Preventiva y el objetivo es, que los adolescentes prevengan un embarazo en ésta etapa de la vida

Embarazo en la adolescencia

  1. 1. Embarazo en la Adolescencia
  2. 2. ¿Qué es la adolescencia? <ul><li>Se define como: </li></ul><ul><ul><li>“ el periodo de la vida en el cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida la independencia socio – económica&quot; y fija sus límites entre los 10 y 20 años </li></ul></ul>
  3. 3. Etapas de la adolescencia <ul><li>Adolescencia Temprana (10-13a): </li></ul><ul><ul><li>Biológicamente: es el periodo peripuberal con grandes cambios corporales y funcionales como la menarca </li></ul></ul><ul><ul><li>Psicológicamente: pierde interés por sus padres e inicia amistades del mismo género </li></ul></ul>
  4. 4. <ul><ul><li>Intelectualmente: aumenta sus ¿habilidades cognitivas y sus fantasías, no controla sus impulsos y se plantea metas vocacionales irreales </li></ul></ul><ul><ul><li>Personalmente: se preocupa por los cambios corporales </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Adolescencia media (14 a 16a): </li></ul><ul><li>Es la adolescencia propiamente dicha </li></ul><ul><ul><li>Psicológicamente: estrecha relación con amistades, comparten valores propios y conflictos familiares </li></ul></ul><ul><ul><li>Para muchos, inician su vida sexual, se sienten invulnerables y asumen conductas omnipotentes y generadoras de riesgo </li></ul></ul>
  6. 6. <ul><ul><li>Muy preocupados por su apariencia física, pretenden tener un cuerpo más atractivo y les fascina la moda </li></ul></ul>
  7. 7. <ul><li>Adolescencia tardía (17-19a): </li></ul><ul><ul><li>Casi no hay cambios físicos y aceptan su imagen corporal. Se acercan a sus padres. Sus valores son de adulto. Tienen mas importancia las relaciones sexuales y sus amigos van perdiendo jerarquía. Desarrollan su propio sistema de valores con metas vocacionales reales </li></ul></ul>
  8. 8. ¿Qué es el Embarazo en la Adolescencia? <ul><li>Es el embarazo que se lleva en mujeres menores de 19 años de edad y, por lo general, no utilizaron algún método anticonceptivo y no fue deseado </li></ul>
  9. 9. Factores Predisponentes <ul><li>Menarca temprana </li></ul><ul><li>Inicio precóz de relaciones sexuales </li></ul><ul><li>Familia disfuncional </li></ul><ul><li>Mayor tolerancia del medio a la maternidad adolescente y/o sola </li></ul><ul><li>Migraciones recientes </li></ul><ul><li>Pensamiento mágico: propios de esta etapa de la vida, las lleva a creer que no se embarazarán por que no lo desean </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Fantasías de esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin cuidados y, como no se embarazan “por casualidad”, piensan que son estériles </li></ul><ul><li>Bajo nivel educativo </li></ul><ul><li>Falta o distorsión de la información: es común que entre los adolescentes circulen “mitos” como: “sólo se embaraza si tiene orgasmos”, “o cuado se es más grande”, o “cuando lo hace con la menstruación, “o cuando no hay penetración completa”, etc </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres: cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la vez, como una forma de negarse a sí mismos que tienen relaciones y no utilizan algún método anticonceptivo </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Factores socioculturales: llevan a cabo una libertad sexual </li></ul><ul><ul><li>Menor temor a enfermedades venéreas </li></ul></ul>
  13. 13. Factores determinantes <ul><li>Relaciones sin anticoncepción </li></ul><ul><li>Abuso sexual </li></ul><ul><li>Violación </li></ul>
  14. 14. Consecuencias del Embarazo en la Adolescencia <ul><li>Consecuencias físicas: </li></ul><ul><ul><li>Menores de 15a, pueden presentar: abortos, partos prematuros y la utilización de fórceps, mayor duración del trabajo de parto y ocasionando sufrimiento fetal </li></ul></ul><ul><ul><li>Toxemia (aumentan proteínas en orina o T/A), ocasionando eclampsia que daña el SNC y puede provocar la muerte </li></ul></ul>
  15. 15. <ul><li>Consecuencias Psicosociales: </li></ul><ul><ul><li>Sentimientos de minusvalía y baja autoestima ante el rechazo inicial de la familia, novio, escuela, etc </li></ul></ul><ul><ul><li>Matrimonio precoz y forzado terminando en divorcio </li></ul></ul><ul><ul><li>Abandono o deserción escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Problema de la “doble moral” </li></ul></ul>
  16. 16. <ul><ul><li>Los roles cambian y los abuelos toman el papel de padres </li></ul></ul><ul><ul><li>Algunas adolescentes se provocan abortos, quedando secuelas físicas, emocionales, junto con sentimientos de culpa </li></ul></ul>
  17. 17. <ul><li>Consecuencias Económico-Culturales: </li></ul><ul><ul><li>Los padres adolescentes tienen que dejar de estudiar y trabajar. Obtienen un sueldo por debajo del promedio debido a sus escasos conocimientos y provocando mayor dependencia hacia los padres y/o demás familiares </li></ul></ul>
  18. 18. Repercusiones de un embarazo en la adolescencia <ul><li>Control médico prenatal deficiente </li></ul><ul><li>Embarazos de alto riesgo </li></ul><ul><li>Uniones conyugales no deseadas </li></ul><ul><li>Madres solteras o familias uniparentales </li></ul><ul><li>Abortos </li></ul><ul><li>Trastornos emocionales, depresión y angustia </li></ul><ul><li>Menores posibilidades de atender adecuadamente a un hijo </li></ul>
  19. 19. Problemas en el 1er Trimestre <ul><li>Trastornos digestivos </li></ul><ul><li>Metrorragias </li></ul><ul><li>Abortos espontáneos </li></ul><ul><li>Embarazos extrauterinos </li></ul>
  20. 20. Problemas 2º y 3er Trimestre <ul><li>Anemia </li></ul><ul><li>Infecciones urinarias </li></ul><ul><li>Amenaza de parto pretérmino </li></ul><ul><li>Pre-eclampsia / Eclampsia </li></ul><ul><li>Mortalidad fetal </li></ul><ul><li>Parto prematuro </li></ul><ul><li>Crecimiento intrauterino lento </li></ul><ul><li>Presentaciones fetales distócicas </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Desproporciones cefalopélvicas </li></ul><ul><li>Otras complicaciones: aumento de glucosa en las adolescentes gestantes </li></ul>
  22. 22. Pronóstico <ul><li>MATERNO: </li></ul><ul><ul><li>Corto intervalo intergenésico y con consecuencias físicas y sociales </li></ul></ul><ul><ul><li>El 50-70% abandonan las escuelas durante el embarazo </li></ul></ul><ul><ul><li>El 50% no la retoman mas y si lo hacen, no completan su formación </li></ul></ul><ul><ul><li>Sólo un 2% continúan estudios universitarios </li></ul></ul>
  23. 23. <ul><li>FETAL: </li></ul><ul><ul><li>Entre 5 y 9% de los hijos adolescentes, son abandonados al nacer </li></ul></ul>
  24. 24. Prevención <ul><li>PRIMARIA: </li></ul><ul><ul><li>A realizarse antes de la actividad sexual </li></ul></ul><ul><li>SECUNDARIA: </li></ul><ul><ul><li>Dirigida a adolescentes en actividad sexual que no desean embarazos </li></ul></ul><ul><li>TERCIARIA: </li></ul><ul><ul><li>Dirigida a las adolescentes embarazadas, para que lleven su control prenatal, y así evitar alguna complicación </li></ul></ul>
  25. 25. <ul><li>Los adolescentes necesitan aprender a tomar las mejores decisiones en su beneficio </li></ul><ul><li>Ésta decisión será más efectiva si se basa en información pertinente y en valores personales </li></ul><ul><li>Tomar una decisión es un proceso difícil si no se tiene la costumbre de hacerlo y se puede adquirir ésta habilidad </li></ul>
  26. 26. Modelo racional para tomar decisiones <ul><li>Obtener información respecto a las opciones que plantea cada decisión </li></ul><ul><li>Analizar los valores propios vinculados a la decisión por tomar </li></ul><ul><li>Hacer una lista de ventajas y desventajas de cada una de las opciones o alternativas </li></ul>
  27. 27. <ul><li>Calcular en base a la realidad externa o medio ambiente que probabilidades de éxito hay para cada una de las alternativas </li></ul><ul><li>Analizar las consecuencias de la decisión a corto, mediano y largo plazo </li></ul><ul><li>Tomar la decisión y actuar de acuerdo a lo decidido </li></ul><ul><li>Evaluar los resultados de la decisión </li></ul>
  28. 28. Federick Douglas (1818 – 1895) Escritor, editor y orador abolicionista estadounidense <ul><li>  Es más fácil construir un hijo fuerte que reparar un hombre roto </li></ul>
  29. 29. <ul><li>Twitter: </li></ul><ul><li>@TelemedicoHoy </li></ul><ul><li>Blog: www.boletinprevencion.blogspot.com </li></ul><ul><li>Correo: </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>
  30. 30. GRACIAS
  31. 31. Bibliografía <ul><li>http://www.mexfam.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=65:el-embarazo-de-las-adolescentes-en-mexico&catid=50:blog-direccion-general&Itemid=81 </li></ul><ul><li>http://www.tuotromedico.com/temas/embarazo_adolescencia.htm </li></ul><ul><li>http://html.rincondelvago.com/embarazo-en-la-adolescencia.html </li></ul><ul><li>http://www.med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html </li></ul><ul><li>http://www.educasexo.com/adolescentes/el-embarazo-en-la-adolescencia.html </li></ul><ul><li>http://www.nacersano.org/centro/9388_9919.asp </li></ul><ul><li>http://www.parasaber.com/salud/psicologia/autoayuda/articulo/aborto-adolescentes-consecuencias-efectos-psicologicos-embarazo-deseado-adolescencia/26230/ </li></ul><ul><li>http://www.wikilearning.com/articulo/la_funcion_del_psicologo-embarazo_en_adolescentes/24205-6 </li></ul><ul><li>http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/DOCSAL7201.pdf </li></ul><ul><li>http://eurosocialsalud.eu/files/docs/00338.pdf </li></ul>

×