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Jesús, el Hijo de Dios

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Notas para el estudio de la sesión 25 de LA HISTORIA. Visite www.drpablojimenez.com

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Jesús, el Hijo de Dios

  1. 1. Jesús, Hijo de Dios Sesión #25 de La Historia
  2. 2. Lecturas • Lectura asignada: Capítulo #25 de La Historia • Pasajes bíblicos: Mateo 17 y 21; Marcos 8 al 2 y 14; Lucas 9 y 22; Juan 7-8, 11-12
  3. 3. Idea Central Existen muchas teorías sobre la identidad de Jesús, pero sólo Jesús tiene la respuesta.
  4. 4. Introducción • “¿Quién soy yo?” es la pregunta que define nuestros tiempos. • La gente desea “conocerse a sí misma” para llegar a ser feliz.
  5. 5. Visión y misión • Jesús siempre tuvo clara su identidad y su misión. Por medio de sus palabras y de su conducta demostró ser el Hijo de Dios. • Sin embargo, hoy la gente sigue preguntando quién es Jesús.
  6. 6. Resumen
  7. 7. ¿Quién soy yo? • La lección combina lecturas de los Cuatro Evangelios. Comienza con el episodio en Cesarea de Filipos, donde Jesús le pregunta a los discípulos sobre su identidad: “¿Quién dice la gente que soy yo?”
  8. 8. Apártate de mi • Pedro, a nombre del grupo, afirma que Jesús es el Cristo, el Hijo del Dios Viviente. • En respuesta, Jesús afirma que ha de ser arrestado y asesinado, pero los discípulos se resisten a aceptar tales enseñanzas.
  9. 9. Otros Episodios • Después encontramos otros episodios, tales como la Transfiguración, varias enseñanzas de Jesús, la resurrección de Lázaro, Jesús bendice a la niñez y el encuentro con el Joven Rico.
  10. 10. Comienza el final • También encontramos el relato de la Entrada Triunfal de Jesús a Jerusalén. La lección termina describiendo algunas de las controversias teológicas de Jesús con el liderazgo tradicional judío y la traición de Judas Iscariote.
  11. 11. Analiza • Jesús le preguntó a sus discípulos: ¿Quién dice la gente que soy yo? • La Iglesia hoy tiene que contestar esa pregunta, que sigue siendo crucial para nuestra vida espiritual.
  12. 12. Continuación • Jesús reveló su verdadera identidad por medio de sus enseñanzas, de su forma de tratar a la gente, de sus milagros, de su muerte y de su resurrección.
  13. 13. Preguntas guías Para motivar el diálogo en grupo
  14. 14. Pregunta 1 • ¿Cómo le responderías a alguien que te pregunte “quién es Jesús”?
  15. 15. Pregunta 2 • ¿Cuál fue la misión principal de Jesús durante su vida?
  16. 16. Pregunta 3 • ¿Cómo describirías a Jesús? ¿Qué cualidades tenía? ¿Cómo era su carácter? ¡Enuméralas!
  17. 17. Pregunta 4 • Jesús demandó cuatro cosas de sus discípulos: negarse a sí mismos, tomar su cruz, seguirle y estar dispuestos a dar su vida por el Evangelio.
  18. 18. Continuación • ¿Qué cambios necesitas hacer en tu vida para parecerte más a Jesús? ¿Para vivir de acuerdo a sus valores? ¿Para tener prioridades similares a las suyas?
  19. 19. Pregunta #5 • ¿De qué manera sus enseñanzas y acciones demostraron que Jesús era Dios hecho ser humano?
  20. 20. Pregunta 6 • Si alguien te pregunta: “¿Cómo puedes saber que Jesús era verdaderamente divino?”, ¿qué le responderías?
  21. 21. Pregunta 7 • ¿Qué puedes hacer para desarrollar un amor más profundo por Jesús? ¿Cómo podemos demostrar el amor de Dios a los demás?
  22. 22. Motivos de oración • Pidámosle a Dios que nos revele quién es Jesús de Nazaret en nuestra vidas. • Roguemos para que los valores de Jesús guien nuestros pasos. • Demos gracias por la vida, que se manifestó plenamente en la resurrección de Jesús.
  23. 23. Tarea para la semana • Haz el firme propósito de leer los cuatro Evangelios. Comienza por el Evangelio de Juan. • Después lee Marcos, Mateo y Lucas.
  24. 24. FIN Lea el capítulo #26 de La Historia para la próxima semana.

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