Chapter 6- the preterite

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A short overview of the Preterite Past Tense conjugation, including those verbs with spelling changes and Ser/Ir.

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Chapter 6- the preterite

  1. 1. Ninth edition Capítulo 6 La vida diariaDicho y hecho El Pretérito Pasado: A new tense to talk about completed actions: things we did Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  2. 2. The preterit of regular verbs estudiar volver salir (yo) estudi é volv í sal í (tú) estudi aste volv iste sal iste (usted, él, estudi ó volv ió sal ió ella)(nosotros/as) Estudi amos Volv imos Sal imos(ustedes, estudi aron volv ieron Sal ieron ellos, ellas)We go through the same steps as when we conjugated thepresent tense but now we are adding new endings.
  3. 3. Así se forma 3: The preterit of regular verbshe preterit tense is used to talk about actions in the past weview/perceive as complete,--- Me levanté a las ocho y desayuné. I got up at eight and had breakfast.¿Cuándo volviste? —When did you return?Volví a la una. —I returned at one o’clock.-or past actions with a specific beginning, an end or both.-Estudié en la biblioteca por dos horas. I studied at the library for two hours.-Comencé a estudiar a las tres. I began to study at three.
  4. 4. Verbs with spelling changes and ser/ir in the Preterite  Ser and ir have identical but irregular preterit endings.  Since the Preterite is used to express completed actions, it is very difficult to conjugate Ser (Description & Existence) in the Preterite past tense.  When you see these conjugations it is usually Ir. I won’t have the Preterite form of Ser on the Final Exam. ser fui, fuiste, fue, fuimos, fueron ir  Leer (to read) and oír (to hear) have spelling changes in the 3rd person forms (i→y). leer: leí, leíste, leyó, leímos, leyeron oír: oí, oíste, oyó, oímos, oyeron
  5. 5. Verbos con cambios ortográficos en el pretérito: i-->y  Leer y oír otra vez necesitan cambiar la “i” en “y” Arf! No! en las terceras personas: leio leer: leí, leíste, leyó, leímos, leyeron oír: oí, oíste, oyó, oímos, oyeronRemember that the “I” is a weak poodle easily taken out by the stronger Alpha dogvowels. When there are 3 vowels in a row and the center vowel is an “i”, it will convertinto the German Shepherd Dog “Y”.
  6. 6. Dar (to Give) en el pretérito Dar es trasvestito: Es verbo de –Ar, pero lleva la ropa de los verbos de –Er/-Ir! Di Diste Dio Dimos Dieron
  7. 7. More Verbs with spelling changes in the preterite Verbs ending in -gar, -car, and -zar change spelling only in the yo form of the preterit. jugar yo jugué, tú jugaste, … -gar g→gu llegar yo llegué, tú llegaste, … -car tocar yo toqué, tú tocaste, … c→qu buscar yo busqué, tú buscaste, … abrazar yo abracé, tú abrazaste, … -zar z→c almorzar yo almorcé, tú almorzaste, …Click here for more explanations to help you remember
  8. 8. Práctica: Preterit of regular verbs and ser/irCompleta lo siguiente con la forma correcta en el pretérito delverbo entre paréntesis.—Anoche, (nosotros) _____ (volver) de vacaciones.—¿Adónde _____ (ir) Uds.?—(Nosotros) _____ (ir) a Puerto Rico.—¿A qué hora _____ (volver) (Uds.) ayer?—¿(Tú) _____ (jugar) en la playa?—Sí, (yo) ____ (jugar) mucho al voleibol. Me _____ (divertir) mucho.—¿(Ustedes) _____ (tomar) fotos? Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  9. 9. Práctica: Preterit of regular verbs and ser/irCompleta lo siguiente con la forma correcta en el pretérito delverbo entre paréntesis.—Anoche, (nosotros) volvimos de vacaciones.—¿Adónde fueron Uds.?—(Nosotros) fuimos a Puerto Rico.—¿A qué hora volvieron (Uds.) ayer?—¿(Tú) jugaste en la playa?—Sí, (yo) jugué mucho al voleibol. Me divertí mucho.—¿(Ustedes) tomaron fotos? Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.
  10. 10. Práctica: Preterit of regular verbs and ser/irCompleta lo siguiente con la forma correcta en el pretérito delverbo entre paréntesis.—Sí, (nosotros) _____ (tomar) muchas fotos. Te las voy a enseñar.—¿(Tú) _____ (ir) a algún restaurante? Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.—Sí, (yo) _____ (ir) a varios restaurantes, todos muy buenos.—Me _____ (gustar) mucho Puerto Rico.—¿(Uds.) _____ (salir) mucho por la noche?—¡Sí, (nosotros) _____ (salir) bastante! _____ (comer) y _____ (bailar)mucho.—¡Qué bien! (todos nosotros) nos _____ (divertir) mucho. Me alegro.
  11. 11. Práctica: Preterit of regular verbs and ser/irCompleta lo siguiente con la forma correcta en el pretérito delverbo entre paréntesis.—Sí, (nosotros) tomamos muchas fotos. Te las voy a enseñar.—¿(Tú) fuiste a algún restaurante? Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.—Sí, (yo) fui a varios restaurantes, todos muy buenos.—Me gustó mucho Puerto Rico.—¿(Uds.) salieron mucho por la noche?—¡Sí, (nosotros) salimos bastante! Comimos y bailamos mucho.—¡Qué bien! (todos nosotros) nos divertimos mucho. Me alegro.
  12. 12. 6-23 Un día normal Lee el mensaje que Natalia le envió a su hermana ayer y completa los espacios con la forma apropiada de cada verbo.¡Hola hermanita! ¿Cómo estás? ¿Y papá y mamá? Anteayer y ayer (ser) ___ días bastanteordinarios. Ayer, por ejemplo, primero (levantarse) ___ temprano y (correr) ___ tres millas. Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.Luego, a eso de las siete de la mañana, (bañarse) ___, (desayunar) ___ con mi amiga Ana,y después Ana y yo (asistir) ___ a nuestra clase. Luego, Ana (ir) ___ a otra clase.Entonces, yo (almorzar) ___ y (ir) ___ al Centro Estudiantil para encontrarme con misamigos Octavio y Rubén para estudiar. Los tres (ir) ___ juntos (together) a la biblioteca. Allí(estudiar) ___ y (mandar) ___ unos mensajes electrónicos. Mis amigos también (leer) ___algunas revistas (magazines) de deportes. Después, yo (regresar) ___ al restaurante de launi para cenar y (volver) ___ a mi cuarto. Como siempre, (escuchar) ___ un poco demúsica y (acostarse) ___. Ya sabes que me encanta dormir, pero también me gusta corrertemprano… Ahora tengo que ir a clase.Un beso, hermanita.
  13. 13. 6-23 Un día normal Lee el mensaje que Natalia le envió a su hermana ayer y completa los espacios con la forma apropiada de cada verbo.¡Hola hermanita! ¿Cómo estás? ¿Y papá y mamá? Anteayer y ayer fueron días bastanteordinarios. Ayer, por ejemplo, primero me levanté temprano y corrí tres millas. Luego, a Copyright © 2012 by John Wiley & Sons, Inc.eso de las siete de la mañana, me bañé, desayuné con mi amiga Ana, y después Ana y yoasistimos a nuestra clase. Luego, Ana fue a otra clase. Entonces, yo almorcé y fui alCentro Estudiantil para encontrarme con mis amigos Octavio y Rubén para estudiar. Lostres fuimos juntos (together) a la biblioteca. Allí estudiamos y mandamos unos mensajeselectrónicos. Mis amigos también leyeron algunas revistas (magazines) de deportes.Después, yo regresé al restaurante de la uni para cenar y volví a mi cuarto. Comosiempre, escuché un poco de música y me acosté. Ya sabes que me encanta dormir, perotambién me gusta correr temprano… Ahora tengo que ir a clase.Un beso, hermanita.

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