Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Acompanyant la participació del nou
jove connectat (generació youtube)
Dolors Reig, Psicóloga social, El
caparazón blog y ...
SUPERPODERS
- Intel.ligència col.lectiva
- Informació
- Participació, Sociabilitat
- Organització sense organitzacions
(em...
Més participatius….
• Unboxers… s´han acostumat a participar.
• Excedent Sociable, anomalia histórica mass
media
• Paper d...
Els preocupa l´economia i es mostren ansiosos per treballar des de petits.
Amb autoestima (Generació Selfie)
Envoltats de ...
EDUCAR LA PARTICIPACIÓ
(Significativa)
Flipped Classroom (VIDEO i Tutorització)
Treball significatiu en xarxes social i
co...
https://www.youtube.com/watch?time
_continue=2&v=fqYLj2C0X7A
Entorns reals
• Cultura
• Valors
• Educació emocional
• Creativitat
PARTICIPACIÓ CRÍTICA
CULTURA, CRITERI
De la insensibilitat a
l´activisme, criteri
de nou
Valors, educació emocional
Gràcies
Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón
blog y Academia
Educació de la participació a la societat postdigital
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Educació de la participació a la societat postdigital

468 views

Published on

presentació Jornada Govern obert diputació de Barcelona 2017

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Educació de la participació a la societat postdigital

  1. 1. Acompanyant la participació del nou jove connectat (generació youtube) Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón blog y Academia @dreig
  2. 2. SUPERPODERS - Intel.ligència col.lectiva - Informació - Participació, Sociabilitat - Organització sense organitzacions (empowerment) - Llibertat (personal long tail) - Creativitat - Autonomia (aprenentatge permanent) - Autoestima, felicitat “Som els herois que hem estat esperant” Indis Hopi
  3. 3. Més participatius…. • Unboxers… s´han acostumat a participar. • Excedent Sociable, anomalia histórica mass media • Paper de la participació en la felicitat.
  4. 4. Els preocupa l´economia i es mostren ansiosos per treballar des de petits. Amb autoestima (Generació Selfie) Envoltats de recursos DIY i possibilitats de Crowdsourcing, somnien en l´auto-ocupació (20% més que els de la Gen Y) Volen canviar el món (molts emprenedors socials) i impactar en positiu en la indústria, el món i les persones. Oberts a la diversitat. Més humans: posen al seu lloc la tecnologia Source: Millennial Branding and Internship.com, 2014, Mintel 2014 i reflexions pròpies (@dreig) GEN Z: Participatius, Emprenedors per naturalesa
  5. 5. EDUCAR LA PARTICIPACIÓ (Significativa) Flipped Classroom (VIDEO i Tutorització) Treball significatiu en xarxes social i comunitats (Instagram, Youtube, alternatives a youtube) Construcció de comunitats fora de l´aula i avaluació entre iguals (Twitter, Blogosfera, Futura esfera Youtuber, Podcasting, etc.)
  6. 6. https://www.youtube.com/watch?time _continue=2&v=fqYLj2C0X7A
  7. 7. Entorns reals
  8. 8. • Cultura • Valors • Educació emocional • Creativitat PARTICIPACIÓ CRÍTICA
  9. 9. CULTURA, CRITERI
  10. 10. De la insensibilitat a l´activisme, criteri de nou Valors, educació emocional
  11. 11. Gràcies Dolors Reig, Psicóloga social, El caparazón blog y Academia

×