Andrea Paradeda & Adrià Lladó11-12-2011B1C
Aspectos sociales y Aspectos políticos                               Aspectos culturales                           económi...
Aspectos religiosos            Aspectos ideológicos        Aspectos filosóficos• Reforma Luterana y            • humanismo...
-En este cuadro de Botticelli del nacimiento deVenus vemos un claro ejemplo de la DonnaAngelicata en que se muestran las p...
Yo vi unos bellos ojos, que hicieronCon dulce flecha un corazón cuitado,que para encender nuevo cuidadosu fuerza toda cont...
-Este poema nos habla del gran tema renacentista: elamor cortés. Es un amor no correspondido, queaunque se supone que tien...
Mil veces callo – Francisco de AldanaMil veces callo, que romper deseoel cielo a gritos, y otras tantas tientodar a mi len...
-Este poema es claramente renacentista porque habla del serhumano (antropocentrismo) y también porqué encontramos enel poe...
¡OH HERMOSURA QUE EXCEDÉIS!¡Oh hermosura que excedéisa todas las hermosuras!Sin herir dolor hacéis,y sin dolor deshacéis,e...
-Esta autora escribe poesía religiosa renacentista. Seve claramente que habla de Dios y del alma, y launión que hacen esta...
-La mitología: El Renacimiento pone de nuevo en circulación los mitosgriegos, en especial los que están al servicio de la ...
-En el siglo XVI son editados y difundidos profusamente los autores clásicos, yserán los poetas de Roma quienes marquen la...
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia_en_el_Renacimiento    7/12http://phobos.xtec.cat/mnavarr2/mod/resource...
El renacimiento (AndreaP. y AdriàL.)
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El renacimiento (AndreaP. y AdriàL.)

  1. 1. Andrea Paradeda & Adrià Lladó11-12-2011B1C
  2. 2. Aspectos sociales y Aspectos políticos Aspectos culturales económicos• creación de un • clases privilegiadas: • influencia del arte estado moderno nobleza y clero italiano (Dante,• unidad dinástica (pierden poder Petrarca, Bocaccio)• política político) • importancia de los expansionista de • ascenso de la mitos grecolatinos, los RRCC burguesía poesía bucólica /• centralización del • consolidación del pastoril (Garcilaso) poder mayorazgo • nuevo concepto del• España mantiene la • aplicación y amor hegemonía práctica del europea mercantilismo y el capitalismo
  3. 3. Aspectos religiosos Aspectos ideológicos Aspectos filosóficos• Reforma Luterana y • humanismo • escepticismo: actitud crítica Contrarreforma (Concilio de • resurgir de la cultura ante la realidad Trento) grecolatina • epicureismo: goce• 1492: anexión de Granada y • tópico del Carpe Diem moderado de la vida expulsión de los judíos • estoicismo: exalta el• sociedad teocéntrica y dominio de las pasiones y sociedad antropocéntrica elogia la serenidad espiritual • platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los que considera un reflejo de la belleza divina / absoluta (belleza ó amor) • TEMAS FILOSOFÍA: amor platónico / a lo espiritual / locus amoenus (paraíso)
  4. 4. -En este cuadro de Botticelli del nacimiento deVenus vemos un claro ejemplo de la DonnaAngelicata en que se muestran las principalescaracterísticas: cabello rubio y largo, frentegrande, estómago redondo…-El poema de Garcilaso de Vega describe a esteideal de mujer.En tanto que de rosa y de azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto,con clara luz la tempestad serena;y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo prestopor el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena;coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.Marchitará la rosa el viento helado,todo lo mudará la edad ligerapor no hacer mudanza en su costumbre.(Garcilaso de la Vega)
  5. 5. Yo vi unos bellos ojos, que hicieronCon dulce flecha un corazón cuitado,que para encender nuevo cuidadosu fuerza toda contra mí pusieron.Yo vi que muchas veces prometieronremedio al mal, que sufro no cansado,y que cuando esperé vello acabado,poco mis esperanzas me valieron.Yo veo que se asconden ya mis ojosy crece mi dolor y llevo ausenteen el rendido pecho el golpe fiero.Yo veo ya perderse los despojosy la membrana de mi bien presentey en ciego engaño de esperanza muero.
  6. 6. -Este poema nos habla del gran tema renacentista: elamor cortés. Es un amor no correspondido, queaunque se supone que tiene cura el enamorado nuncase recupera y siempre vive de la esperanza, porquecuando más difícil es conseguir una mujer más seenamora.-“Al mal, que sufro no cansado”: el mal es el amor, quesufre sin cansancio, es decir, en el fondo le gusta sufriry no tiene límites.-“En ciego engaño de esperanza muero” finalmentemuere de amor pero nunca pierde la esperanza hastaque muere.-Este poema tiene versos endecasílabos típicos del renacimiento y unaRima consonante. Consta de un terceto, un cuarteto y dos tercetos finales.
  7. 7. Mil veces callo – Francisco de AldanaMil veces callo, que romper deseoel cielo a gritos, y otras tantas tientodar a mi lengua voz y movimiento,que en silencio mortal yacer la veo.Anda cual velocísimo correopor dentro el alma el suelto pensamiento,con alto, y de dolor, lloroso acento,casi en sombra de muerte un nuevo Orfeo.No halla la memoria o la esperanzarastro de imagen dulce y deleitablecon que la voluntad viva segura.Cuanto en mí hallo es maldición que alcanza,muerte que tarda, llanto inconsolable,desdén del cielo, error de la ventura.
  8. 8. -Este poema es claramente renacentista porque habla del serhumano (antropocentrismo) y también porqué encontramos enel poema una figura mitológica: Orfeo. Además es un sonetoendecasílabo, claramente de influencia italiana.-Nos habla de la perdida de su amada, sin la cualya no tiene sentido seguir viviendo. Habla deldolor que sufre su alma y que ya casi no recuerdaninguna imagen de la amada. Finalmente se queja de sudesventura, de su destino, que no puede ser cambiado y queesta marcado por Dios y nos anuncia sus ansias por morir yestar con su amada en el más allá.-Soneto endecasílabo con rima consonante.
  9. 9. ¡OH HERMOSURA QUE EXCEDÉIS!¡Oh hermosura que excedéisa todas las hermosuras!Sin herir dolor hacéis,y sin dolor deshacéis,el amor de las criaturas.Oh ñudo que así juntáisdos cosas tan desiguales,no sé por qué os desatáis,pues atado fuerza daisa tener por bien los males.Juntáis quien no tiene sercon el Ser que no se acaba;sin acabar acabáis,sin tener que amar amáis,engrandecéis nuestra nada.
  10. 10. -Esta autora escribe poesía religiosa renacentista. Seve claramente que habla de Dios y del alma, y launión que hacen estas dos cosas. Habla de Dios comoalgo perfecto y hermoso que excede a todo lo demás.“Juntáis quien no tiene sercon el Ser que no se acaba.”-En esta estrofa nos habla de que Dios junta cada una denuestras almas. Cuando menciona “Ser” se refiere a Dios,y lo sabemos por la mayúscula.-Este poema esta formado por versos de ocho sílabas ytiene un rima consonante.
  11. 11. -La mitología: El Renacimiento pone de nuevo en circulación los mitosgriegos, en especial los que están al servicio de la pasión amorosa. Losbosques, los ríos, las fuentes se pueblan de ninfas y de sátiros, a la vezque diversos personajes míticos reviven en la pluma de los autoresrenacentistas.MITO DE APOLO Y DAFNEApolo vio un día a Dafne se sintió herido de amor y selanzó en su persecución. Pero Dafne, que sufría el efectocontrario, huyó de él. Y la ninfa corrió y corrió hasta queagotada pidió ayuda a su padre, el río Peneo, el cualdeterminó convertir a Dafne en laurel. Cuando Apoloalcanzó a Dafne, ésta iniciaba la transformación. Apolose abrazó al árbol y se echó a llorar. Y dijo: «Puesto queno puedes ser mi mujer, serás mi árbol predilecto y tushojas, siempre verdes, coronarán las cabezas de lasgentes en señal de victoria».
  12. 12. -En el siglo XVI son editados y difundidos profusamente los autores clásicos, yserán los poetas de Roma quienes marquen la pauta y se alcen como principalesmodelos de imitación y fuentes más frecuentadas de argumentos. En lo que serefiere a la mitología interesan mayormente Virgilio y Ovidio, sobre todo LasMetamorfosis, la fuente mitológica más consultada durante el Siglo de Oro.Hay muchos otros mitos como por ejemplo:Mito de Orfeo y Eurídice Mito de Prometeo
  13. 13. http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_ciencia_en_el_Renacimiento 7/12http://phobos.xtec.cat/mnavarr2/mod/resource/view.php?inpopup=true&i d=1142 7/12http://www.los-poetas.com/g/tere1.htm 7/12http://cimm.ucr.ac.cr/aruiz/libros/No%20euclidianas/Capitulo_01/Cap_01_ 03.htm 7/12http://www.eumed.net/libros/2007a/229/17.htm 7/12http://www.eumed.net/libros/2010a/646/VIAJES%20Y%20EL%20RENACIMI ENTO%20DE%20LA%20VIDA%20URBANA.htm 8/12http://es.wikipedia.org/wiki/Orfeo 7/12http://www.monografias.com/trabajos5/rena/rena.shtml 8/12http://www.si-educa.net/basico/ficha684.html 8/12http://sobreleyendas.com/2007/07/02/el-mito-de-orfeo-y-euridice/ 10/12http://es.wikipedia.org/wiki/Orfeo 10/12http://html.rincondelvago.com/cultura-renacentista.html 10/12

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