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Tat

  1. 1. TAT Profa.Elizabeth Torres Millayes Psy.D.
  2. 2. TAT <ul><li>Henry Murray y sus colaboradores (1943) desarrollaron el TAT. </li></ul><ul><li>Esto fue en la epoca en que la teoría de Sigmund Freud de psicoanálisis se traducía al ingles para traerse a los E.U. </li></ul><ul><li>La primera publicación de Murray sobre el TAT afirmaba que esta prueba era una especie de alternativa breve, poco costosa, para la terapia psicoanalítica, en particular para personas jóvenes (Bellak, 2000) </li></ul>
  3. 3. TAT <ul><li>La laminas originales tenían dibujos de individuos de raza blanca y clase media, clase trabajadora, un dragón cerca de una montaña, etc. </li></ul><ul><li>El creía que dependiendo de la edad y sexo del individuo evaluado, debía ser estimulado con las laminas adecuadas para revelar sus sentimientos más profundos. </li></ul>
  4. 4. TAT <ul><li>De esta manera se desarrollaron muchas adaptaciones de laminas para diferentes grupos étnicos, culturas y países. </li></ul><ul><li>El TAT proporciona un modo de evaluar las relaciones de las personas con otros individuos al examinar las relaciones entre los personajes en las historias (Bellak,1986) </li></ul><ul><li>Las adaptaciones tienen como debilidad, que no poseen una estimulación tan reveladora y poderosa como las laminas originales de Murray. </li></ul>
  5. 5. TAT <ul><li>La elaboracion de las laminas del TAT tomo más de 9 años. </li></ul><ul><li>SAT: Test de apercepcion para edades avanzadas. </li></ul>
  6. 6. Descripción del TAT <ul><li>TAT de Murray </li></ul><ul><ul><li>31 laminas de personas en diferentes solitarias y sociales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Secuencias especificas para niñas, mujeres, niños y varones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tienen laminas comunes para todos los sexos y edades. </li></ul></ul><ul><ul><li>Una lamina en blanco. </li></ul></ul>
  7. 7. Descripción del TAT <ul><li>Cont. TAT de Murray </li></ul><ul><ul><li>Al individuo se le pide: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>“ Inventa una historia” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Para cada una de las laminas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>La primera mitad de las historias se considera como imágenes de sucesos cotidianos. </li></ul></ul><ul><ul><li>La segunda mitad se considera como más dramático. </li></ul></ul>
  8. 8. Descripción del TAT <ul><li>Cont. TAT de Murray </li></ul><ul><ul><li>Método de necesidades-presiones: para calificar la historia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Necesidades del héroe </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Amor </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Humillación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Agresión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etc. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Presión del héroe </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Agresión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dominio </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cuidado </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Etc. </li></ul></ul></ul>
  9. 9. Descripción del TAT <ul><li>TAT de Leopold BellaK </li></ul><ul><ul><li>Propuso uno de los primeros métodos de calificación del “TAT en 1941. </li></ul></ul><ul><ul><li>Inventario más breve de las necesidades del héroe. </li></ul></ul><ul><ul><li>Categorías más recientes basadas en la psicología del yo. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>relaciones objétales interpersonales, agresión, conflictos principales, mecanismos de defensa, funciones del yo y funcionamiento del superyo. </li></ul></ul></ul>
  10. 10. Descripción del TAT <ul><li>Cont. TAT de Leopold BellaK </li></ul><ul><ul><li>10 categorías de análisis: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tema principal </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Autofuncionamiento del héroe </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Necesidades y pulsiones principales del héroe </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Concepto del mundo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Relaciones objétales interpersonales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Conflictos principales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Naturaleza de temores, inseguridades y ansiedades </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Principales mecanismos de defensa y enfrentamientos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Funciones del superyo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Funciones generales del yo </li></ul></ul></ul>
  11. 11. Descripción del TAT <ul><li>Cont. TAT de Leopold BellaK </li></ul><ul><ul><li>Es más clínico. </li></ul></ul><ul><ul><li>Enfoca en los aspectos más importantes de la organización de la personalidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Identificación de la angustia del individuo y los diferentes modos en que este intenta defenderse de la primera con diversos mecanismos de defensa. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ayuda al psicólogo a revisar con rapidez las 10 dimensiones básicas de la personalidad para cada historia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se llega a un resumen general de cómo se organiza la personalidad del individuo. </li></ul></ul>
  12. 12. Descripción del TAT <ul><li>Suposiciones comunes (Lindzey, 1952): </li></ul><ul><ul><li>Es común que el narrador se identifique con una persona de su historia; proyecta sus deseos, esfuerzos y conflictos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Las disposiciones, esfuerzos y conflictos del narrador pueden presentarse de forma indirecta o simbólica. </li></ul></ul><ul><ul><li>No todas las historias tienen la misma importancia como elementos diagnósticos de los impulsos o conflictos del narrador. </li></ul></ul>
  13. 13. Descripción del TAT <ul><li>Cont. Suposiciones comunes (Lindzey, 1952): </li></ul><ul><ul><li>Los temas que parecen haber surgido directamente del material estimulo tienen menos posibilidad de ser significativos que aquellos que no parecen estar determinados de manera directa por dicho material. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los temas recurrentes tienen particular capacidad para reflejar los impulsos y conflictos del narrador. </li></ul></ul>
  14. 14. Procedimiento estándar de aplicación para el TAT <ul><li>Rapport </li></ul><ul><li>Dar las instrucciones: </li></ul><ul><ul><li>“ Le voy a ir mostrando algunas laminas una por vez, y usted deberá componer una historia para cada una, que tenga la mayor acción y el mayor número de personajes posibles. Usted dirá que es lo que ha conducido a los hechos que se ven en la figura, que esta sucediendo en ese momentos, que sienten y piensan los personajes y luego dirá como termina. Déjese ir libremente”. </li></ul></ul>
  15. 15. Procedimiento estándar de aplicación para el TAT <ul><li>Se recomienda que el evaluador no diga nada más durante la prueba. </li></ul><ul><li>Puede responder a preguntas de manera no directiva. </li></ul><ul><li>Si el examinado solo describe lo que ve, se le debe recordar que se necesita una historia sobre lo que sucede, sobre que se siente y piensan las personas, que sucedió antes y cual será el desenlace. </li></ul>
  16. 16. Procedimiento estándar de aplicación para el TAT <ul><li>Auto aplicación: </li></ul><ul><ul><li>Escribe la historia </li></ul></ul><ul><ul><li>Tiene que ver una lamina por vez </li></ul></ul><ul><ul><li>Se le dan las mismas instrucciones </li></ul></ul><ul><ul><li>7 minutos por lamina </li></ul></ul><ul><ul><li>300 palabras </li></ul></ul><ul><ul><li>Enumere las historias </li></ul></ul><ul><li>Aplicación grupal. </li></ul>
  17. 17. Secuencia estándar de 10 laminas del TAT <ul><li>Para hombres y mujeres </li></ul><ul><ul><li>1, 2, 3VH, 4, 6VH, 7NM, 8VH, 9NM, 10 y 13 HM </li></ul></ul><ul><li>Para mujeres </li></ul><ul><ul><li>1, 2, 3VM, 4, 6NM, 7NM, 9NM, 10, 11 y 13HM. </li></ul></ul><ul><li>Para varones: </li></ul><ul><ul><li>1, 2, 3VH, 4, 6VH, 7VH, 8VH, 10, 12H y 13HM. </li></ul></ul>
  18. 18. Láminas del TAT <ul><li>Lamina 1 </li></ul><ul><ul><li>Un niño pequeño contempla un violín que descansa sobre una mesa frente a él. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Es la más valiosa del TAT </li></ul></ul><ul><ul><li>Relación hacia las figuras paternas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conflicto de autonomía y sumisión </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos de culpa </li></ul></ul><ul><ul><li>¿Cómo se logra el éxito? </li></ul></ul><ul><ul><li>Respuestas sexuales simbólicas (masturbación, castración) </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresión </li></ul></ul><ul><ul><li>Autoimagen (cuerpo del violín o el mismo niño) </li></ul></ul><ul><ul><li>Preocupaciones obsesivas (detallistas) </li></ul></ul>
  19. 19. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 2 </li></ul><ul><ul><li>Escena campestre; en primer plano se encuentra una joven mujer con libros en la mano; en el fondo, un hombre trabaja en los campos y una mujer mayor observa. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relaciones familiares </li></ul></ul><ul><ul><li>Apercepción de embarazo </li></ul></ul><ul><ul><li>Figura del varón: Actitudes homosexuales o heterosexuales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencias compulsivas (detallista) </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresividad </li></ul></ul><ul><ul><li>Roles sexuales </li></ul></ul>
  20. 20. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 3 BM </li></ul><ul><ul><li>En el suelo, contra un divan, se envuentral a silueta de un niño acurrucado, con la cabeza inclinada sobre el brazo derecho. Junto a él, en el piso, se encuntra un revolver. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperado: </li></ul><ul><ul><li>Homosexualidad (sexo que se le da a la figura) </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresión (externa o interna) </li></ul></ul><ul><ul><li>Depresión </li></ul></ul><ul><ul><li>Negación </li></ul></ul>
  21. 21. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 3NM </li></ul><ul><ul><li>Una joven se encuentra de pie con la cabeza inclinada, su rostro cubierto con la mano derecha. Su brazo izquierdo esta extendido hacia adelante contra una puerta de madera. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Sentimientos depresivos. </li></ul></ul>
  22. 22. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 4 </li></ul><ul><ul><li>Una mujer sujeta los hombros de un hombre, cuyo rostro y cuerpo se apartan como si quisiera alejarse de ella. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relaciones hombre y mujer </li></ul></ul><ul><ul><li>Infidelidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Protección </li></ul></ul><ul><ul><li>Problema sexual ( por semidesnudos) </li></ul></ul><ul><ul><li>Celos tipo triangular </li></ul></ul>
  23. 23. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 5 </li></ul><ul><ul><li>Una mujer de mediana edad se encuntra de pie en el umbral de una puerta entre abierta, mirando hacia la habitación. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Madre que esta vigilando </li></ul></ul><ul><ul><li>Temor a ser observado durante la masturbación </li></ul></ul><ul><ul><li>Voyeurista </li></ul></ul><ul><ul><li>Temor a un ataque </li></ul></ul>
  24. 24. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 6 VH </li></ul><ul><ul><li>Una anciana de baja estatura se encuentra de pie dando la espalda a un joven alto. Este ultimo mira hacia abajo con expresion perpleja. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relación madre – hijo </li></ul></ul><ul><ul><li>Relación con viudas u otras mujeres </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos de perdida </li></ul></ul>
  25. 25. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 6 NM </li></ul><ul><ul><li>Una joven mujer sentada al borde de un sofa, mira sobre su hombro a un hombre mayor que tiene una pipa en la boca y parece dirigirse hacia ella. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relación de las mujeres con su padre. </li></ul></ul>
  26. 26. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 7 NM </li></ul><ul><ul><li>Una mujer mayor esta sentada en un sofa junto a una niña, hablando o leyendo. La niña, que sostiene una muñeca en su regazo, mira haica el otro lado. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relación madre e hija en las mujeres. </li></ul></ul><ul><ul><li>Actitudes negativas o positivas </li></ul></ul><ul><ul><li>Esperanza de tener hijos. </li></ul></ul>
  27. 27. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 7VH </li></ul><ul><ul><li>Un hombre de pelo cano observa a un hombre más joven que mira con hosquedad al vacio. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relacion entre padre e hijo </li></ul></ul>
  28. 28. Láminas del TAT <ul><li>Lamina 8 VH </li></ul><ul><ul><li>Un adolescente mira hacia el frente de la lamina. Se puede ver el cañon de un rifle a un lado y en el fondo se presenta la escena borrosa de una operación quirúrgica, como una imagen de ensueño. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Agresión </li></ul></ul><ul><ul><li>Ambición </li></ul></ul><ul><ul><li>Temor a ser mutilado </li></ul></ul><ul><ul><li>Relación edipica </li></ul></ul><ul><ul><li>Negación de la agresión </li></ul></ul>
  29. 29. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 8 NM </li></ul><ul><ul><li>Una joven esta sentada con la barbilla en al mano, mirando al vació. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Cualquier tema de manera superficial y contemplativa. </li></ul></ul>
  30. 30. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 9 NM </li></ul><ul><ul><li>Una joven con una revista y una bolsa en la mano mira desde detrás de un árbol a otra joven con vestido de fiesta, que corre por la playa. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Sentimientos de mujer a mujer </li></ul></ul><ul><ul><li>Rivalidad entre hermanas </li></ul></ul><ul><ul><li>Depresión </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencias suicidas </li></ul></ul><ul><ul><li>Consideración de paranoia </li></ul></ul>
  31. 31. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 9 VH </li></ul><ul><ul><li>Cuatro hombres en overoles yacen en el pasto, descansando. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Relaciones entre varones contemporáneos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos o temores homosexuales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Prejuicios sociales </li></ul></ul>
  32. 32. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 10 </li></ul><ul><ul><li>La cabeza de una persona esta reliclinada contra el hombro de otra. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Ven una pareja: Nivel de intimidad con alguien del sexo opuesto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Homosexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Despedida </li></ul></ul><ul><ul><li>Necesidades hostiles </li></ul></ul>
  33. 33. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 11 </li></ul><ul><ul><li>Un camino que bordea un profundo abismo entre altos acantilados. En el camino, a la distancia, se encuentra figuras oscuras. Saliendo de la pared rocosa auno de los lados se ve la cabeza en forma de tenaza y el cuello de un dragón. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Temores infantiles o primitivos </li></ul></ul><ul><ul><li>Temor a ser atacado </li></ul></ul><ul><ul><li>Agresión oral </li></ul></ul>
  34. 34. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 12 H </li></ul><ul><ul><li>Un joven yace sobre un diván con los ojos cerrados. Inclinada sobre él se encuentra la silueta enjuta de un anciano, con la mano extendida sobre el rostro de la figura recostada. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Relación de un hombre joven con uno mayor. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores hacia la homosexualidad pasiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Éxito terapéutico </li></ul></ul>
  35. 35. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 12 M </li></ul><ul><ul><li>Retrato de una joven. Una anciana de aspecto extraño, con un chal sobre la cabeza, hace muecas en el fondo. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Figuras maternas. </li></ul></ul>
  36. 36. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 12 VN </li></ul><ul><ul><li>Una barca se encuentra detenida sobre la ribera de un arroyo en un bosque. No hay figuras humanas en la lámina. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Varones y niñas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Suicida </li></ul></ul><ul><ul><li>Deprimido </li></ul></ul>
  37. 37. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 13 HM </li></ul><ul><ul><li>Un joven se encuentra de pie con la cabeza inclinada, oculta bajo el brazo. Detrás de él se encuentra una mujer tendida en al cama. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Conflictos sexuales tanto en varones como en mujeres </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores hacia la violación o ataques. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos de culpa </li></ul></ul><ul><ul><li>Privación emocional </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencias orales </li></ul></ul><ul><ul><li>obsesivos-compulsivos </li></ul></ul>
  38. 38. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 13V </li></ul><ul><ul><li>Un niño pequeño esta sentado en el umbral de una cabaña. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Historia acerca de la infancia. </li></ul></ul><ul><li>Lámina 13 N </li></ul><ul><ul><li>Una niña pequeña sube por una escalera sinuosa. </li></ul></ul><ul><ul><li>No se presenta utilidad. </li></ul></ul>
  39. 39. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 14 </li></ul><ul><ul><li>Silueta de un hombre (o mujer) contra una ventana brillante. El resto de la lámina es totalmente negra. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Identificación del sexo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores infantiles relacionados con la oscuridad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencias suicidas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Intereses estéticos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Robo </li></ul></ul>
  40. 40. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 15 </li></ul><ul><ul><li>Un hombre enjuto, con las manos entrelazadas, se encuentra de pie entre lapidas. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Muerte en familia inmediata. </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores acerca de la muerte </li></ul></ul><ul><ul><li>Tendencias depresivas </li></ul></ul>
  41. 41. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 16 </li></ul><ul><ul><li>Lámina en blanco </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Se usa con personas con dotes verbales. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se pide que imagine una representación y haga una historia sobre ella. </li></ul></ul>
  42. 42. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 17 VH </li></ul><ul><ul><li>Un hombre desnudo se sujeta a una cuerda. Esta en el acto de subir o bajar por ella. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Escape de un trauma físico </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores edipicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos homosexuales </li></ul></ul><ul><ul><li>Imagen corporal </li></ul></ul>
  43. 43. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 17 NM </li></ul><ul><ul><li>Un puente sobre el agua. Una figura femenina se inclina sobre el barandal. En el fondo se ven edificios altos y pequeñas figuras de hombre. </li></ul></ul><ul><li>Tema esperado: </li></ul><ul><ul><li>Tendencias suicidas en las mujeres </li></ul></ul>
  44. 44. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 18 VH </li></ul><ul><ul><li>Un hombre es asido desde atras por tres manos. Las figuras de sus antagonistas son invisibles. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Angustia </li></ul></ul><ul><ul><li>Temores a ataques </li></ul></ul><ul><ul><li>Homosexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Mala suerte </li></ul></ul>
  45. 45. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 18 NM </li></ul><ul><ul><li>Una mujer aprieta sus manos alrededor del cuello de otra mujer , a quien parece estar empujando sobre el barandal de una escalera. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Manejo de agresión por parte de la mujer. </li></ul></ul><ul><ul><li>Conflicto entre madre e hija. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evitación de la agresión. </li></ul></ul>
  46. 46. Láminas del TAT <ul><li>Lámina 19 </li></ul><ul><ul><li>Una extraña imagen de formaciones nubosas que flotan sobre una cabaña en el campo. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Indefinidos </li></ul></ul><ul><li>Lámina 20 </li></ul><ul><ul><li>La figura apenas iluminada de un hombre (mujer) a mitad de la noche, inclinada sobre el farol. </li></ul></ul><ul><li>Temas esperados: </li></ul><ul><ul><li>Temores </li></ul></ul>
  47. 47. <ul><li>Ver sistema de calificación de Bellak </li></ul>
  48. 48. Categorías de calificación <ul><li>Tema principal : 5 niveles </li></ul><ul><ul><li>Nivel descriptivo: replanteamiento sencillo de los significados resumidos de la historia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nivel interpretativo: expresa el significado general de la historia </li></ul></ul><ul><ul><li>Nivel dx.: posibles problemas psicológicos expresados </li></ul></ul><ul><ul><li>Nivel simbólico: posibles símbolos con significados psicológicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Nivel elaborativo: asociación libre con los elementos de la historia. </li></ul></ul>
  49. 49. Categorías de calificación <ul><li>Héroe principal: </li></ul><ul><ul><li>De quien más se habla. </li></ul></ul><ul><ul><li>Edad, sexo y vocación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Intereses, rasgos e idoneidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Imagen corporal </li></ul></ul>
  50. 50. Categorías de calificación <ul><li>Principales necesidades y pulsiones del héroe: </li></ul><ul><ul><li>Conductuales </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inferencia dinámica: relaciones interpersonales </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Introducción de personajes, objetos o circunstancias. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Implicación de necesidad de ……. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Personajes, objetos o circunstancias omitidos: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Implicación de necesidad de ……. </li></ul></ul></ul>
  51. 51. Categorías de calificación <ul><li>Concepto del ambiente (mundo) como: </li></ul><ul><ul><li>Necesidad de protección </li></ul></ul><ul><ul><li>Hostilidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Explotador </li></ul></ul><ul><ul><li>Amistoso </li></ul></ul><ul><ul><li>Peligroso </li></ul></ul><ul><ul><li>Etc. </li></ul></ul>
  52. 52. Categorías de calificación <ul><li>Figuras vista como: </li></ul><ul><ul><li>Parentales </li></ul></ul><ul><ul><li>Contemporáneas </li></ul></ul><ul><ul><li>Más jóvenes </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>A todas hay que buscar la relación con el sujeto. </li></ul></ul></ul>
  53. 53. Categorías de calificación <ul><li>Conflictos significativos </li></ul><ul><li>Naturaleza de la ansiedad: </li></ul><ul><ul><li>Daño, castigo físico o ambos </li></ul></ul><ul><ul><li>Desaprobación </li></ul></ul><ul><ul><li>Falta o perdida de amor </li></ul></ul><ul><ul><li>Abandonado </li></ul></ul><ul><ul><li>Privación </li></ul></ul><ul><ul><li>Etc. </li></ul></ul>
  54. 54. Categorías de calificación <ul><li>Principales defensas contra conflictos y temores: </li></ul><ul><ul><li>Mecanismos de defensa </li></ul></ul><ul><li>Idoneidad del superyo como manifiesta porque el “castigo para el “delito” es: </li></ul><ul><ul><li>Apropiado / inapropiado </li></ul></ul><ul><ul><li>Demasiado severo </li></ul></ul><ul><ul><li>Inconsistente </li></ul></ul><ul><ul><li>Indulgente </li></ul></ul><ul><ul><li>Respuesta inicial demorada o pausas </li></ul></ul><ul><ul><li>Tartamudeo </li></ul></ul><ul><ul><li>Otros </li></ul></ul>
  55. 55. Categorías de calificación <ul><li>Integración del yo que se manifiesta en: </li></ul><ul><ul><li>Que tan bien esta funcionando la persona. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es capaz de establecer un arreglo entre las necesidades y las demandas de la realidad, por una parte, y los dictados del superyo por otra. </li></ul></ul><ul><ul><li>La idoneidad del héroe para enfrentarse con los problemas que encara en las laminas y su propia apercepción de ello. </li></ul></ul><ul><li>Inteligencia: aparente </li></ul>
  56. 56. Categorías de calificación <ul><li>Al finalizar las calificaciones de todas las láminas se hacen 10 resúmenes de acuerdo a las categorías de calificación. </li></ul><ul><ul><li>Estructura inconsciente y pulsiones del sujeto (preg. 1-3) </li></ul></ul><ul><ul><li>Concepto del mundo </li></ul></ul><ul><ul><li>Relaciones con otros </li></ul></ul><ul><ul><li>Conflictos significativos </li></ul></ul><ul><ul><li>Naturaleza de las ansiedades </li></ul></ul><ul><ul><li>Principales defensas utilizadas </li></ul></ul><ul><ul><li>Estructura del superyo </li></ul></ul><ul><ul><li>Integración y fortaleza del yo </li></ul></ul>
  57. 57. Resumen e informe final <ul><li>El formato del resumen debe seguir la secuencia de las 10 categorías en la hoja de análisis. </li></ul><ul><li>En la primera mitad puede constituir de afirmaciones abstractas generales relativas a la persona, siguiendo el esquema antes mencionado. </li></ul><ul><li>La segunda mitad debería incluir, documentación especifica y concreta mediante extractos de las historias o referencias especificas a las mismas. </li></ul><ul><li>Si se debe dar un dx.: “los datos presentados en el TAT son consistentes con el diagnostico de …….” </li></ul>

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