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Pedofilia

  1. 1. Pedofilia <br />Profa. Elizabeth Torres MillayesPsy.D. <br />
  2. 2. Pedofilia o Paidofilia<br />La excitación o el placer sexual se obtienen, principalmente, a través de actividades o fantasías sexuales con niños de, generalmente, entre 8 y 12 años.<br />Excitación con ambos sexos, pero en las niñas es dos veces más frecuente. <br />Efebofilia: personas adultas experimentan atracción sexual hacia adolescentes que ya han pasado la etapa de la pubertad.<br />Infantofilia: personas adultas experimentan atracción sexual hacia niños de entre 0 y 5 años.<br />
  3. 3. Pedofilia o Paidofilia<br />Se compone de aspectos mentales, institucionales, de actividad, de educación sexual, de violencia, de control de las pulsiones<br />Pedofilia primaria: arraigada en el sujeto<br />Pedofilia secundaria o situacional: motivada por factores circunstanciales<br />
  4. 4. Clasificaciones <br />PedofiliaPrimaria: <br />muestran una inclinación sexual casi exclusiva por los niños y su conducta compulsiva es independiente de su situación personal. <br />Presentan unas distorsiones cognitivas específicas: consideran su conducta sexual como apropiada (no se siente culpables ni avergonzados), planifican sus acciones, pueden llegar a atribuir su conducta a un efecto de la seducción por parte del menor o pueden justificarla como un modo de educación sexual para este.<br />
  5. 5. Clasificaciones <br />Pedofiliasecundaria o situacional: <br />Su conducta viene inducida por una situación de soledad o estrés (en estos casos, la experimentación de relaciones sexuales con menores suele ser un medio de compensar la baja autoestima o de liberarse de cierta hostilidad). <br />No son estrictamente pedófilos, en tanto que su inclinación natural es hacia los adultos, con los que mantienen normalmente relaciones problemáticas (impotencia ocasional, tensión de pareja...); solo recurren excepcionalmente a los niños y lo hacen de forma compulsiva.<br /> Sienten culpa y vergüenza.<br />
  6. 6. Pedofilia o Paidofilia<br />El pedófilo suele ser hombre. <br />Las mujeres pedófilas suelen ser o bien personas con trastornos mentales o bien personas muy solitarias y que viven al margen de la sociedad.[<br />
  7. 7. Otrasclasificaciones<br />Ansiosos-resistentes: <br />escasa autoestima que les lleva a buscar constantemente la aprobación de los demás; dado que no consiguen establecer relaciones emocionales con los adultos, se centran en los niños, con los que aumenta su seguridad. <br />En principio, su relación no es sexual, pero la dependencia afectiva puede generarla.<br />Evitadores-temerosos: <br />gran deseo de contacto con lo adultos pero a los que el miedo al rechazo los paraliza. Se centran entonces en los menores y su actitud es poco empática y tienden al uso de la fuerza.<br />Evitadores-desvalorizadores: <br />obsesionados con la independencia y la autonomía emocional; buscan relaciones fugaces e impersonales en las que no es infrecuente el comportamiento coercitivo violento o sádico.<br />
  8. 8. Según el DSM IV<br />Experimentación, durante un periodo de al menos 6 meses, de fantasías sexuales intensas o recurrentes, o de impulsos sexuales, o de necesidad de actividad sexual, en donde el objeto de atención es uno o varios niños prepubescentes (generalmente, menores de 13 años);<br />Impulsos solo repercuten en la esfera sexual del individuo, o bien le provocan ansiedad o dificultades interpersonales;<br />El individuo tiene, por lo menos 16 años, y es, como mínimo, 5 años mayor que el tipo de menor por el que muestra su atracción.<br />
  9. 9. Materialización de la pedofilia <br />La atracción erótica que algunos [pedófilos] sienten por los niños no se traduce necesariamente en actos sexuales completos.<br />El pedófilo puede limitarse a desnudar al niño y a mirarlo, a exhibirse, a masturbarse en su presencia, a tocarlo con delicadeza y a acariciarlo. Puede convencer al niño para que a su vez lo toque y así sucesivamente.<br />
  10. 10. Materialización de la pedofilia <br />Cognitivamente, el pedófilo se caracteriza por no considerar inapropiada su tendencia o conducta, por lo que no suele presentar sentimientos de culpa o vergüenza; en ocasiones, incluso, apelan a la seducción del menor como causa de la misma o a que su comportamiento se puede entender como una forma de educación sexual de los menores.<br />
  11. 11. Necesidades emotivas del pedofilo<br />Único modo de alcanzar para ellos la excitación sexual<br />Sentirse poderosos a través del control ejercido sobre el menor, algo más complicado que si se tratase de adultos<br />Aumentar su autoestima.<br />El contacto pedófilo les permite superar sus propios traumas personales y tomarse una especie de revancha al situarse ahora ellos en la posición dominante<br />
  12. 12. Necesidades emotivas del pedofililo<br />Consolar sus privaciones de competencia social o de cohibición en la relación con los adultos; se trata, pues, no solo de algo relacionado con su vida sexual sino con la propia realización como persona<br />
  13. 13. Causas <br />No existe una científicamente validada. <br />Personalidad inmadura<br />Problemas de relación o sentimientos de inferioridad que no les permitirían mantener una relación amorosa adulta e "igualitaria”<br />Trastornos narcisistas <br />Frágil autoestima<br /> Se concentran en los niños porque pueden controlarlos y dominarlos y, con ellos, no tienen sentimientos de inadecuación.<br />
  14. 14. Causas<br />Aprendizaje de actitudes extremas negativas hacia la sexualidad o con el abuso sexual sufrido en la infancia, así como con sentimientos de inferioridad o con la incapacidad para establecer relaciones sociales y heterosexuales normales.<br />
  15. 15. Tratamiento de las parafilias coactivas <br />Dificultades<br />No reconocen que tienen un problema<br />Asisten a tx de forma involuntaria<br />Indican que son incapaces de controlar sus impulsos<br />
  16. 16. Tratamiento de las parafilias coactivas<br />4 de los medios de tx empleados comúnmente<br />Psicoterapia: interacción verbal entre el cliente y el tx, ideado para mejorar la adaptación personal a la vida<br />Menos eficaz<br />Terapia cognoscitiva: se basa en que el trastorno psicológico es resultado de distorsiones de cognición o pensamiento. <br />Limitado éxito<br />El pct. considera que los problemas asociados con sus actos es producto de la intolerancia de la sociedad<br />
  17. 17. Tratamiento de las parafilias coactivas<br />Terapias conductuales: se basa en la suposición de que la conducta desadaptada ha sido aprendida y por lo tanto puede desaprenderse. <br />Condicionamiento aversivo: sustituir una respuesta negativa con una respuesta positiva a una situación estimulo inapropiado. <br />A mostrado cierto éxito<br />Desenseibilizacion sistemática: se parea una exposición lenta y sistemática a situaciones que inducen ansiedad con entrenamiento de relajación. <br />
  18. 18. Tratamiento de las parafilias coactivas<br />Reacondicionamiento orgásmico: se instruye al cliente a que cambie de fantasías parafilicas a saludables en el momento del orgasmo masturbatorio. <br />Terapia de saciedad: reducir la excitación a estímulos inapropiados, en la que el cliente se masturba primero hasta el orgasmo, imaginando estímulos apropiados y luego sigue masturbándose mientras fantasea con imágenes parafilicas. <br />
  19. 19. Tratamiento de las parafilias coactivas<br />Tratamiento farmacológico: fármacos que pueden bloquear patrones de excitación sexual inapropiados al hacer que bajen los niveles de testosterona. <br />Acatato de medroxyprogesterona (AMP, Depo-Provera)<br />Acetato de ciproterona (ACP)<br />Enseñanza de destrezas sociales: adiestramiento ideado para enseñar a los clientes socialmente ineptos las destrezas necesarias para iniciar y mantener relaciones satisfactorias. <br />

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