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CapíTulo12

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CapíTulo12

  1. 1. Capítulo 12 Desarrollo Psicosocial de la Adolescencia Rafael E. Oliveras Rentas, Psy.D.
  2. 2. http://www.estrellaarica.cl/site/apg/reportajes/pags/20031116035738.html                                
  3. 3. Búsqueda de la Identidad <ul><li>Erikson: Identidad vs. Confusión de Roles </li></ul><ul><li>Buscan como utilizar las habilidades logradas en Industriosidad vs. inferioridad . </li></ul><ul><li>La confusión es normal. </li></ul><ul><ul><li>La no aceptación de diferencias es una defensa de la confusión de la identidad. </li></ul></ul><ul><li>La fidelidad al compromiso ayudan al desarrollo y solución de esta crisis. </li></ul><ul><li>Virtud: fidelidad </li></ul><ul><ul><li>Lealtad e identificación convalores, ideología, religión o grupo étnico. </li></ul></ul>
  4. 4. Identidad <ul><li>Organización interna, dinámica y autoconstruida de impulsos, habilidades, creencias e historia individual. </li></ul><ul><li>Crisis </li></ul><ul><ul><li>Periodo de toma de decisiones conscientes. </li></ul></ul><ul><li>Compromiso </li></ul><ul><ul><li>Inversión personal en una ocupación o sistema de creencias. </li></ul></ul>
  5. 5. Identidad (Cont) <ul><li>Según Marcia (1980) las personas se clasifican en 4 categorías: </li></ul><ul><ul><li>Logro de identidad </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crisis que conduce al compromiso </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Aceptación sin raciocinio </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Compromiso sin crisis </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Difusión de la identidad </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sin compromiso, crisis incierta </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Moratoria </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crisis, no compromiso </li></ul></ul></ul><ul><li>Las mujeres logran mejor la identidad con la cooperación que con la competitividad (Gilligan (1990). </li></ul>
  6. 6. Logro de Identidad Sexual <ul><li>Los adolescentes buscan intimar para satisfaccer deseos físicos e internarse “en los misterios del amor”. </li></ul><ul><li>Las investigaciones de esta área no son precisas. </li></ul><ul><li>Los adolescentes quizás no están más activos que las generaciones anteriores, sino que estén más decididos para hablar de estos temas. </li></ul>
  7. 7. Comportamiento y Actitudes Sexuales <ul><li>Masturbación o autoestimulación sexual </li></ul><ul><ul><li>Primera experiencia sexual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Educadores establecen que es normal y saludable. </li></ul></ul><ul><li>Orientación Sexual </li></ul><ul><ul><li>Se manifiesta en adolescencia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Homosexualidad como condición mental. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Múltiples hipótesis y teorías. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Biológicas, ambientales, psicodinámicas. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Se están declarando abiertamente las preferencias. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Incidencia se ha mantenido estable en los pasados 30 años. </li></ul></ul></ul>
  8. 8. http://www.orgulloboricua.net/galerias/35simbolos04/2-parada-gay.jpg
  9. 9. Evolución Sexual <ul><li>Tendencia de aceptación de actividades sexuales en más situaciones. </li></ul><ul><li>Disminución (no desaparición) del principio de doble patrón: </li></ul><ul><ul><li>Más libertad sexual a hombres que a mujeres. </li></ul></ul><ul><li>Las tasas de relaciones premaritales ha aumentado. </li></ul>
  10. 13. Evolución Sexual (Cont) <ul><li>Los jóvenes conocen las actitudes coherentes con la conducta sexual responsable, pero no siempre la practican. </li></ul><ul><ul><li>Domina el deseo sobre la razón. </li></ul></ul><ul><li>Actividad sexual temprana </li></ul><ul><ul><li>Ocurre muchas veces por presión de grupo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Curiosidad. </li></ul></ul>
  11. 14. Desarrollo Social <ul><li>Necesidad de independencia de padres y búsqueda de caminos con compañeros. </li></ul><ul><li>Rebelión adolescente </li></ul><ul><ul><li>Furias y angustias asociados en esta edad. </li></ul></ul><ul><li>Relaciones ambivalentes </li></ul><ul><ul><li>Lucha de emociones entre abandono de la identidad del “niño de los padres” y desarrollo de su propia identidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Padres envían mensajes ambivalentes entre el deseo de que se independicen y que mantengan cierta dependencia. </li></ul></ul>
  12. 15. Conflicto con padres <ul><li>Causados por: </li></ul><ul><ul><li>Quehaceres domésticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabajo escolar </li></ul></ul><ul><ul><li>Amigos </li></ul></ul><ul><ul><li>Horas de llegada </li></ul></ul><ul><ul><li>Apariencia personal </li></ul></ul><ul><li>Cuando no se logra llegar a acuerdos es necesaria la intervención de un(a) especialista. </li></ul><ul><ul><li>De lo contrario surgen problemas graves. </li></ul></ul><ul><li>Hijos de padres solos están más propensos a cometer actos antisociales por presión de grupo. </li></ul>
  13. 16. Como trabajar con ellos <ul><li>Pensamiento flexible y equilibrado. </li></ul><ul><li>Batista (2004): </li></ul><ul><ul><li>Necesario proveer valores a través de la: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dignidad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Integridad </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Libertad </li></ul></ul></ul><ul><li>Los padres democráticos ejercen control sobre el comportamiento de los hijos, pero no sobre el sentido del yo. </li></ul>
  14. 17. Relaciones con hermanos <ul><li>Pasan menos tiempo con ellos. </li></ul><ul><ul><li>Aunque aun pueden sentir admiración. </li></ul></ul><ul><li>Hermanos mayores heredan posición de autoridad y responsabilidad. </li></ul><ul><ul><li>Perciben a hermanos menores como fastidiosos. </li></ul></ul><ul><li>Hermanos menores respetan, por lo general, a los mayores e intentan imitarlos. </li></ul><ul><li>Hermanos del mismo sexo desarrollan vínculos más estrechos. </li></ul>
  15. 18. Relaciones con compañeros <ul><li>Buscan comprensión en pares. </li></ul><ul><li>Usualmente que compartan mismos intereses. </li></ul><ul><li>Establecen base para intimidad. </li></ul><ul><ul><li>Hablan laaaaargas horas por teléfono. </li></ul></ul><ul><li>En mujeres las relaciones de confianza son más estrechas. </li></ul>
  16. 19. Presión de compañeros vs. Influencia padres <ul><li>Poder del grupo no es omnipotente </li></ul><ul><ul><li>Compañeros: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>influyen mas en aspectos sociales y cotidianos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Padres: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>qué hacer en dilemas morales, consejos sobre trabajo y educación. </li></ul></ul></ul><ul><li>Se establece un balance entre las necesidades que satisfacen ambos. </li></ul><ul><li>Influencia de padres que monitorean compañeros de hijos es positiva. </li></ul>
  17. 20. Problemas en la adolescencia <ul><li>Embarazo </li></ul><ul><ul><li>Pobre orientación de cómo prevenir embarazos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Poco o ningun uso métodos anticonceptivos </li></ul></ul><ul><ul><li>No tener planificada la actividad sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Pensar que “no le va a pasar” </li></ul></ul><ul><ul><li>Deseos de embarazo. </li></ul></ul><ul><li>Se trabaja con: </li></ul><ul><ul><li>Orientación de sexualidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Orientación de paternidad. </li></ul></ul>
  18. 21. Problemas en la adolescencia (Cont) <ul><li>Delincuencia </li></ul><ul><ul><li>2 tipos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ofensor de condición </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Escapa de casa </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>No acatar las normas de padres </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Comete acciones criminales leves </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El que comete crímenes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Roba </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Viola </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Asesina </li></ul></ul></ul></ul>
  19. 22. Delincuencia <ul><li>Factores de riesgo: </li></ul><ul><ul><li>Nivel socioeconómico </li></ul></ul><ul><ul><li>Historial de abuso físico y/o sexual </li></ul></ul><ul><ul><li>Problemas neurológicos y psiquiátricos </li></ul></ul><ul><li>Familias </li></ul><ul><ul><li>No imponen disciplina ni reglas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Pobre monitoreo de actividades de los hijos. </li></ul></ul><ul><li>Se trata </li></ul><ul><ul><li>Prevención </li></ul></ul><ul><ul><li>Programas de rehabilitación </li></ul></ul>

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