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sábado, 21 de septiembre de 2013sábado, 21 de septiembre de 2013
04:17:57 p.m.04:17:57 p.m.!!
¿SUFRES DE OLVIDOS?
Yo ya no me acuerdo si los sufro
¿Cómo se llama esa película en la que
sale esta artista que es guapísima,
güera?... ¡ Sí, hombre !, la alta, de pelo
chino, que salió alguna vez con este
actor maravilloso que se llama, que
salió en una obra de teatro muy
famosa. ¿ya sabes cuál digo, no?
ASÍ COMENZAMOS
A partir de los treinta años, por lo general,
empiezas a notar que tienes pequeños
olvidos:
• ¿Cómo se llama este cuate? Lo conozco
muy bien.
• ¿A qué hora era la cita, a las 5:00 ó 5:30?
• ¿Esto cómo me dijeron que funcionaba?
• Mis llaves. ¿dónde las dejé?
• ¿En qué piso me estacioné?
Pero nada como cuando exclamamos ¡Me
robaron el coche ! , sin darnos cuenta de que
salimos por la puerta equivocada del centro
comercial.
3030
Aunque estos pequeños olvidos
no afectan nuestra vida, nos
producen ansiedad.
Con terror, pensamos que el
cerebro empieza a convertirse
en gelatina y nos preocupa
quedar como la tía Anastasia ,
que recuerda con lujo de detalle
todo acerca de su niñez en
Morelia, pero no puede
acordarse de lo qué hizo ayer o
esta misma mañana.
Si esto te suena familiar , no te preocupes, hay esperanza.
Existen muchos mitos en los que las personas
equivocadamente relacionamos la edad con la falta de
memoria.
Los neurocientíficos han comprobado que:
La pérdida de memoria de corto plazo no se debe a la edad o
a que las neuronas se mueran y no se regeneren, sino a la
reducción del número dereducción del número de conexionesconexiones entre sí de las neuronasentre sí de las neuronas
o dendritas (ramas de las neuronas que, a través de la
sinapsis, reciben y procesan la información de otras células
nerviosas).
Esto sucede por una sencilla razón: falta de
uso. Es muy sencillo, así como se atrofia un
músculo sin uso, las dendritas también se
atrofian si no se conectan con frecuencia, y
la habilidad del cerebro para meter nueva
información se reduce.
Es cierto, el ejercicio ayuda mucho a alertar
la mente; también hay vitaminas y
medicinas que aumentan la transmisión
sináptica y fortalecen la memoria.
Sin embargo, nada como hacer que nuestro
cerebro fabrique su propio alimento:
Las neurotrofinas.Las neurotrofinas.
LAS NEUROTROFINAS
Son moléculas que producen y secretan las
células nerviosas, y actúan como alimento
para mantenerse saludables tanto a ellas
como a las sinapsis.
Entre más activas estén las células del
cerebro, más cantidad de neurotrofinas
producen y esto genera más conexiones
entre las distintas áreas del cerebro.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
Lo que necesitamos es hacer
EJERCICIOS con las
neuronas:
• estirarlas,
• sorprenderlas,
• sacarlas de su rutina,
• presentarles novedades
inesperadas y
• divertidas.
A través de las
emociones, del olfato,
la vista, el tacto, el
gusto y el oído.
¿El resultado? El
cerebro se vuelve más
flexible,
más ágil , y su
capacidad de memoria
aumenta.
PROBABLEMENTE PIENSES…
Yo leo, trabajo, hago ejercicio y mil cosas
más durante el día, así que mi mente debe
estar muy estimulada.
La verdad es que la vida de la mayoría de
nosotros se lleva a cabo dentro de una
serie de rutinasrutinas.
Piensa en un día o semana común y
corriente:
¿Qué tan diferente esQué tan diferente es tu rutinarutina de la
mañana, tu ruta hacia el trabajo, la hora en
la que comes o regresas a la casa? ¿El
tiempo que pasas en el coche? ¿El tiempo
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LAS ACTIVIDADES RUTINARIAS SON
INCONSCIENTES
Hacen que el cerebro
funcione en automáticoautomático y
requieren un mínimo de
energía.
Las experiencias pasan por
las mismas carreteras
neuronales ya formadas.
No hay producción de
neurotrofinas.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE
EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS
DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE
NEUROTROFINAS:
1.1. IntentaIntenta, por lo menos, una vez por
semana ducharte con los ojos
cerrados. Sólo con el tacto, localiza las
llaves, ajusta la temperatura del agua,
busca el jabón, el shampoo o crema de
rasurar. Verás cómo tus manos
notarán texturas que nunca habías
percibido.
2.2. UtilizaUtiliza la mano NO dominante. Come,
escribe, abre la pasta, lávate los
dientes, abre el cajón con la mano que
más trabajo te cueste usar.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE
EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS
DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE
NEUROTROFINAS:
3.3. LeeLee en voz alta. Se
activan distintos
circuitos que los
que usas para leer
en silencio.
4.4. CambiaCambia tus rutas
toma diferentes
caminos para ir al
trabajo o a tu casa.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE
EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS
DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE
NEUROTROFINAS:
5.5. ModificaModifica tu rutina. Haz
cosas diferentes. Sal,
conoce y platica con
personas de diferentes
edades, trabajos e
ideologías. Experimenta
lo inesperado. Usa las
escaleras en lugar del
elevador. Sal al campo,
camínalo, huélelo.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN
SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA
PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS:
6.6. MejoraMejora la ubicación de algunas
cosas. Al saber dónde está
todo, el cerebro ya construyó
un mapa. Cambia, por ejemplo
el lugar del bote de la basura;
verás la cantidad de veces que
aventarás el papel al viejo
lugar.
7.-Aprende7.-Aprende una habilidad. Cualquier
cosa; puede ser fotografía, cocina,
yoga, estudia un nuevo idioma. Si
te gusta armar rompecabezas o
coches tápate un ojo para que
pierdas la percepción de la
profundidad, por lo que el cerebro
tendrá que confiar en otras vías.
ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN
SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA
PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS:
8.8.IdentificaIdentifica objetos como monedas. Pon en tu
coche una taza con varias monedas diferentes
y tenlas a la mano para que, mientras estás en
el alto del semáforo, con los dedos trates de
identificar la denominación de cada una.
¿Por qué no abrimos la mente y probamos
estos ejercicios tan sencillos que, de acuerdo
a los estudios de Neurobiología del DukeDuke
University Medical CenterUniversity Medical Center, amplían nuestra
memoria?
Con suerte, nunca más volveremos a
preguntar:
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Terminada el cerebro

  • 1. !! sábado, 21 de septiembre de 2013sábado, 21 de septiembre de 2013 04:17:57 p.m.04:17:57 p.m.!!
  • 2. ¿SUFRES DE OLVIDOS? Yo ya no me acuerdo si los sufro ¿Cómo se llama esa película en la que sale esta artista que es guapísima, güera?... ¡ Sí, hombre !, la alta, de pelo chino, que salió alguna vez con este actor maravilloso que se llama, que salió en una obra de teatro muy famosa. ¿ya sabes cuál digo, no?
  • 3. ASÍ COMENZAMOS A partir de los treinta años, por lo general, empiezas a notar que tienes pequeños olvidos: • ¿Cómo se llama este cuate? Lo conozco muy bien. • ¿A qué hora era la cita, a las 5:00 ó 5:30? • ¿Esto cómo me dijeron que funcionaba? • Mis llaves. ¿dónde las dejé? • ¿En qué piso me estacioné? Pero nada como cuando exclamamos ¡Me robaron el coche ! , sin darnos cuenta de que salimos por la puerta equivocada del centro comercial. 3030
  • 4. Aunque estos pequeños olvidos no afectan nuestra vida, nos producen ansiedad. Con terror, pensamos que el cerebro empieza a convertirse en gelatina y nos preocupa quedar como la tía Anastasia , que recuerda con lujo de detalle todo acerca de su niñez en Morelia, pero no puede acordarse de lo qué hizo ayer o esta misma mañana.
  • 5. Si esto te suena familiar , no te preocupes, hay esperanza. Existen muchos mitos en los que las personas equivocadamente relacionamos la edad con la falta de memoria. Los neurocientíficos han comprobado que: La pérdida de memoria de corto plazo no se debe a la edad o a que las neuronas se mueran y no se regeneren, sino a la reducción del número dereducción del número de conexionesconexiones entre sí de las neuronasentre sí de las neuronas o dendritas (ramas de las neuronas que, a través de la sinapsis, reciben y procesan la información de otras células nerviosas).
  • 6. Esto sucede por una sencilla razón: falta de uso. Es muy sencillo, así como se atrofia un músculo sin uso, las dendritas también se atrofian si no se conectan con frecuencia, y la habilidad del cerebro para meter nueva información se reduce. Es cierto, el ejercicio ayuda mucho a alertar la mente; también hay vitaminas y medicinas que aumentan la transmisión sináptica y fortalecen la memoria. Sin embargo, nada como hacer que nuestro cerebro fabrique su propio alimento: Las neurotrofinas.Las neurotrofinas.
  • 7. LAS NEUROTROFINAS Son moléculas que producen y secretan las células nerviosas, y actúan como alimento para mantenerse saludables tanto a ellas como a las sinapsis. Entre más activas estén las células del cerebro, más cantidad de neurotrofinas producen y esto genera más conexiones entre las distintas áreas del cerebro.
  • 8. ¿QUÉ PODEMOS HACER? Lo que necesitamos es hacer EJERCICIOS con las neuronas: • estirarlas, • sorprenderlas, • sacarlas de su rutina, • presentarles novedades inesperadas y • divertidas.
  • 9. A través de las emociones, del olfato, la vista, el tacto, el gusto y el oído. ¿El resultado? El cerebro se vuelve más flexible, más ágil , y su capacidad de memoria aumenta.
  • 10. PROBABLEMENTE PIENSES… Yo leo, trabajo, hago ejercicio y mil cosas más durante el día, así que mi mente debe estar muy estimulada. La verdad es que la vida de la mayoría de nosotros se lleva a cabo dentro de una serie de rutinasrutinas. Piensa en un día o semana común y corriente: ¿Qué tan diferente esQué tan diferente es tu rutinarutina de la mañana, tu ruta hacia el trabajo, la hora en la que comes o regresas a la casa? ¿El tiempo que pasas en el coche? ¿El tiempo y los programas que ves en la televisión?
  • 11. LAS ACTIVIDADES RUTINARIAS SON INCONSCIENTES Hacen que el cerebro funcione en automáticoautomático y requieren un mínimo de energía. Las experiencias pasan por las mismas carreteras neuronales ya formadas. No hay producción de neurotrofinas.
  • 12. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: 1.1. IntentaIntenta, por lo menos, una vez por semana ducharte con los ojos cerrados. Sólo con el tacto, localiza las llaves, ajusta la temperatura del agua, busca el jabón, el shampoo o crema de rasurar. Verás cómo tus manos notarán texturas que nunca habías percibido. 2.2. UtilizaUtiliza la mano NO dominante. Come, escribe, abre la pasta, lávate los dientes, abre el cajón con la mano que más trabajo te cueste usar.
  • 13. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: 3.3. LeeLee en voz alta. Se activan distintos circuitos que los que usas para leer en silencio. 4.4. CambiaCambia tus rutas toma diferentes caminos para ir al trabajo o a tu casa.
  • 14. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: 5.5. ModificaModifica tu rutina. Haz cosas diferentes. Sal, conoce y platica con personas de diferentes edades, trabajos e ideologías. Experimenta lo inesperado. Usa las escaleras en lugar del elevador. Sal al campo, camínalo, huélelo.
  • 15. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: 6.6. MejoraMejora la ubicación de algunas cosas. Al saber dónde está todo, el cerebro ya construyó un mapa. Cambia, por ejemplo el lugar del bote de la basura; verás la cantidad de veces que aventarás el papel al viejo lugar.
  • 16. 7.-Aprende7.-Aprende una habilidad. Cualquier cosa; puede ser fotografía, cocina, yoga, estudia un nuevo idioma. Si te gusta armar rompecabezas o coches tápate un ojo para que pierdas la percepción de la profundidad, por lo que el cerebro tendrá que confiar en otras vías.
  • 17. ALGUNOS EJERCICIOS QUE EXPANDEN SUSTANCIALMENTE LAS DENTRITAS Y LA PRODUCCIÓN DE NEUROTROFINAS: 8.8.IdentificaIdentifica objetos como monedas. Pon en tu coche una taza con varias monedas diferentes y tenlas a la mano para que, mientras estás en el alto del semáforo, con los dedos trates de identificar la denominación de cada una. ¿Por qué no abrimos la mente y probamos estos ejercicios tan sencillos que, de acuerdo a los estudios de Neurobiología del DukeDuke University Medical CenterUniversity Medical Center, amplían nuestra memoria?
  • 18. Con suerte, nunca más volveremos a preguntar: !! sábado, 21 de septiembre de 2013sábado, 21 de septiembre de 2013 04:17:58 p.m.04:17:58 p.m.!!