Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Blocs_escoladestiu_08

1,043 views

Published on

Published in: Technology, Sports
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Blocs_escoladestiu_08

  1. 1. Blocs: eina de treball per a la classe d’anglès Dolors Permanyer Granollers, 2008
  2. 2. de la web 1.0 a la web 2.0 <ul><li>informatives, interactives, multimèdia </li></ul><ul><li>“ estàtiques”, cal actualitzar-les </li></ul><ul><li>llenguatge html, difícil editar </li></ul><ul><li>+ interactió, participació, fàcil editar </li></ul><ul><li>ràpides, dinàmiques, actualitzades </li></ul><ul><li>treball col.laboratiu, intercanvi coneixement </li></ul><ul><li>treball totes destreses llengua </li></ul><ul><li>projectes europeus, intercanvis </li></ul>
  3. 3. eines Web 2.0 <ul><li>blocs </li></ul><ul><li>wikis </li></ul><ul><li>podcasting </li></ul><ul><li>videos (Youtube) </li></ul><ul><li>bancs d’arxius: so, imatge, àlbums d’imatges </li></ul><ul><li>entorns col.laboratius (moodle) </li></ul>
  4. 4. blocs: 4 pinzellades <ul><li>aplicació en format web </li></ul><ul><li>diari personal, interactiu, (entrades per articles i per comentaris) </li></ul><ul><li>obert a qualsevol audiència (general or restringida) </li></ul><ul><li>dinamic, ràpid, actualitzat </li></ul><ul><li>basat en text, (reading and writing), amb </li></ul><ul><li>imatges, so i vídeo –podcast-(listening, speaking) </li></ul><ul><li>orde invertit </li></ul>
  5. 5. tipus <ul><li>personals </li></ul><ul><li>divulgatius: crle </li></ul><ul><li>lloc de trobada: experiència portfolio </li></ul><ul><li>intercanvi bilateral: planning a trip </li></ul><ul><li>projecte multilíngüe: ecml </li></ul><ul><li>bloc d’aula, dossier: portfolio </li></ul><ul><li>Bloc de notes, instruccions: escola d’estiu </li></ul>
  6. 6. avantatges <ul><li>motiva a tot tipus d’alumnes </li></ul><ul><li>alumnes publiquen els seus treballs i comentaris (interacció molt alta) </li></ul><ul><li>es treballa tot tipus de textos </li></ul><ul><li>permet continuar el treball fora de l’aula </li></ul><ul><li>el professor pot controlar treball alumnes </li></ul><ul><li>estreta relació professor-alumne/alumne-alumne </li></ul><ul><li>treball molt diversificat (gramàtica, expressió escrita, interacció escrita, instruccions, vocabulari...) </li></ul>
  7. 7. sobretot <ul><li>treball col.laboratiu, interactiu </li></ul><ul><li>treball diferents destreses llengua estrangera </li></ul><ul><li>enllaça amb tot tipus de fitxers: </li></ul><ul><ul><li>imatge </li></ul></ul><ul><ul><li>so (veu, música) </li></ul></ul><ul><ul><li>video </li></ul></ul><ul><ul><li>ppt </li></ul></ul><ul><ul><li>webs </li></ul></ul><ul><ul><li>doc </li></ul></ul><ul><ul><li>pdf </li></ul></ul>
  8. 8. desavantatges <ul><li>problemes tècnics, coneixement sistema </li></ul><ul><li>temps </li></ul><ul><li>problemes copyright </li></ul><ul><li>risc alumnes abandonin </li></ul><ul><li>risc alumnes no rebin resposta </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  9. 9. més sobre blocs <ul><li>BBC British council http:// www . teachingenglish . org . uk / think / resources / blogging . shtml </li></ul><ul><li>Weblogs for use with EFL classes http:// iteslj . org / Techniques / Campbell - Weblogs .html </li></ul><ul><li>The English Blog http://jeffreyhill.typepad.com/english/ </li></ul><ul><li>Writing with weblogs http:// www . bournemouth . ac . uk / lds / blogs .html </li></ul><ul><li>Weblogs y educación www . bitacoras . org / bit . php ?id=116_0_1_0_c </li></ul><ul><li>Angrill, J. 2006 Webquests & blogs: web-based tools for the EFL teaching. APAC, 56 (22-29) </li></ul><ul><li>... </li></ul>
  10. 10. sistemes de blocs <ul><li>Xtec.blocs: http:// blocs . xtec . cat / </li></ul><ul><li>Blogger: http:// www . blogger . com </li></ul><ul><li>Classblogmeister: http:// classblogmeister . com </li></ul><ul><li>Edublogs: http:// edublogs . org </li></ul>
  11. 11. ‘ Everything that happens is always a beginning.’ (Rilke, R.M. 1903, Letters to a Young Poet ). Dolors Permanyer, juliol 2008 Thank you!!

×