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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE
INVESTIGACIÓN
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POSTGRADO
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Presentación
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ONTOLÓGICA
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Paradigmas en la investigación
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Positivismo:
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Posición Epistemológica
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Posición Epistemológica del
Enfoque Cuantitativo
Principio de verdad: Particularista, estable,
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Proceso del Enfoque Cuantitativo
Teoría
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Observación
Recolección de datos
Análisis de datos
Resultados
Deducción
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Enfoque Cuantitativo
Características
El abordaje de los datos cuantitativos son
estadísticos, a los que se asigna signific...
Enfoque Cuantitativo
Características
Comprensión explicativa y predicativa de la
realidad, bajo una concepción objetiva,
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PARADIGMAS GERENCIALES
Son modelos gerenciales que aplican las
nuevas empresas; estos se diferencian
más por la diversidad...
PARADIGMAS GERENCIALES EN EL
CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO
XXI
Dirección por Competencias: Es un enfoque
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PARADIGMAS GERENCIALES EN EL
CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO
XXI
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PARADIGMAS GERENCIALES EN EL
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XXI
Modelos Mentales: Constituyen representaciones
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PARADIGMAS GERENCIALES EN EL
CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO
XXI
Eficiencia: Se utiliza para dar cuenta del uso de los
recu...
Referencias Bibliográficas
Cook, T., Reichardt. (2005). Métodos cualitativos y
cuantitativos en investigación evaluativa. ...
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Diseño de investigación en Gerencia

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Enfoque Cuentitativo

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Diseño de investigación en Gerencia

  1. 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Fundamentación Ontológica, Epistemológica y Metodológica de los Enfoques Cuantitativos Barcelona, Febrero 16 de 2015 Dilia Padrón N. Exped:PGE-142-00332V
  2. 2. Presentación El investigador no parte de cero para estudiar la realidad e indagar como es, el conocimiento preliminar de la temática de estudio es el punto de partida de todo científico. El investigador indaga, se cuestiona y confronta con muchas posturas. Es por ello que se debe realizar una planificación en base a lograr los objetivos propuestos en cuanto a el problema de investigación, los objetivos, las variables, el tiempo que se concede para llevarse acabo, los recursos materiales, humanos y económicos, la revisión bibliográfica y la(s) hipótesis.
  3. 3. Paradigmas en la investigación RESPUESTA ONTOLÓGICA Naturaleza de la realidad o conocimiento RESPUESTA EPISTEMOLÓGICA Naturaleza de la relación conocedor / conocimiento PARADIGMA Conjunto básico de creencias que guían acciones, que están relacionadas con disciplinas que rigen los cuestionamientos RESPUESTA METODOLÓGICA Cómo buscar el conocimiento
  4. 4. Paradigmas en la investigación Enfoque Cuantitativo: Usa la recolección de datos para probar la hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
  5. 5. Contexto Histórico del Enfoque Cuantitativo Inicios Positivismo: La realidad es una sola y es necesario descubrirla y conocerla. Influencia de las versiones sobre la ciencia y la tecnología. Guarda una estrecha relación con las ciencias exactas (Galileo, Copérnico, Darwin) Mayores exponentes: David Hume Auguste Comte John Stuart Mill Immanuel Kant
  6. 6. Posición Epistemológica del Enfoque Cuantitativo Su base epistemológica es el Positivismo. Percepción de la realidad: Objetiva, excluyente, mide hechos sociales, opiniones o actitudes individuales. Razonamiento: Es de tipo deductivo. Finalidad: Comprobación, confirmación, reducción, demostración de la causalidad.
  7. 7. Posición Epistemológica del Enfoque Cuantitativo Principio de verdad: Particularista, estable, predeterminada, centrada en similitudes. Perspectiva de investigación: Desde fuera (al margen de los datos). Validez y análisis: Significación estadística para cuantificar la realidad social, las relaciones causales y su intensidad. Alcance de los resultados: Nomotética, búsqueda cuantitativa de las leyes generales de la conducta.
  8. 8. Proceso del Enfoque Cuantitativo Teoría Hipótesis Observación Recolección de datos Análisis de datos Resultados Deducción Operacionalización Procesamiento de datos Interpretación Inducción Nota: Bonilla y Rodríguez (1997)
  9. 9. Enfoque Cuantitativo Características El abordaje de los datos cuantitativos son estadísticos, a los que se asigna significado numérico y hace inferencias. La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo. La teoría es el elemento fundamental de la investigación Social, le aporta su origen, su marco y su fin.
  10. 10. Enfoque Cuantitativo Características Comprensión explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepción objetiva, unitaria, estática y reduccionista. Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva. Es de método Hipotético – Deductivo.
  11. 11. PARADIGMAS GERENCIALES Son modelos gerenciales que aplican las nuevas empresas; estos se diferencian más por la diversidad de términos que utilizan y la posición de la que parte, que por las cosas realmente distintas que dicen, lo cual nos lleva a visualizar y concentrarnos en las oportunidades de mejoras y posibilidades de aprendizajes para los cambios que se están produciendo al interior de las organizaciones. ¿Qué son?
  12. 12. PARADIGMAS GERENCIALES EN EL CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXI Dirección por Competencias: Es un enfoque gerencial que particulariza, detalla y descubre las posibilidades enormes de lograr la eficacia y eficiencia en el uso del recurso más preciado de la empresa, las personas. Dirección por Valores: Es un enfoque gerencial que centra su atención en integrar a las personas, su tiempo y contexto con la estrategia de la organización. Gestión del Conocimiento: Es un enfoque gerencial del futuro, ya que reconoce el hecho y la tendencia de que existen cada vez más puestos que exigen conocimientos y reflexión, menos en los que el trabajador se limita a “hacer”. ¿Cuáles son?
  13. 13. PARADIGMAS GERENCIALES EN EL CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXI Visión Compartida: Es una visión interior que permite aumentar el nivel de aspiraciones de los miembros de una organización, logrando que sus tareas constituyan parte de un propósito común más amplio, produciéndose una sinergia, reduciendo y canalizando los esfuerzos y creando un lazo de unión entre ellos. Dominio Personal: Es importante puesto que una organización se desarrolla cuando lo hacen sus integrantes; tomando en cuenta que el dominio de una persona no puede ser aumentado por otro individuo, sólo se puede crear condiciones que incentiven y respalden el deseo de hacerlo. ¿Cuáles son?
  14. 14. PARADIGMAS GERENCIALES EN EL CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXI Modelos Mentales: Constituyen representaciones mentales que se hacen del mundo, las cuales muchas veces no coinciden con la realidad, siempre se ve al mundo con modelos mentales y estos modelos mentales son siempre incompletos. Pensamiento Sistémico: Abarca una variedad de métodos, herramientas. Este enfoque señala interdependencias y la necesidad de colaboración. La Calidad Total: Plantea la necesidad de llevar a cabo cambios conceptuales y estructurales dentro de la organización. Estos cambios necesariamente involucran a todo el contingente humano que en ella se encuentran ¿Cuáles son?
  15. 15. PARADIGMAS GERENCIALES EN EL CONTEXTO GLOBALIZADO DEL SIGLO XXI Eficiencia: Se utiliza para dar cuenta del uso de los recursos o cumplimientos de actividades, con dos acepciones: la primera, como relación entre la cantidad de recursos utilizados y la cantidad que se había estimado o programado a utilizar. La segunda, como grado en el que se aprovechan los recursos utilizados transformándolos en productos. Efectividad: Es la relación entre los resultados logrados y los resultados propuestos y da cuenta del grado de cumplimiento de los objetivos planificados. Eficacia: Valora el impacto de lo que se hace, el producto o servicio que se presta, es decir el impacto. ¿Cuáles son?
  16. 16. Referencias Bibliográficas Cook, T., Reichardt. (2005). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Madrid: Ediciones Morata, S.L. Gómez. Marcelo. (2006). Introducción a la metodología de la investigación científica. Córdoba: Editorial Brujas. Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010) Metodología de la investigación. 4 ed. Bogotá: McGraw- Hill. Hurtado, I. y Toro,J.(2001).Paradigmas y Métodos de Investigación en tiempos de Cambio. Valencia:CP. Tamayo y Tamayo,M.(2005). El Proceso de la Investigación Científica.México:Limusa.

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