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  1. 1. PROGRAMACION DIDACTICA DE LA EDUCACION INICIAL<br />
  2. 2. Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él.Kant, Emmanuel<br />
  3. 3. Unidad 1.<br />GENERALIDADES<br />
  4. 4. Conceptos básicos unidad 1<br /><ul><li>Concepto de didáctica .
  5. 5. Concepto de didáctica de la educación inicial.
  6. 6. Normatividad existente.
  7. 7. Modalidades que se deben implementar en la educación inicial.
  8. 8. Entorno familiar.
  9. 9. Entorno comunitario.
  10. 10. Entorno institucional.
  11. 11. Influencias….</li></li></ul><li>Unidad 2<br />DIMENSIONES DEL DESARROLLO DEL NIÑO EN EDUCACION INICIAL<br />
  12. 12. Conceptos básicos unidad 2<br />Dimensiones. Concepto.<br /><ul><li>Dimensión ética: actitudes y valores.
  13. 13. Dimensión cognitiva.
  14. 14. Dimensión comunicativa.
  15. 15. Dimensión corporal.
  16. 16. Dimensión estética.</li></li></ul><li>Unidad 3<br />Elaboración y construcción de planes de clases atendiendo las habilidades de pensamiento critico para el nivel de educación inicial<br />
  17. 17. Conceptos básicos unidad 3<br />HABILIDADES DE PENSAMIENTO:<br /><ul><li>Concepto
  18. 18. Secuenciar.
  19. 19. Recordar.
  20. 20. Identificar.
  21. 21. Emparejar.
  22. 22. Observar.
  23. 23. Percibir.
  24. 24. Guías de observación de paginas webs.</li></li></ul><li>Unidad 4<br />DETRÁS DE CAMARAS DEL DOCENTE<br />
  25. 25. Conceptos básicos unidad 4<br /><ul><li>Guía de observación.
  26. 26. Recolección de información.
  27. 27. Construcción de material didáctico para educación inicial.
  28. 28. Desarrollo de actividades practicas pedagógicas.</li></li></ul><li>

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